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Autoevaluación de Maestros de Preescolar 1
El tiempo vuela, el ritmo del tiempo no se detiene y el proceso de trabajo ha llegado a su fin. Sin darme cuenta, era el final del semestre y lo recordé cuidadosamente este año. Los pedazos que pasan y cada grano de grano cosechado están impregnados de dificultades y altibajos. Para evaluar _ _, informo de mis logros al partido y a los líderes aquí.
Un estudio serio sobre el cultivo de la virtud y la salud.
Veinte años de experiencia docente me dicen que para convertirme en un excelente maestro de jardín de infantes, la moralidad personal es muy importante. El papel de la enseñanza mediante palabras y hechos es más directo que el de cualquier educación lingüística. Por eso nunca he dejado de educarme y este año no es diferente. En mi tiempo libre, vi maravillosas videoconferencias de Cai Lixu, un profesor de educación social en la provincia de Taiwán, sobre crisis de rescate armonioso y cómo implementar reglas de educación moral y discipulado. Sé que si quieres ser virtuoso, primero debes gobernar el país, si quieres gobernar el país y si quieres mantener tu hogar en orden, primero debes cultivar tu carácter. Además de todas las malas emociones como la fealdad, la avaricia, la pereza, la negatividad, etc., invoca siempre tu bondad original y mantén tu carácter siempre transparente y fresco frente a tus hijos. Los niños deben ser educados y no groseros. Como dijo Confucio: "Si el cuerpo está erguido, no hay orden para hacer las cosas. Si el cuerpo no está erguido, aunque no se puede ordenar". En la práctica, también siento el principio de "los maestros deben dar el ejemplo y los maestros deben procesar", por lo que no importa lo que se les pida a los niños que hagan, ellos deben hacerlo. Hazlo primero.
Trabajar duro y amar a los demás por igual.
Ante la actual marea económica, todo trabajo está ligado al dinero, y los deseos internos se vuelven codiciosos. Si no entregas tu corazón, estarás irritable y ansioso. El estrés y la tensión te deprimirán y te irritarán. ¿Cómo podemos mantenernos estables en el trabajo? Una vez que pierdas el control de tus emociones, tus hijos sufrirán directamente. Entiendo el resultado, así que, por un lado, me pido que me relaje; por otro, tengo que creer en la justicia del líder y creer que el líder no tratará bien a nadie que trabaje duro. En este caso la mente se calmará y se establecerán buenas rutinas de clase; por muchas actividades que haya, el orden será paso a paso y al mismo tiempo hará que los niños se sientan seguros, los niños también confiarán en nosotros y se comunicarán. con nosotros, y la creatividad y el pensamiento de los niños mejorarán. La chispa también se manifiesta en nosotros. Este año escolar, publiqué muchas pinturas que expresaban los pensamientos de los niños en la página de inicio de la clase, en el blog de la clase y en el blog personal, y grabé muchas historias de inocencia de los niños. Creo que eso es más importante que cualquier otra cosa.
¿Cada niño es diferente, cada niño tiene sus preciosas cualidades, cada niño pertenece a cada pareja de padres, cada niño tiene las altas expectativas de todos los miembros de su familia? Si no se puede lograr la justicia, ¿habrá celos y dolor, y habrá provocaciones y guerras en la sociedad futura? Esto no tiene nada que ver con ser profesor. Yiyi es travieso, pero le gusta comunicarse y dibujar; Wang Chen no es exigente con la higiene, pero puede ayudar a sus hijos a colocar sillas. Es joven y tiene mal carácter, pero ¿estudia mucho? Por lo tanto, en nuestra clase todos cuentan historias, sirven a la clase uno por uno, evalúan, elogian y alientan, todo ello basado en el principio de equidad. Fomentar las fortalezas de cada niño e ignorar sus debilidades. Deje que cada niño progrese.
En tercer lugar, la educación a largo plazo, la virtud primero y después.
En la sociedad actual, existen muchos canales para que los niños aprendan y el conocimiento está disponible en todas partes, pero sus problemas psicológicos son cada vez más graves. Esto se debe a que la educación social antepone el carro al caballo, lo que hace que muchos niños no sepan honrar a sus padres, respetar a sus maestros y nunca tengan sentido de la responsabilidad. Por lo tanto, hay muchas situaciones desafortunadas en la vida que no deberían suceder: estudiantes universitarios que cometen delitos, abandonan la escuela y se suicidan son todas buenas explicaciones. Como todos sabemos, no importa cuánto conocimiento tenga una persona, si su virtud no es suficiente, entonces su conocimiento sólo puede traerle un desastre a su vida.
Por eso, me propongo enseñar con una perspectiva a largo plazo y encarnar la educación moral en todas partes. Este semestre les contaré a los niños historias sobre discípulos en la vida para inspirar su bondad y amor. Este es un curso básico para que los niños vivan una buena vida y se lleven bien con los demás. Muchos padres informan que es necesario que sus hijos sean sensatos en casa y hagan las cosas por sí mismos y ayuden a sus padres. La transformación de conceptos en comportamientos requiere una penetración y consolidación continuas, y también requiere el esfuerzo conjunto de los maestros, sólo cultivando niños con integridad moral y talento podrán calificarlos para ser maestros de jardín de infantes;
En cuarto lugar, acostumbrarse a la educación diaria.
Cuide con paciencia y meticulosidad la vida diaria de los niños en el trabajo diario, especialmente en la segunda mitad del año escolar, cuando los niños tienen poca capacidad de autocuidado. Enséñeles a usar ropa, zapatos y calcetines. y cómo doblar la ropa de forma ordenada; animar a los niños a ensuciarse las manos. ¿Lavarse las manos y usar el baño, cultivar buenos hábitos de vida diarios y alimentarios en los niños, guiarlos desde pequeños a: "levantarse temprano", "lavarse por la mañana", "casarse" y "elegir qué comer"? Cultivar buenas costumbres públicas y hábitos de higiene: guiar a los niños para que logren una conciencia conductual y una autoprotección como "orinar y defecar, lavarse las manos", "ensuciar cosas y ensuciar", "agarrar herramientas vacías, como agarrar bordes afilados"; "girar, tocar el borde".
Los buenos hábitos favorecen la formación del buen carácter de los niños. ¡Un buen carácter es garantía de una vida feliz en los niños!
Cinco esfuerzos combinados en educación pueden lograr el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
En mi trabajo como padre, considero a cada padre como mi amigo y me comunico con ellos atentamente. Piensa siempre desde la perspectiva de tus padres y haz tu trabajo como padre con seriedad. Comunicarse con los padres a través de columnas de contacto familiar, actividades abiertas, blogs de clases, etc. , permitir que los padres se mantengan al tanto de las diversas actividades en los jardines de infancia y las clases para apoyar nuestro trabajo; Distribuya los libros de contactos de su ciudad natal a tiempo, no solo informe en detalle la situación de los niños en el jardín de infantes, sino que también insista en responder seriamente a las opiniones y sugerencias de los padres, cargue rápidamente fotos de las actividades de clase, los planes y las actividades de los niños a través del sitio web del jardín de infantes para que los padres puedan hacerlo; Conozca nuestras actividades de clase e informe a los padres sobre nosotros. La combinación de los conceptos educativos y las actividades de enseñanza del tema de la clase también mejora la comprensión mutua y la cohesión entre los padres y estimula el interés de los padres en participar en actividades grupales. Durante las vacaciones de dos meses, la profesora Niu trabajó duro pero no faltó a ningún trabajo.
Además, según el plan, las actividades docentes se llevan a cabo según el principio de combinar dinámicas y estáticas, se completan las tareas educativas y docentes y se generan actividades educativas de manera oportuna de acuerdo con los intereses de los niños. y prioridades nacionales: el semestre pasado fue durante el terremoto de Sichuan y los Juegos Olímpicos; actividades ricas y coloridas de educación sobre el amor y educación sobre el patriotismo, como hacer regalos para niños en áreas de desastre, reconstruir hogares y otras actividades artísticas y artesanales, amar a Beijing, amar a Fuwa , amando los Juegos Olímpicos, los deportes y las actividades musicales. Durante su mandato como maestro de clase, insistí en corregir los diarios orales de los niños todos los días para sentar una base lingüística sólida para que los niños fueran a la escuela. Este semestre, en conjunto con el Día del Maestro, el Festival Doble Noveno y el Día Nacional, llevamos a cabo la educación sobre el respeto a los maestros y el respeto a las personas mayores. Amo la bandera nacional. Asegúrese de escribir reflexiones sobre la enseñanza a tiempo y de elaborar el contenido educativo de la clase de manera oportuna. Tome en serio cada actividad docente. Promover eficazmente el desarrollo de los niños pequeños.
Además, mantenga un registro de la asistencia diaria de su hijo. Para los niños que no ingresan al jardín de infantes a tiempo, pregunte cuidadosamente por teléfono y mantenga registros.
Seis días de duro trabajo te harán feliz.
Este curso escolar ha sido muy movido, con alegrías y tristezas, altibajos, risas y lágrimas. Durante el 1 de octubre de este año, hubo muchas actividades en el jardín de infantes y había muchos niños en la clase. Algo pasó en casa y yo no me encontraba bien de salud. ¿Debo tomar un permiso e irme a casa o seguir trabajando? No pude evitar derramar lágrimas ante el dilema, pero considerando el trabajo general del jardín de infantes, finalmente convencí a mi familia. Es mi responsabilidad trabajar duro y ser digno de mis hijos. El jardín de infancia no tiene suficiente personal y no puedo dejar a mis hijos solos. Durante los últimos 20 años, poco a poco me he interesado menos en la fama y la fortuna. Lo que necesito es consuelo mental. El progreso de mis hijos me los da.
Un hombre valiente tiene tres alegrías, una de ellas es: mirar al cielo y no preocuparse por los demás. Recibiré el mañana con confianza y haré que el futuro esté lleno de emoción. Trabaja duro por las flores de la patria y lucha por los sucesores de la patria de por vida.
Autoevaluación del profesorado de preescolar 2.
Solo lo sabrás después de practicar. Sé lo importante que son las prácticas para un estudiante normal. Durante este mes, aprendí muchas cosas que no pude aprender en la escuela. Yo también experimenté mucho.
Si no quiere o es exigente, poco a poco comienza a cambiar y ya no se niega a tratar a los profesores ni a los niños. Ahora se ha ido integrando poco a poco en la clase y está creciendo sano y feliz. A la hija de Xu Tianyi no le gusta hablar, así que a menudo le hablo sobre temas que le interesan y la animo a interactuar con valentía con su hija. Ahora ha progresado mucho y puede tomar la iniciativa de hablar con los profesores y comunicarse con los niños. Una educación completa para los niños pequeños requiere la cooperación de los padres y la comunicación entre profesores y padres.
Al inicio del año escolar, realizamos una reunión de padres y maestros para informar los planes y requisitos a los padres. Durante la visita domiciliaria, proporcione comentarios oportunos sobre las condiciones de vida de los niños en el jardín de infantes, discutan juntos los métodos de crianza y cooperen estrechamente. En las actividades abiertas para padres, preparamos cuidadosamente actividades educativas para permitir que los padres vean la situación de sus hijos y comprendan el nivel de enseñanza del jardín de infantes. Adopto activamente las útiles sugerencias de mis padres y las acepto con la mente abierta. Nuestros padres nos apoyan mucho y están satisfechos con nuestro trabajo. Por tanto, en la encuesta de este formulario de contacto familiar, el índice de satisfacción de los padres con nuestro trabajo alcanzó el 100%. Los padres de los hijos de Xu Tianyi dijeron: "Estamos agradecidos con los maestros del jardín de infantes. Le enseñaron a Xu Tianyi muchos conocimientos y ayudaron a Xu Tianyi a desarrollar buenos hábitos". Los padres de los hijos de Pan dijeron: "Desde que Pan se transfirió al jardín de infantes de Zhongjiacun". Más tarde, sentimos que su personalidad se volvió mucho más alegre, le encantaba hablar y reír en casa, y también le encantaba jugar con sus hijos". Los padres del hijo de Fu Zhe dijeron: "Nosotros, los padres, nos sentimos muy aliviados de dejar a nuestros hijos en paz. su maestra de jardín de infantes. Gracias por su apoyo. "La formación de los niños".
(1) Los líderes de nuestro jardín de infantes siempre dan prioridad a la protección de la seguridad y la ponen en práctica en la gestión de los asuntos del jardín de infantes. Los líderes y departamentos de inspección de seguridad de los jardines de infantes tienen agencias de inspección. Asigne responsabilidades a personas específicas y mejore continuamente la conciencia de seguridad de los profesores y el personal. Realice una pequeña inspección una vez por semana y una inspección mayor una vez al mes, para que haya arreglos, inspecciones y registros. Las clases realizan educación y registros dos veces por semana, y los niveles de jardín de infantes realizan educación y registros una vez por semana. Se envían informes completos al distrito escolar antes del cinco de cada mes. Además, se brinda educación sobre seguridad periódicamente a maestros y estudiantes a través de discursos bajo la bandera nacional, actividades de educación sociosanitaria, charlas sinceras, reuniones de personal, etc. para mejorar continuamente la conciencia sobre la seguridad. Al mismo tiempo, los problemas se descubren y rectifican de manera oportuna para eliminar de raíz los factores que pueden causar accidentes.
(2) Nuestro parque concede gran importancia al cuidado de la salud. Porque es una parte importante para mejorar la aptitud física de los niños y mejorar la calidad de la educación en enfermería. Este semestre, Cai, un experimentado trabajador de la salud a tiempo parcial, formuló un plan de atención médica al comienzo del semestre y restableció varios formularios, libros y tarjetas, como tarjetas de vacunación para recién nacidos, registros de exámenes matutinos y todo tipo de tarjetas. Libros de observación diurna. Organizar a los niños para que colaboren con los puestos de salud en el examen físico y el cuidado de la caries dental. Mida la longitud y el peso de todos los niños del jardín de infancia, mida y evalúe la visión de las clases media y alta. Manténgase en contacto con el puesto de salud todos los meses e informe el estado del niño.
Para dedicarme mejor a la reforma de la educación preescolar, estudié el nuevo "Esquema", escribí notas de lectura, aprendí nuevos conceptos de educación preescolar y realicé investigaciones basadas en los proyectos de investigación científica de mi el Décimo Plan Quinquenal del país. Durante las actividades, también presté atención a enfrentar a toda la población, prestar atención a las diferencias individuales y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, para que cada niño pueda adquirir buenos hábitos e intereses de aprendizaje. Para cultivar la confianza en sí mismos, la alegría y la voluntad de comunicarse y cooperar de los niños, intenté realizar diversas actividades temáticas. En las actividades, dejo que cada niño participe de forma colectiva, para que cada niño pueda demostrar plenamente sus talentos, para que cada niño pueda desarrollarse al nivel original y satisfacer sus necesidades de confianza en sí mismo. Esta actividad fue bien recibida por padres y profesores.
Para mejorar mi nivel de docencia e investigación, participé en actividades de docencia e investigación en la ciudad y el área de Jinhua, y aprendí muchos conocimientos, lo que me benefició mucho.
En mi práctica laboral, sentí cada vez más la falta de conocimiento, por lo que superé las dificultades del trabajo ocupado y la pesada carga familiar, y usé mi tiempo libre para participar en estudios universitarios, con la esperanza de mejorar mis conocimientos profesionales. y aceptar una mejor educación. Desde 2004, con la ayuda de líderes y profesores, y mediante mi propio esfuerzo, he logrado algunos resultados.
La actividad didáctica diseñada "Hojas hermosas" ganó el tercer premio en la ciudad, la actividad temática "Jugar con cartón" ganó el tercer premio en el concurso regional de cursos de calidad de actividades de la ciudad y la obra de arte "Quintaesencia china" ganó el segundo premio en el concurso de pintura para profesores del festival de arte y cultura del campus de la ciudad. Entre los niños que recibieron orientación, Cai ganó el tercer premio en el Concurso Municipal de Narración y el segundo premio en el Concurso Infantil de Pintura en Vivo del Festival Municipal de Arte. Siete niños participaron en el concurso nacional de pintura infantil "Copa de Calidad" y ganaron cuatro copas de plata y tres copas de bronce.
Como trabajadora de educación preescolar, amo mi carrera y siempre trato cada día con una actitud de trabajo con los pies en la tierra. Aunque no tengo ningún logro espectacular, silenciosamente estoy haciendo el trabajo de maestría en el vasto territorio de la educación infantil. En el trabajo futuro, aprovecharé al máximo mis fortalezas y evitaré mis debilidades, y contribuiré con mi propia luz y entusiasmo a la causa de la educación infantil.
El trabajo de un año tiene logros y defectos. En el futuro, debemos continuar fortaleciendo el estudio teórico, participar activamente en las actividades de enseñanza e investigación, mejorar continuamente el nivel de educación y enseñanza y servir mejor a los niños y a los padres.
Autoevaluación de docentes de preescolar
Un mes pasa volando. Después de un mes de trabajo, obtuve un ejercicio integral y sistemático, y también aprendí muchos conocimientos y habilidades que no se pueden aprender en los libros. Durante este período, aprendí mucha experiencia en gestión del director _ y del maestro _, y aprendí a utilizar lo que aprendí en la escuela para mejorar la educación preescolar. También aprendí a comunicarme con valentía con los niños y establecer mi prestigio ante los ojos de los niños.
Las prácticas me permitieron adquirir muchos conocimientos y acumular mucha experiencia. Recuerdo que en la primera semana de prácticas la clase me resultaba muy extraña. Sabía que debía jugar primero con los niños, para poder comunicarme rápidamente con ellos y que me comprendieran y aceptaran. Pero debido a mi timidez, nunca he podido salir con valentía de la primera parte a jugar con los niños, y también tengo miedo de qué hacer en la futura pasantía. Cada vez que escucho a un maestro pedirme que juegue con mis hijos, me da mucho miedo, porque no sé cómo trascender mis propias barreras psicológicas para comunicarme y jugar con los niños, y mucho menos dejarme intentar enseñar. Después del estímulo de Teacher_y Teacher_ y un período de adaptación, poco a poco fui superando mis propias barreras psicológicas y poco a poco asumí el papel de maestra. Pude jugar y comunicarme con los niños y comenzar las clases. Al principio tenía mucha confianza y pensé: No tengo miedo de ir a clase. Fue fácil tomar clases con niños, pero me equivoqué. Para ser honesto, cuando se trata de clase, vuelvo a tener miedo. El instructor me dio las palabras de apertura y yo tomé el resto de la clase solo. Debido al miedo, la voz en clase se hizo cada vez más pequeña. A mitad de camino, los niños empezaron a abuchear. Fue el director quien se acercó para ayudarme a limpiar el desorden. Después de comunicarme con la maestra de la clase, aprendí cómo establecer mi prestigio en la mente de los niños. ¿Cómo comunicarse con los niños en clase? Durante las siguientes semanas, no necesité el recordatorio ni la ayuda de mi profesor para gestionar la disciplina en el aula cuando estaba en clase. Después de familiarizarme gradualmente con los métodos de manejo de los niños, supe cómo atraer su atención y cómo hacer que se concentraran y escucharan con atención. Pero en las actividades al aire libre y en las clases de actividades musicales, es necesario poner más esfuerzo en organizar arreglos grupales antes de que los niños jueguen.
Me beneficié mucho de las prácticas en el jardín de infancia. En primer lugar, aprendí a comunicarme con profesores y niños, a enseñar a los niños y a jugar, y a escribir planes de lecciones al preparar las lecciones. En segundo lugar, me siento cada vez más feliz de asistir a clases y jugar con los niños. Pero también soy profundamente consciente de que para ser un excelente profesor no sólo hay que tener conocimientos, sino también prestar atención a otros aspectos como el lenguaje, la expresión, el estado mental y el modo de acción. Aquí, quisiera expresar mi más sincero agradecimiento a mi mentora Maestra_, Maestra_ y líderes del jardín de infantes. También quisiera agradecer a otras maestras y tías que me han cuidado y ayudado;
La pasantía terminó antes de que me diera cuenta. Esta pasantía será el día más inolvidable de mi vida. Al principio tenía miedo, pero ahora que lo pienso, los días han pasado. No importa las dificultades que encuentre en el futuro, nunca perderé la confianza en mí mismo.