¿Cuál es el contenido principal de la educación infantil? Los 0 a los 3 años es la época dorada de la educación temprana. Este es un período crítico para la actividad física en los niños. Los padres deben exponer a sus hijos a la naturaleza y a las personas que los rodean. ¿Cuáles son los principales contenidos de la educación infantil?
¿Qué se aprende principalmente en educación infantil? 1 1. Educación ilustrada. La educación ilustrada está dirigida principalmente a niños de entre 7 y 30 meses, que es un período crítico para la actividad física. Por lo tanto, el contenido principal de los cursos de educación temprana en este momento es el entrenamiento físico, como gatear, caminar, correr, saltar, patear, hablar, etc., que puede hacer que las extremidades de los niños sean más flexibles y su habla más clara.
2. Sentidos y matemáticas. La educación sensorial y matemática está dirigida principalmente a niños de 28 a 40 meses, y los padres pueden enseñar a sus hijos a través de pequeños detalles de la vida diaria. En este momento, el desarrollo cerebral del niño está en un estado muy activo. Es un buen momento para comprender las cosas y aprender, y también es un buen momento para mejorar la inteligencia del niño.
3. Arte y música. El arte y la música están dirigidos principalmente a niños mayores de 16 meses para cultivar los intereses de los niños. En este momento, los padres pueden comprar algunos álbumes de fotos y guardarlos en casa. Debido a que el color del álbum de imágenes es muy rico y los patrones son muy lindos, los niños estarán muy interesados en él. En cuanto a la música, puedes reproducir música en horarios habituales o antes de que tus hijos se vayan a dormir.
¿Qué es la educación infantil?
En sentido amplio, se refiere a la educación desde el nacimiento hasta el preescolar, y en sentido estricto, se refiere principalmente al aprendizaje temprano en las etapas anteriores. En algunos países, se ha explorado y experimentado el aprendizaje temprano de la lectura, la escritura y la aritmética en la educación de la primera infancia y en la educación formal temprana. Pero otros creen que la educación temprana debería centrarse en el desarrollo de la inteligencia.
Otros creen que la educación temprana debería extenderse a la educación prenatal antes de que nazca la madre. La educación familiar tiene una gran influencia en la educación temprana. Entre ellas, la teoría del "desarrollo tridimensional equilibrado de la aptitud física, la inteligencia y la capacidad psicológica" es la más científica. A partir de datos de referencia de crecimiento de 50.000 niños, se extraen 9 objetivos de crecimiento de los niños: seguridad, fuerza de voluntad, sentido de propósito, atención, memoria, capacidad de pensamiento, equilibrio, fuerza y velocidad.
En resumen, se produce cierta comprensión e introducción a los contenidos de la educación infantil. Espero que sea útil para todos después de leerlo. La educación temprana es una educación multifacética y completa para los niños. Los padres son los mejores maestros de sus hijos, por lo que deben aprender más sobre la educación infantil y dar buenos ejemplos a sus hijos.
¿Cuál es el contenido principal de la educación infantil? 2¿Cuáles son los métodos de educación infantil?
En primer lugar, los padres deben organizar un "pequeño paraíso" para su bebé.
Para permitir que la visión del bebé se desarrolle temprano, puedes prepararle un ambiente cómodo y colorido. Por ejemplo, puedes colgar algunos juguetes u objetos rojos, verdes, amarillos y otros colores brillantes alrededor de la cama de tu bebé, y puedes colocar algunas flores o flores de plástico.
Lo mejor es utilizar diferentes colores para la ropa de bebé, edredones y otros útiles. Cuando el bebé está despierto, la observación puede estimular su visión y favorecer la madurez de sus funciones.
En segundo lugar, le permite a su bebé escuchar mejor música.
A la mayoría de los bebés les gusta escuchar música, porque escuchar música puede proporcionarles felicidad y satisfacción. Además, los estudios han demostrado que los bebés que escuchan más música son mucho más inteligentes que los bebés normales de la misma edad y también se mueven y hablan antes.
Pero cuando escuche música infantil, tenga cuidado de no hacer el sonido demasiado alto y la fuente de sonido de la música no debe estar demasiado cerca de los oídos del niño para evitar dañar su audición.
En tercer lugar, deja que el bebé se mueva.
El desarrollo de los movimientos del bebé refleja la salud y el desarrollo del sistema nervioso, por lo que los bebés deben reforzar el entrenamiento del movimiento y mover más las manos y los pies.
A partir de los 5-6 meses, el bebé ya puede jugar con juguetes y objetos por sí solo. En general, elija juguetes más coloridos para que juegue su bebé y las variedades deben cambiarse con frecuencia para aumentar su interés.
Además, se puede permitir que el bebé ruede, gatee y patee adecuadamente en la cama para aumentar el contacto y la observación del mundo exterior por parte del niño, mejorando así su capacidad cognitiva hacia el mundo exterior.
En cuarto lugar, deja que tu bebé tenga más contacto con la naturaleza.
Los bebés menores de 1 año deben ir con frecuencia a la naturaleza, como llevarlos a parques o campos para ver el mundo verde, el colorido paisaje pastoral y dejarse influenciar por la belleza de la naturaleza a la que puedes llevarlos; Vea varios animales en el zoológico, o aves de corral, pájaros, etc. , mejora el interés del bebé en la observación y cultiva su curiosidad.
A menudo puedes llevar a tu bebé a ver diversos productos, fotografías, modelos, etc. Exhibelo en la tienda y, al mismo tiempo, explícaselo a los niños de forma amable.
Esto no sólo ayudará a desarrollar la visión, los sentimientos y el oído de los niños, sino que también enriquecerá su conocimiento perceptual. Más importante aún, sentará las bases para un buen desarrollo psicológico de los niños.
Además, es frecuente encontrar en la naturaleza que los bebés puedan respirar aire fresco, bañarse en el sol y mover sus extremidades, para que su cuerpo pueda crecer de forma saludable.
¿Cuál es el contenido principal de la educación infantil? 3. Estimulación audiovisual
Los bebés entran en el período sensible visual desde que nacen y se interesan especialmente por los lugares luminosos y oscuros durante las horas que están despiertos.
Después de unos dos meses, me gusta mirar los espacios entre las cortinas; cuando salgo, me gusta mirar las hojas que se balancean sobre mi cabeza.
Esta es la percepción de la luz y la oscuridad.
A los tres meses, el bebé comenzará a seguir la línea de visión y desarrollará gradualmente la visión de los colores.
Entrenamiento visual durante este período
Al 1 y 1-2 meses de edad, prepara varias tarjetas con patrones en blanco y negro y enséñaselas a tu bebé con frecuencia. Cuando su bebé las vea, mueva las tarjetas lentamente.
Es posible que los ojos del bebé no te sigan en este momento, pero a los 2 o 3 meses, podrán seguir la dirección en la que mueves la tarjeta.
A los 2 o 3 meses, puedes colgar algunos juguetes de colores llamativos a ambos lados de la cabeza del bebé para divertirlo con los juguetes con los que suele jugar.
3. Prepare algunas tarjetas de colores, enséñelas a su bebé con frecuencia y preséntele colores, como el negro y el rojo.
4. Divierte a tu bebé con juguetes coloridos. Espere hasta que el bebé lo vea, luego mueva lentamente el juguete y deje que la comprensión del bebé siga la dirección de su movimiento.
5. La mejor distancia de visualización para que los bebés vean cosas es de 20 cm, y el tamaño de tarjeta de color recomendado es de 20X20 cm.
Segundo, estimulación auditiva
Habla con tu bebé a menudo. Al hablar, su voz debe ser suave y lenta, y su letra debe ser clara. A los bebés les encanta escuchar la "voz de mamá".
Cuéntale un cuento a tu bebé cada día. Creo que en un futuro próximo los bebés también estarán felices de "leer" libros solos.
Escuchar música puede relajar a tu bebé y enriquecer su imaginación.
Escuche siempre música bonita para su bebé, como música clásica china y extranjera, música ligera moderna, música que describa la vida de los niños, etc.
Requiere elegancia, suavidad y expresividad, como la música guzheng "Montañas y aguas que fluyen", la "Serenata" de Mozart, la música cantonesa "Clouds Chasing the Moon", etc.
Pon una pieza musical a una hora fija todos los días durante unos 5 minutos y la madre podrá cantársela al bebé. Para los bebés, la voz de la madre es mejor que la de cualquier músico.
En tercer lugar, el desarrollo de la capacidad motora
Mirada boca abajo y vertical
Promover el desarrollo de los músculos del cuello y norte, ampliar el campo de visión del bebé, y promover el desarrollo intelectual.
1. Acueste al bebé en la cama, coloque su cabeza en el medio, coloque las manos a ambos lados de la cabeza, diga su nombre frente a él o use juguetes para que el bebé levante la suya. cabeza.
2. Sostenga siempre al bebé en posición vertical, sin sujetar el cuello del bebé con las manos, y deje que la cabeza del bebé esté naturalmente vertical durante un rato. Deje que su bebé mire a su alrededor y dígale lo que ve. Practica 5-6 veces al día, 2-3 minutos cada vez.
Giro pasivo y tumbado de lado
Promueve el desarrollo de la propiocepción y prepara para aprender a girar en el futuro.
Levante el brazo del bebé por un lado, sostenga el hombro del bebé con la otra mano y empújelo lentamente hacia el lado opuesto.
Deja siempre que tu bebé se acueste de lado, o duerma de lado.
Practica gatear
Ejercita los músculos de la cabeza y la espalda del bebé, promueve el movimiento y estiramiento de las extremidades y mejora la condición física.
1. Deje que el bebé se acueste boca abajo con las piernas ligeramente dobladas. Los padres colocan las palmas de las manos en las plantas de los pies del bebé y dejan que el bebé gatee hacia adelante con el abdomen como punto de apoyo.
2. Los adultos no deben tomar la iniciativa de empujar al bebé hacia adelante, simplemente ponerse de pie y tratar de dejar que el bebé patee solo.
3. Si el bebé está estancado, puedes rascarle suavemente las plantas de los pies con los dedos para estimular al bebé a tomar la iniciativa.
Los bebés de 4 y 3 meses deben practicar 2-3 veces al día, 2 minutos cada vez. Los bebés mayores de seis meses deben practicar de 3 a 5 veces al día, 5 minutos cada vez.