Hay dos tipos de instituciones de educación preescolar en Japón: una es un jardín de infantes, que forma parte del sistema educativo escolar, matricula a niños de 3 a 6 años y está dirigido por el Ministerio de Educación, Cultura, Deportes, Cultura, Deportes, Ciencia y Tecnología; el otro es una guardería, que es una institución de bienestar. La institución, que inscribe a niños desde el nacimiento hasta los 6 años, está dirigida por el Ministerio de Salud y Bienestar.
Los objetivos educativos de la guardería
Cultivar los hábitos diarios necesarios para una vida sana, segura y feliz, de modo que las diversas funciones de su cuerpo puedan progresar armoniosamente.
Dejemos que los niños experimenten la vida colectiva en el jardín de infancia y cultiven el espíritu de cuidado de la vida colectiva, la solidaridad, la asistencia mutua, la independencia y la autodisciplina.
Cultivo de los conceptos incipientes de los niños para comprender y tratar correctamente los fenómenos de la vida social que les rodean. Guíe a los niños para que utilicen el lenguaje correctamente y cultive su interés por los cuentos de hadas y los cómics.
Cultivar el interés de los niños por la expresión creativa a través de música, juegos, cómics y otros métodos. Los contenidos de la educación infantil se dividen en cinco áreas: bienestar, relaciones interpersonales, entorno, lenguaje y rendimiento.
Educación primaria
La institución de educación primaria de Japón es una única escuela primaria de seis años. Los niños ingresan a la escuela a los 6 años y egresan a los 12 años, que es una etapa de educación obligatoria. El año escolar comienza en abril y la mayoría de las escuelas primarias siguen un sistema de tres semestres con vacaciones de verano, vacaciones de invierno y vacaciones de primavera. El propósito educativo de las escuelas primarias japonesas es adaptarse al nuevo progreso de los niños e implementar la educación general en las escuelas primarias.