El análisis de las perspectivas de desarrollo de la industria de la educación infantil muestra que la proporción actual de ciudades de primer nivel en el país es de 15,1, mientras que la población de Beijing, Shanghai, Guangzhou y Shenzhen solo representa alrededor de 5. % de la población total del país. Esto significa que el número de centros de educación infantil per cápita en ciudades de primer nivel es tres veces el promedio nacional, mientras que el número de centros de educación infantil en ciudades de segundo, tercer y cuarto nivel es enorme. Se puede observar que el mercado de la educación infantil en las ciudades de segundo, tercer y cuarto nivel de China tiene un enorme potencial de desarrollo. En 2017, el tamaño total del mercado de la educación infantil en China alcanzó aproximadamente 489.100 millones de yuanes, un aumento interanual del 17,9. En 2018, el tamaño del mercado de la industria de la educación infantil en China superará los 550.000 millones de yuanes.
Según el modelo de negocio, la educación infantil se puede dividir en centros de educación infantil, guarderías y jardines de infancia. El modelo de negocio de los centros de educación infantil es "cuasi minorista", que se basa principalmente en la eliminación del sistema de clases y se basa en la comercialización y la calidad del servicio, mientras que la demanda de los jardines de infancia y las guarderías es relativamente rígida y se basa en el sistema de tasas de matrícula. La barrera a la competencia radica en la selección del sitio y en garantizar el acceso continuo a los estudiantes y las licencias escolares. Este artículo analiza las perspectivas de desarrollo de la industria de la educación temprana a partir de las tendencias de desarrollo de los tres mercados principales.
1. Mercado de guarderías: el mercado es enorme y está muy fragmentado. La industria necesita integrarse y las empresas líderes tienen ventajas excepcionales.
Desde la perspectiva de la estructura del mercado, la mayoría de los jardines de infancia privados en mi país son actualmente gestionados por pequeños operadores locales, y sólo unos pocos operadores de jardines de infancia privados bien gestionados son interregionales. Al establecer una red de jardines de infantes de marca con instalaciones autogestionadas y en franquicia, se pueden replicar y promover en diferentes lugares. Si se analiza todo el mercado de jardines de infancia privados, las regiones son distintas, muy dispersas, enfrentan limitaciones de tamaño y tienen una capacidad limitada. Según el análisis de las perspectivas de desarrollo de la industria de la educación infantil, los cinco principales operadores de jardines de infancia privados del país solo representaron el 1,3 de la cuota de mercado en 2065, 438-06, y Rojo, Amarillo y Azul ocuparon el primer lugar con un mercado. proporción de 0,4. A medida que el mercado de jardines de infancia privados continúe desarrollándose en el futuro, la integración del mercado es la tendencia general y las empresas líderes tendrán muchas oportunidades durante todo el proceso. El mercado de las guarderías es enorme y se puede esperar que aumenten las guarderías privadas. En 2016, el número de jardines de infancia privados en todo el país alcanzó los 24,4 millones, con una tasa de matriculación de 756,5438. Para 2020, se espera que la tasa de matriculación en jardines de infancia alcance alrededor del 85%. Con el crecimiento de la inscripción en jardines de infantes y la mejora de las tasas de inscripción y penetración de estudiantes, se espera que el mercado de jardines de infantes crezca significativamente y se espera que el tamaño del mercado alcance los 298,4 mil millones en 2021.
2. Mercado de jardines para padres e hijos: el mercado es enorme y está muy fragmentado, con grandes diferencias regionales. Se irá hundiendo y penetrando gradualmente en el futuro.
Solo hay unas pocas marcas nacionales maduras y un gran número de pequeños operadores locales en el mercado nacional de parques para padres e hijos. El modelo de franquicia es el principal modelo de promoción en el mercado de parques para padres e hijos. El análisis de las perspectivas de desarrollo de la industria de la educación infantil muestra que en 2016, la cuota de mercado de las cinco principales marcas entre padres e hijos solo representó el 0,23, de los cuales el rojo, el amarillo y el azul representaron el 0,13. Debido a la distribución geográfica desigual de los parques para padres e hijos relacionada con la economía regional y la densidad de población, la tasa promedio de cobertura de parques para padres e hijos en todo el país (0,6 por 1.000 niños) está por detrás de las ciudades de primera clase (2,5 por 654,38 millones de niños). El mercado de parques para padres e hijos todavía tiene un enorme potencial en el futuro y seguirá acelerando la integración del mercado y penetrando en las ciudades de nivel inferior. Como complemento a la educación preescolar, los jardines de infancia para padres e hijos tienen un gran potencial de mercado. El jardín de infancia entre padres e hijos es un complemento eficaz de la educación preescolar y el mercado es enorme y está creciendo rápidamente. En 2016, el número de niños que ingresaron a jardines de infancia entre padres e hijos fue de 15,8 millones, alcanzando un tamaño de mercado de 128.600 millones. Se espera que las perspectivas de desarrollo de la industria de la educación infantil alcancen los 27,1 mil millones en 2021, con una tasa compuesta anual de 16,1.
3. Mercado de productos educativos: como complemento y extensión importante, la tasa de crecimiento es considerable y ganará con calidad y servicio en el futuro.
Con el desarrollo y la segmentación de toda la industria de la educación infantil, las familias chinas tienen una demanda natural de productos de educación infantil diversificados y de alta calidad. Los productos de educación en el hogar para la primera infancia son un complemento de la educación en el jardín de infantes y en el jardín para padres e hijos, y una extensión del plan de estudios del jardín de infantes y del jardín para padres e hijos.
El análisis de las perspectivas de desarrollo de la industria de la educación infantil temprana muestra que durante el período familiar, los productos de educación infantil temprana en el hogar diseñados profesionalmente promoverán la comunicación y la orientación entre niños y padres. Los productos de educación en el hogar para la primera infancia incluyen una variedad de productos, como kits de educación en el hogar, material didáctico y juguetes educativos. Se espera que los actores clave en el mercado de la educación infantil se beneficien de las enormes oportunidades en este mercado al ampliar su oferta de productos y servicios.
Mirando hacia el futuro, la industria de la educación preescolar de China está fuertemente respaldada por cinco factores principales: base de población, urbanización, mejora del consumo, estructura familiar y tradición educativa. El mercado de China es lo suficientemente profundo y la contradicción entre la fuerte demanda de recursos educativos de alta calidad y la oferta limitada hará que la escasez de recursos educativos de alta calidad genere primas elevadas en el futuro. Según el análisis de las perspectivas de desarrollo de la industria de la educación infantil, la competencia futura entre las instituciones de educación infantil tenderá a combinar sus propios recursos y capacidades, con la cooperación del capital, para abrir la competencia en eslabones clave de la cadena de valor de la industria de la educación infantil.