Por la mañana, en el camino de qué, de qué, de qué, vinieron muchos alumnos de primaria.

1. Partiendo de casa por la mañana, bajando del piso de arriba, en la calle más tranquila, hay muchos estudiantes de primaria, algunos saltan con mochilas a la espalda, algunos cantan mientras caminan, algunos preparan el desayuno y otros. Portando poemas antiguos, entró feliz a la escuela.

2. Por la mañana, muchos estudiantes de primaria se bajaron del autobús, vinieron desde la carretera y se reunieron desde el callejón. Algunos corren, otros saltan, algunos hablan y ríen alegremente y otros caminan con la cabeza gacha y cargando mochilas. Todos entraron a la escuela.

Conocimiento literal: Utiliza técnicas de escritura imaginativa para situarte en el entorno en ese momento, y luego describe en base a tu imaginación.

Datos ampliados:

Medios básicos de expresión en la composición imaginaria

1.

No pierdas el contacto con la realidad de la vida. Presta atención para observar la vida y descubrir cosas nuevas. Tenga pensamientos positivos y una imaginación audaz. Comprender y comprender plenamente la vida, y tener ideas y conciencia innovadoras.

2. Observar atentamente y conectar con la realidad.

Escribe tu propia novedad y originalidad. Utilice su pensamiento divergente para escribir sobre el mundo en su mente. Sin embargo, cabe señalar que aunque es ficticio, también proviene de la vida y no puede hablar por sí solo. Presta atención a la racionalidad de la imaginación. En la redacción, evite escribir palabras falsas, exageradas, vagas y alejadas de los fenómenos de la vida.