¿Es realmente útil la educación infantil?

La educación de la primera infancia generalmente se refiere a la educación de la primera infancia, que es útil. En términos generales, se refiere a la educación desde el nacimiento hasta la escuela preescolar. La educación temprana puede promover el desarrollo del cerebro.

La educación temprana puede favorecer el desarrollo del cerebro. A algunos padres les preocupa que la educación temprana de sus hijos dañe sus cerebros. De hecho, esta preocupación es innecesaria. Algunos investigadores han aprovechado los cambios bioquímicos y cerebrales en los animales; se ha demostrado que la estimulación ambiental temprana adecuada y las oportunidades de aprendizaje no sólo no perjudican el desarrollo del cerebro sino que también lo mejoran.

Los expertos dicen que la infancia es el período de más rápido crecimiento para el sistema nervioso de los niños y el período más crítico para el desarrollo de diversos potenciales. De hecho, es un buen momento para la educación.

Según la teoría del período sensitivo y del desarrollo cerebral, el período sensitivo para el desarrollo de diversas informaciones y capacidades humanas se concentra en los primeros años de vida. Este período es una etapa de desarrollo única e importante en la vida humana. Es una ventana de oportunidad para el desarrollo de los niños y el mejor momento para que los bebés adquieran sabiduría.

El desarrollo normal del cerebro es más rápido antes de los 3 años y el peso del cerebro al nacer es de 370 g. Después de eso, el peso del cerebro aumenta más rápidamente durante el primer año, duplicándose el peso al nacer a los 6 meses, representando el 50% del peso del cerebro adulto. Sin embargo, el peso del niño no alcanzará el 50% del peso del adulto hasta la edad. de 10. Se puede observar que el desarrollo del cerebro supera con creces la velocidad del desarrollo físico.

La investigación en ciencias del cerebro ha descubierto que en los primeros tres años de vida, el desarrollo del cerebro de un bebé avanza a pasos agigantados. Debido a que el enfoque de la educación temprana para bebés y niños pequeños de 0 a 3 años es desarrollar la percepción sensorial, escuchar más, ver más, tocar más y probar más, se debe prestar especial atención a la educación temprana de bebés y niños pequeños de 0 años. -3 para liberar completamente el máximo potencial del cerebro humano. Por tanto, la educación temprana es realmente necesaria y el método no es difícil. Mientras sigamos las leyes científicas, podremos educar a niños sanos y animados.