Algunas escuelas primarias y secundarias rurales tienen muy pocos estudiantes. ¿Por qué el maestro todavía se siente cansado?

Soy profesora en una escuela de educación obligatoria de nueve años en Huancheng y directora del sexto grado. Mi sentimiento más profundo acerca del trabajo es una palabra: cansado. No sólo yo, muchos de mis colegas también lo piensan.

1. El director trabaja muchas horas.

Soy profesora de clase. En sexto grado, hay tres períodos de autoestudio matutino y un período de autoestudio vespertino. Cuando hay autoestudio por la mañana, tengo que levantarme a las seis de la mañana, pero como profesora de clase, tengo que revisar la cama por la noche. Después de revisar la cama, ya son más de las nueve cuando llego. hogar. Se puede computar como tiempo de trabajo, hasta 15 horas de tiempo escolar.

Cuando la gente todavía está en camas calientes, nos levantamos; cuando la gente ya está acostada en la cama lista para dormir, todavía estamos en el camino. ¡Es extraño que no esté cansado después de tantas horas de trabajo!

2. El director tiene muchas cosas que hacer.

Muchos profesores ya no quieren ser profesores de clase porque tienen demasiadas cosas que hacer. Inscripción para el inicio de clases; cumplimentar y emitir avisos durante las vacaciones; realizar inspecciones matutinas y vespertinas a los estudiantes todos los días, cumplimentar formularios, redactar el registro de trabajo del profesor de la clase, cumplimentar el plan de actividades del profesor de la clase al inicio de cada semestre, y redactar el resumen del trabajo del maestro de la clase al final de cada semestre; ahora se organiza cada dos semanas. Los estudiantes aprenden el contenido en la plataforma de educación sobre seguridad e instan a los padres a que guíen a sus hijos a completar la tarea juntos; organicen reuniones periódicas de clases temáticas; para publicar periódicos en la pizarra y periódicos escritos a mano cuando comienzan los juegos deportivos y las celebraciones del 1 de junio, el maestro de la clase tiene más cosas que hacer, como organizar a los estudiantes para que hagan ejercicio y organizar programas para ellos;

El maestro de clase debe verificar la limpieza de los dormitorios de los estudiantes, las áreas públicas y las aulas después de llegar a la escuela todos los días; el maestro de clase debe estar presente durante los descansos y durante las horas de almuerzo y durante las actividades extracurriculares; levantarse tarde, el profesor de la clase debe estar presente. Todo lo relacionado con los estudiantes es responsabilidad del profesor de la clase.

3. Los profesores ordinarios también tienen tareas pesadas.

Aunque somos pocos alumnos, nuestra labor docente no se ha quedado atrás. Trabajo docente como preparar lecciones, hacer material didáctico, asistir a clases (la mayoría de los profesores tienen más de una docena de clases cada semana, de las cuales más de 20, y yo he tenido 28 clases por semana), corregir tareas y trabajos, actividades de enseñanza e investigación. y los estudios empresariales ya son muy pesados. Los docentes también necesitan ayudar a los pobres y completar manuales. En conjunto, los docentes tienen una carga de trabajo muy pesada.

4. Es más difícil gestionar a los estudiantes.

Nuestra escuela es una escuela alrededor de la ciudad y la mayoría de los niños de la escuela son niños abandonados. Los niños viven con sus abuelos. Pocas personas se preocupan por estudiar y algunas incluso se preocupan por la vida.

Después de que los niños llegan a la escuela, la maestra se queda con ellos cinco días a la semana. La carga de sus pensamientos, vida y estudio recae sobre los hombros de los profesores. Además, los niños ahora son rebeldes, lo que añade muchas dificultades a la gestión de los profesores. Los profesores tienen que dedicar mucho tiempo a escuchar las clases y educar a sus hijos.

5. No existe sinergia entre la educación familiar y la educación escolar.

Lógicamente la educación familiar y la educación escolar deben ser razonables, por lo que habrá más deberes. Crecimiento saludable de los niños. Pero la realidad ahora es que muchos padres no saben cómo educar a sus hijos o hacen exactamente lo contrario de lo que hacen los maestros. Los niños a menudo no hacen sus tareas cuando regresan a casa y tienen malos hábitos de vida.

Los profesores no sólo tienen que cuidar de los niños, sino que a veces también realizan un trabajo ideológico para los padres, lo que aumenta de forma invisible la carga de trabajo de los profesores.

Sin mencionar que el título de la película actual no es muy popular.

Bajo la nueva situación de la reforma educativa, aunque los profesores rurales enseñan cada vez a menos estudiantes, sus responsabilidades están aumentando. Los profesores suelen sentirse agotados.

Educación china Yangliu Yangliu, ¡presta atención a la educación china y al crecimiento saludable de los niños!

Hay menos niños y menos maestros en las escuelas primarias rurales. Solía ​​​​trabajar en un sitio de enseñanza donde había más de cincuenta niños en seis grados y seis maestros. Es necesario ofrecer de forma integral cursos de chino, matemáticas, inglés, ciencias, educación física, arte y otros. Cada profesor tiene seis o siete cursos. Después de enseñar chino, enseñará inglés. Después de enseñar inglés, todos son profesores completos. Una clase tras otra, corriendo todos los días. Además, tengo que completar las calificaciones de las tareas, preparar las lecciones, hacer visitas a domicilio, etc. ¡Es realmente agotador! Las escuelas rurales originalmente están mal preparadas. Cuanto más autocontrolada es la escuela, menos cansados ​​están los maestros, por lo que no es sorprendente.

Como profesora y directora de secundaria, tal vez pueda decir algunas palabras. El "cansancio" de los profesores en realidad se produce de las siguientes maneras:

En primer lugar, los estudiantes desobedientes son difíciles de manejar y los más agotadores. ¡Lo más agotador es "cansar"! Los estudiantes de secundaria son difíciles de manejar. Son desobedientes, no se toman en serio sus estudios, no están motivados, causan problemas, pelean y confrontan a los maestros.

, lo que realmente hace que los profesores de la clase se sientan abrumados. Lo más molesto es que algunos niños no se corrigen incluso después de decirlo cientos de veces.

En segundo lugar, la escuela suele comprobar varios materiales de preparación. Este es el segundo. Este es el caso de nuestra escuela. Por lo general, se asignan un montón de tareas diversas y el grupo las supervisa una vez cada semestre. La Oficina de Educación también realiza varias inspecciones, por lo que cuando llega el momento de las inspecciones, varios materiales conforman nuestras vidas. Lo que quiere decir el líder es que se debe desarrollar una situación de trabajo meticulosa, por lo que no es necesario complementar materiales. Sin embargo, como profesor de clase, varios asuntos estudiantiles triviales ocupan la mayor parte de nuestro tiempo.

En tercer lugar, los padres tienen dificultades para comunicarse. Siempre hay algunos padres en una clase que no cooperan con la escuela y no educan a sus hijos. Además de cuidar de los niños, los profesores también tienen que ocuparse de la relación entre los niños y los padres de diversas formas, lo que a veces resulta ingrato. Algunos padres sólo miran las calificaciones e ignoran las emociones, los gustos y la psicología de sus hijos. Realmente sin palabras.

En cuarto lugar, prepararse para la clase es muy agotador. En realidad, en lo que a mí respecta, no es agotador. Si puedes concentrarte en preparar lecciones y corregir tareas durante la clase, no tendrás que preocuparte por nada más. ¡Creo que eso es lo más feliz! ¡Así que envidio a los profesores! Pero he sido profesora de clase desde que me gradué. ¡Estoy realmente cansado! Ser profesor no es fácil. ¡Todos deberían dar más apoyo y consejos en lugar de culpar al profesor!

Soy maestra rural. Llevo 30 años en secundaria y 3 años en primaria. Déjame decirte mi entendimiento.

El objetivo puede ser la familia de un profesor o los padres de un alumno. Después de escuchar muchas quejas de estos profesores, probablemente también tengan muchas quejas sobre esto.

En mi opinión, "quejarse de estar cansado" es principalmente una especie de catarsis, por supuesto, estar cansado también puede ser cierto;

En comparación con las escuelas del condado, donde cada clase suele tener entre setenta y ochenta o entre ochenta y noventa estudiantes, el tamaño de las clases en las escuelas rurales es, de hecho, mucho más pequeño. Tomando como ejemplo nuestra ciudad natal, hay siete u ocho escuelas primarias con sólo uno a cuatro grados, y cada clase tiene un promedio de sólo 20 estudiantes; hay una escuela con al menos un estudiante y el tamaño promedio de las clases es menor; 10. ¿Pero cree usted que un pequeño número de profesores se preocupará definitivamente?

Por ejemplo, hace unas décadas, cada familia rural tenía cinco, seis, siete u ocho hijos. En esa era de escasez de alimentos y ropa, si no hubiera accidentes, estos niños aún podrían crecer uno por uno. Hoy en día, muchas familias sólo tienen uno o dos hijos, pero los padres a menudo se sienten abrumados. ¿La capacidad de sus padres para mantener a la familia es peor que la de sus padres en el pasado? No me parece. El hecho es que los niños de hoy exigen más que nunca. En aquella época ni siquiera podíamos hablar de comida y ropa. La supervivencia y el crecimiento son cosas buenas. Hoy en día se compara todo lo que comemos, vestimos y utilizamos. A partir del jardín de infantes, elija una escuela y todas las clases de tutoría deben ser de alta calidad y de marca. Cuando sea mayor, compraré una casa y un coche. Los padres se vieron obligados a vender su sangre y saltar del edificio.

En estas pequeñas clases rurales, las conferencias no necesitan ser ruidosas y las correcciones de las tareas se pueden completar rápidamente. Pero es difícil enseñarles a todos bien. Si a un estudiante le va mal, la distribución promedio para toda la clase puede reducirse significativamente de una sola vez. Además, el tamaño reducido de las clases en la escuela no se debe al reciente y estricto control de la natalidad en las zonas rurales, sino a que familias con condiciones ligeramente mejores se han transferido a las escuelas del condado. ¡Cómo esperas que los "viejos, débiles, enfermos y discapacitados" restantes luchen o ganen! Incluso los padres no tienen esperanzas para sus hijos, pero tienes que trabajar como maestro en ciudades y pueblos; si tus calificaciones no mejoran, no pienses en ninguna evaluación o promoción de título profesional. Si eres un viejo camarada, que así sea. Lo que sea; pero si todavía eres joven y necesitas demostrar tu valía con tus resultados, ¡no debes devanarte los sesos y trabajar duro! Los 360 días del año, el viento, el cuchillo, el hielo y la espada se presionan unos contra otros. ¿Estás cansado?

Cuando la Sra. Xiao Zhao, que se sienta frente a mi escritorio, regresa a la oficina después de clase, siempre suspira y se sienta pesadamente en su silla. Parece que realmente ha experimentado una batalla sangrienta en el aula y ahora puede salir adelante fácilmente.

Además, aunque hay pocos alumnos, los profesores tienen que realizar otras tareas además de enseñar. Varias formas, varios materiales, varias limas, aunque el gorrión es pequeño, tiene todos los órganos internos. En las escuelas más grandes, estas cosas las pueden hacer los profesores de tiempo completo; en el peor de los casos, es mejor compartirlas entre todos. Es una escuela tan pequeña con pocos alumnos y cada profesor tiene que gestionar varios tipos de archivos.

Entonces, si eres de una familia de profesores, debes ser más comprensivo y menos despectivo. Si es padre, ¡puede ver lo que otros pueden hacer por su hijo! He dicho antes que están "cansados ​​de quejarse" y de simplemente desahogarse. Mientras puedas quejarte y trabajar duro al mismo tiempo, mientras no renuncie, ¡para qué molestarse! Si estás aburrido, haz oídos sordos.

Si tuviera que decir si estoy cansado o no, diría "nada mal".

En primer lugar, me encanta enseñar y trabajar con estudiantes. Soy apto para esto. En segundo lugar, creo que no hay muchos trabajos fáciles y bien remunerados en el mundo y, aunque los hubiera, es posible que no pueda realizarlos.

Si estoy muy cansado y es medianoche, ¿cómo puedo tener todavía la energía y el tiempo libre para responder preguntas mientras estoy sentado aquí?

Déjame contarte mi experiencia real. El profesor de inglés que fue admitido en la universidad el año pasado era un profesor de inglés rural. Desde el principio pensé que las zonas rurales eran zonas rurales. Mientras lo enseñe en serio, definitivamente podré enseñarlo bien. Luego me puse a trabajar así. Como resultado, vine a la escuela, que se puede decir que es un lugar real donde las gallinas no ponen huevos y los pájaros no defecan. Algunos de ellos están incluso más lejos de la ciudad. Tengo mucha suerte. Al menos las carreteras aquí son accesibles y el transporte es conveniente. Muchos profesores que vinieron conmigo simplemente regresaron. No hay autobuses ni escuelas, es sólo un lugar lleno de maleza. El baño es el lugar más primitivo, el problema lo tienes que solucionar tú mismo, no hay comida ni agua caliente. La zona de la ducha también da miedo. Me alegro de no haber sido asignado a una escuela así. Éste es el estado de vida. Luego continúa. Siempre pensé que la tasa de divorcios entre las familias de las ciudades era la más alta, pero ahora las zonas rurales han trastocado mi imaginación. Las lecciones que aprendí antes fueron básicamente que, o la madre se escapaba y el padre pasaba tiempo afuera, o los padres no podían divorciarse. Las tareas asignadas por profesores a quienes los abuelos les enseñan y luego estudian sin nadie que los cuide nunca se completarán. Todos son niños abandonados y una escuela siempre será * * *. Sólo una docena de estudiantes este año dan más miedo. Los profesores restantes básicamente se cansan de impartir algunas clases. No hay forma de estudiar docencia, y mucho menos mejorar la capacidad docente. Ninguna esperanza en absoluto. Hablemos del tema del tratamiento. Después de recibir un salario de 2.670 RMB por mes, los estudiantes universitarios serán transferidos al tercer nivel de la escuela primaria. Por no hablar de criar hijos, ni siquiera puedo mantenerme. Los salarios por desempeño no se pagaron en su totalidad. O lo deducirá el seguro médico o lo deducirá la seguridad social. Sólo quedan 1.000. No sé cómo pagar esos subsidios. ¿Cuándo puedo hacerme rico? No tengo ni idea. También dijeron que se descontarían los seguros médicos y la seguridad social. Como resultado, no pude encontrar dinero en la seguridad social. En resumen, los profesores rurales no son buenos excepto durante las vacaciones de invierno y verano. Los pobres con salarios bajos no pueden hacer amigos y no tienen esperanzas de cambiar de carrera. Es más, no importa si no tienen contactos. Nunca pienses que puedes salir sin renunciar, pero ¿quién está dispuesto a renunciar a un establishment ganado con tanto esfuerzo? Sólo espero que el país pueda prestar más atención a los docentes rurales. No les pido que aumenten sus salarios, sólo espero que les paguen en su totalidad y a tiempo. Lo que llamas lecciones complementarias no es nada para un pueblo pequeño~ Renuncié y no tuve el coraje de prepararme para el examen, así que estaba muy cansado y deambulando en el proceso de elección~

Hay menos estudiantes en las escuelas rurales, y al mismo tiempo hay menos profesores, pero las diversas tareas que deben completarse no han disminuido. No faltan materiales para presentar y materiales para prepararse para diversas inspecciones. Entonces, aunque hay menos estudiantes, excepto por algunas tareas, los maestros rurales tienen mucho más trabajo que los maestros urbanos, por lo que se sienten muy cansados. El maestro que fue trasladado de nuestra escuela a la ciudad dijo que aparte de tomar dos clases de matemáticas fuera de clase, básicamente no tenía otro trabajo. Alguien era responsable de todos los materiales y no tenía nada que ver con ellos. Nuestra Oficina de Educación prepara 64 cajas de archivos para la aceptación del objetivo anual. Los requisitos para las escuelas grandes y pequeñas son los mismos. Es extraño que los profesores de las escuelas rurales no estén cansados.

La proporción de docentes rurales se asigna en proporción a los estudiantes. Si un maestro tiene 30 alumnos y una escuela primaria tiene 300 alumnos del primero al sexto grado, solo puede tener 10 maestros. Desde el primer grado hasta el sexto grado, hay 12 cursos diferentes de matemáticas chinas. Después del tercer grado de la escuela secundaria, está el inglés y cada maestro es responsable de más de dos cursos principales, además de música, arte, educación física y otros cursos. Si hay dos clases en cada grado, el profesor sólo necesita preparar la lección una vez y puede enseñar la misma materia principal en varias clases. Si un profesor necesita impartir varios cursos, debe prepararse para cada curso, lo que equivale a añadir otro trabajo. Incluso en lugares con pocos estudiantes, sólo hay uno o dos maestros, y muchos maestros tienen jardín de infantes, primer y segundo grado. Es muy difícil para un profesor ser responsable de todas las clases. Y mi salario sigue siendo inferior al de los profesores urbanos.

En las ciudades, cada grado tiene más de cuatro clases y cada grado tiene al menos dos profesores para el mismo curso. En la enseñanza diaria, los profesores pueden comunicarse entre sí y aprender unos de otros. Muchos profesores de escuelas rurales tienen un solo profesor y no existe ningún entorno para la comunicación. Si hay algo urgente y no encuentras un profesor que te ayude. En el pasado, cuando había pocos teléfonos móviles, los profesores salían si había algún problema. Ahora que todo el mundo tiene un teléfono móvil e Internet, es más cómodo comunicarse por teléfono móvil o en línea.

En las ciudades, muchos padres dan gran importancia a la educación temprana y comienzan a asistir a diversas clases de formación y clases de interés desde el año o dos años.

Los niños están expuestos a más cosas y se vuelven más inteligentes. Los niños de las zonas rurales no tenían guarderías en el pasado y siempre eran criados por sus padres o abuelos. Incluso si ahora hay guarderías, el nivel es desigual. Además, a muchos niños de las zonas rurales todavía no les gusta estudiar y jugar como locos todo el día. Algunos padres todavía no cooperan, lo que hace que el maestro se sienta muy incómodo. Especialmente los niños de hoy que se quedan atrás, cuyos padres han estado ausentes durante mucho tiempo, tienen algunos problemas psicológicos. En las zonas rurales, los profesores tienen que ayudar a los padres a cuidar de sus hijos después de enseñar, lo cual es muy problemático.

Soy profesora de secundaria rural y siento profundamente esta situación.

Actualmente, el número de estudiantes en muchas escuelas secundarias rurales continúa disminuyendo. Las principales razones de la disminución de estudiantes son las siguientes.

Muchos padres trabajan fuera de casa y llevan a sus hijos al colegio de la ciudad donde trabajan. Esta situación es común en las zonas rurales. Muchos de ellos envían a sus hijos a escuelas privadas en las ciudades donde trabajan. Porque es difícil entrar a las escuelas públicas. Además, el auge de las escuelas privadas también se ha convertido en una fuerza importante que compite por estudiantes con las escuelas secundarias municipales. Las escuelas privadas comienzan a inscribir estudiantes en abril y mayo de cada año, y algunas escuelas privadas incluso van a las escuelas de las aldeas para reclutar estudiantes. Esto ha provocado que muchos estudiantes se trasladen a escuelas privadas. En particular, la pérdida de estudiantes que quieren estudiar tiene un gran impacto en las escuelas medias rurales. La pérdida de buenos estudiantes conduce directamente a una disminución en el desempeño de las escuelas intermedias rurales. Las bajas calificaciones provocan que más estudiantes se vayan. Este es el comienzo de un círculo vicioso. Una vez que una escuela comienza este círculo vicioso, en realidad habrá cada vez menos estudiantes en la escuela.

Además, la gestión cerrada de los colegios privados tiene muchas ventajas. Especialmente aquellos padres que están ocupados y no tienen tiempo para cuidar a sus hijos están muy felices de enviar a sus hijos a una escuela de este tipo. La admisión a escuelas privadas se basa en el mérito. Esto da como resultado que los estudiantes obtengan buenos resultados. Los padres están más dispuestos a enviar a sus hijos a este tipo de escuelas. La puntuación de admisión a la escuela se ha mejorado aún más. Las escuelas privadas han entrado en un círculo virtuoso.

La disminución en el número de estudiantes en las escuelas intermedias rurales, especialmente la disminución de buenos estudiantes, ha llevado a un desempeño cada vez más deficiente en las escuelas intermedias rurales. En nuestra escuela, hay cuarenta o cincuenta estudiantes en una clase, pero muy pocos estudiantes realmente están estudiando. Otros estudiantes simplemente están perdiendo el tiempo. Esto dificulta que los profesores enseñen bien a estos estudiantes. A los estudiantes se les enseña a aprender y pocos estudiantes aprenden. Es aún peor cuando los profesores no enseñan a los estudiantes. Por eso, la maestra también está muy triste.

Estos estudiantes también pondrán las cosas difíciles a los profesores y a las escuelas. Los padres de estos estudiantes no se preocupan por sus estudios porque conocen la situación de sus hijos. Sólo quieren que sus hijos salgan a trabajar o hagan otra cosa después de graduarse de la escuela secundaria. Esto puede llevar a que los estudiantes no estudien en absoluto en la escuela y que algunos sean alborotadores en la escuela. Además, detrás de un estudiante pobre debe haber un par de padres pobres. Muchos padres no sólo ignoran a sus hijos, sino que si el maestro maneja a los estudiantes, especialmente cuando el maestro regaña o golpea a los estudiantes por enojo, se verá la calidad de los padres. Ha habido varios casos en nuestra escuela en los que los padres querían que los profesores pagaran por la gestión de estos estudiantes. Estar con estos estudiantes todos los días hace que los profesores se sientan muy cansados. El director se ocupa de los asuntos de los estudiantes todos los días.

La buena noticia es que en los últimos años, con el desarrollo equilibrado de la educación y el estricto control de las clases grandes, el número de escuelas intermedias rurales ha aumentado gradualmente. El rendimiento de la escuela también está mejorando gradualmente. Espero que las escuelas secundarias rurales puedan desarrollarse mejor.

Es muy adecuado para mí responder a esta pregunta porque estoy en una escuela rural. En las zonas rurales, el número de estudiantes ha disminuido drásticamente, pero la mayoría de los profesores se sienten cansados. Yo también estoy en las filas del cansancio. Hay demasiadas razones para el cansancio. Es realmente una combinación de fatiga mental y fatiga física. ¿Por qué?

1. Hay pocos profesores en algunas zonas rurales:

Un gran número de habitantes del campo se han trasladado a las ciudades, dejando atrás principalmente a los ancianos y a los niños. La población rural es muy pequeña y el número de profesores es evidentemente insuficiente. Pocos docentes están dispuestos a permanecer en las zonas rurales, lo que duplicará la carga de trabajo de los que se quedan atrás. Hay menos de 100 estudiantes en una escuela primaria, pero no hay suficientes profesores. Todos los cursos deben realizarse y la carga de trabajo es enorme. Donde vivo hay siete escuelas pequeñas. La mayoría tiene alrededor de 50 estudiantes, pero la mayoría de los profesores tienen cinco y los menos dos profesores. Todos los cursos deben ofrecerse incluso si hay un solo estudiante. Estos profesores no tienen tiempo libre en todo el día.

2. La estructura temática de muchos profesores rurales no es razonable:

La estructura irrazonable de los profesores rurales es la principal razón del cansancio de los profesores rurales. Los indicadores y estándares para la asignación de docentes en muchos lugares son extremadamente irrazonables. El aumento de profesores aquí se basa en la proporción profesor-alumno de 1:23 en las escuelas primarias y 1:19 en las escuelas secundarias. Según esta proporción, una escuela secundaria con 23 estudiantes solo necesita 1 estudiante para inscribirse. No sé qué hacer si un profesor con buenas conexiones cursa todas las materias de la escuela secundaria, tal vez nueve materias.

La irrazonable estructura temática de los docentes hace que la situación de un menor número de docentes en las zonas rurales sea aún más grave.

3. Es imposible “enseñar cosas que no has aprendido y llevar varios sombreros” sin cansarte;

En las zonas rurales es común enseñar cosas que no has aprendido. y usar múltiples sombreros. Un profesor no sólo tiene que enseñar chino, matemáticas e inglés, sino que también actúa como profesor de clase, bibliotecario e incluso conserje. Este es un fenómeno muy común y está causado directamente por el pequeño número de docentes en las zonas rurales. He estado impartiendo clases de inglés, geografía y arte en secundaria. También soy líder del grupo de enseñanza e investigación de inglés, directora de la consulta psicológica y profesora de clase. También tengo que comprobar la situación del sueño en el dormitorio a partir de las diez de la noche. Todo profesor hace esto. Llorar cansado es realmente mi mayor llanto.

4. La mayoría de los estudiantes abandonados son difíciles de disciplinar:

Hay niños y ancianos abandonados en las zonas rurales. Muchas familias acomodadas han traído a sus hijos a estudiar a la ciudad y el resto al campo. La mayoría de estos estudiantes abandonados no son bien reconocidos por sus padres, no prestan suficiente atención a la educación de sus hijos e incluso piensan que estudiar es inútil. Estos niños estudian en escuelas rurales, lo que supone una carga excesiva para los profesores rurales. Nuestra escuela es un internado rural con más del 85% de niños abandonados, incluidos más de 10 estudiantes con retraso mental. El director debe ser profesor y también padre y tutor de los alumnos. Siempre hay estudiantes que tienen dolores de cabeza y fiebre en medio de la noche, y el maestro de la clase los envía al hospital para recibir tratamiento de inmediato. Como la mayoría de los padres son abuelos, están lejos y no pueden venir.

5. Los padres y profesores de zonas rurales no cooperan bien:

En los últimos años, también hemos visto que algunos padres se quejan con los profesores por cuestiones triviales. Es aún más grave en las zonas rurales. Muchos padres de las zonas rurales no conocen a un maestro que se queja. Si las calificaciones de sus hijos han bajado, se quejarán con el maestro; si sus hijos tienen menos tareas, se quejarán con el maestro. Lo que es aún más grave es que a algunos padres no se les puede invitar a las reuniones de padres y profesores. Los niños llaman a sus padres después de la escuela, se niegan a responder directamente o regañan al maestro. Este es otro factor importante que cansa mucho a muchos profesores rurales.

6. El "trabajo extra" de los profesores rurales es muy complicado:

A los ojos de mucha gente, un profesor sólo enseña y educa a la gente, tiene dos clases al día, escribe. Planifica las lecciones y corrige las tareas de los estudiantes tutores. ¿Qué es tan agotador? Además de la imprescindible labor educativa y docente, aún quedan muchas cosas por hacer en las escuelas. Las inspecciones superiores requieren preparación de materiales, el alivio específico de la pobreza requiere mucho trabajo y las notas de estudio requieren mucha escritura. La experiencia en la enseñanza de casos es un curso obligatorio, como el abandono escolar, la tutoría de familias de niños discapacitados, etc. ¿Pueden estas complejas tareas aliviar las preocupaciones de los profesores?

En primer lugar, aumentar el número de docentes rurales y hacer todo lo posible para permitir que un gran número de docentes rurales se queden y enseñen bien. En segundo lugar, se debe cambiar el mecanismo irrazonable para agregar docentes y se debe cambiar la estructura que cumple con el número de materias con respecto a la original. De esta forma, habrá menos casos de enseñanza sin aprendizaje. En tercer lugar, necesitamos aumentar el número de profesores de educación en salud mental. Los problemas psicológicos de los niños abandonados son mayores que sus problemas de aprendizaje. Se debería agregar más personal escolar para permitir que los profesores de asignaturas de tiempo completo impartan clases exclusivamente, liberándolos de las responsabilidades de los administradores de laboratorio, administradores de dormitorios y administradores de instrumentos. Por último, los padres rurales deben cooperar estrechamente para mejorar su comprensión y servir como herramienta de pensamiento para sus hijos. Además, los profesores deben verse "cargados" de reducir datos e inspecciones adicionales innecesarios. Si esto se puede hacer, los maestros rurales no se cansarán.

La razón por la que estoy cansado es que hay profesores de tiempo completo + la mitad de los padres de los estudiantes. Hay muchos niños abandonados en las zonas rurales y muchos padres no pueden desempeñar el papel de educar a sus hijos. Al menos, es el período en el que nadar y ahogarse son más comunes. Aquí hay muchos ríos y embalses, y los estudiantes se ahogan casi todos los años. La Oficina de Educación y Deportes y la escuela han instado a los profesores a realizar un trabajo ideológico para los estudiantes y los padres. Los profesores son más responsables que los padres. Después de la escuela, algunos estudiantes todavía iban a nadar e incluso tomaron videos de natación con sus teléfonos móviles y los publicaron en línea. El director y los profesores del aula notificarán a los padres lo antes posible a través de Kuaishou y Tik Tok todos los días. No importa cuántas personas en la sociedad comprendan la difícil situación de los docentes. Solo espero no golpear ni regañar al maestro en el futuro, ni recuperar lecciones con el maestro. Sólo unas cuantas ovejas negras. Si encuentras uno, ¡dispara!