1. El bebé de tres años es el nodo de tiempo básico para el jardín de infantes público o privado, y es reconocido como el momento apropiado por la mayoría de los investigadores científicos y educativos. Según los datos y el juicio científico, es más adecuado que los bebés vayan al jardín de infancia. Por lo tanto, es científico y razonable que los niños en edad escolar comiencen a asistir al jardín de infantes a la edad de tres años. Y debido a que los niños viven y crecen en un ambiente pequeño en casa antes de los tres años, ir al jardín de infantes les ayudará a comenzar a vivir juntos y a iniciar interacciones sociales con más niños, lo cual es beneficioso para su crecimiento.
2. Las instituciones de educación temprana son solo complementos extracurriculares fuera del jardín de infantes. Hay muchos tipos de instituciones de educación infantil, que cubren una amplia gama de áreas, incluidas la cultura y el arte, y el nivel de las instituciones en diversos campos también es desigual. Los padres deben mantener los ojos abiertos, seleccionar cuidadosamente instituciones calificadas y aprender más sobre las experiencias de otros padres, lo que les ayudará a elegir instituciones de educación temprana. No es aconsejable elegir demasiadas instituciones de educación infantil, lo que supondrá una carga excesiva para los niños. La categoría de educación temprana adecuada debe seleccionarse en función de las características e intereses del desarrollo individual del niño. Por ejemplo, si a un niño le gusta especialmente pintar, puede elegir una institución de educación temprana para pintar. Sin embargo, este período de tiempo generalmente es más divertido y no es adecuado para una formación y tutoría especializada, de lo contrario, fomentará el desarrollo prematuro del niño. y no será útil para el crecimiento del niño.
En definitiva, cuando el niño tiene más de tres años, se recomienda ir a la guardería e iniciar una vida colectiva normal. Basta con elegir una institución de educación infantil para que desempeñe un papel de apoyo.