Fortalecer y mejorar integralmente la construcción ideológica y moral de los niños, organizar y llevar a cabo diversas actividades de Jóvenes Pioneros de acuerdo con el principio de "centrarse en actividades con uno mano y construcción con una mano", y dar pleno juego al papel activo de la organización de Jóvenes Pioneros, el papel pionero, el papel independiente y el papel innovador, y lograron buenos resultados. El siguiente es un maravilloso resumen del trabajo de la clase Jóvenes Pioneros. ¡Espero que sea útil para todos!
Con el cuidado y apoyo de líderes de todos los niveles, se completó con éxito el trabajo educativo y docente de este semestre. Las actividades de los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela se guían por el Esquema de Implementación de la Construcción de la Moral Cívica, prestan mucha atención a la educación enriquecedora, toman la educación del patriotismo como línea principal, toman las actividades de los Jóvenes Pioneros como portadora y presentan "educación en ciencia y tecnología" para participar activamente. explorar el alcance del trabajo de los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela bajo el nuevo plan de estudios Con nuevas ideas y nuevos métodos, se han llevado a cabo una serie de actividades educativas fructíferas, promoviendo así el desarrollo del trabajo de los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela. El trabajo de este semestre se resume de la siguiente manera:
Primero, hacer un buen trabajo en la construcción de la cultura del campus y promover la autoconstrucción a un nuevo nivel.
Durante el último semestre, nuestra escuela ha persistido en hacer un buen trabajo en el trabajo diario de los Jóvenes Pioneros, haciendo que la organización de Jóvenes Pioneros esté llena de vitalidad.
1. Cumplir con la ceremonia estándar de izamiento de bandera. Cada lunes, todos los profesores y estudiantes se paran bajo la solemne bandera roja de cinco estrellas, escuchan los discursos bajo la bandera en el majestuoso himno nacional, corrigen rápidamente los malos hábitos entre los estudiantes, estimulan la ambición de los estudiantes y permiten a los profesores y estudiantes recibir educación una y otra vez.
2. Estandarizar el “deber del pañuelo rojo”. Este semestre, los estudiantes de servicio con pañuelo rojo fueron reequipados y se les entregó un nuevo símbolo de los estudiantes de servicio: cintas.
3. Adhiérase al sistema de evaluación de "inspección del pañuelo rojo", inspecciones diarias, evaluaciones semanales, inspecciones irregulares y verificaciones aleatorias, verifique las palabras y acciones de los miembros del equipo de voluntarios del pañuelo rojo, verifique la limpieza y la belleza. del campus, y hacer del campus "una flor de civilización" "siempre abierto".
4. Aprovechar al máximo la emisora de radio "Young Eagle" y el periódico de pizarra de la clase para realizar una serie de actividades, que no solo desempeñan un papel en la publicidad y la educación, sino que también aumentan los talentos de los estudiantes. los miembros del equipo.
En segundo lugar, fortalecer la educación ideológica y moral de los miembros del equipo y cultivar buenas costumbres y hábitos.
1. Los estudiantes de primaria tienen una gran sed de conocimiento, una gran plasticidad e imitación, que es el mejor período para formar el buen comportamiento y el carácter moral. Prestamos mucha atención a la capacitación y la educación, y corregimos rápidamente las palabras y acciones irregulares de los miembros del equipo. A principios de este semestre, comenzamos con la ceremonia de izamiento de bandera y el desfile para enseñar a los estudiantes a revisar los buenos hábitos de su vida escolar anterior y realizarles capacitación regular de manera planificada y paso a paso. Para garantizar la efectividad de la educación enriquecedora, el cuartel general de la brigada formuló los "Requisitos generales para estudiantes de la escuela primaria de Xiguan" (una vez por semana) en función de la situación real de la escuela y los distribuyó a cada clase, requiriendo los dos puntos siguientes: En primer lugar, se requiere que el maestro de la clase controle y administre estrictamente, combinado con las normas de comportamiento diarias de los estudiantes de la escuela primaria, organice de manera regular y repetida el aprendizaje de los estudiantes, lo que requiere que los miembros del equipo recuerden con claridad, sean honestos y perseverantes; educación positiva y educación negativa para regular el comportamiento de los miembros del equipo. Los estudiantes que violaron las reglas escolares fueron rápidamente expuestos durante las inspecciones realizadas por miembros de la Brigada de Jóvenes Pioneros y oficiales de pañuelo rojo en servicio. Los cuadros estudiantiles realizan inspecciones irregulares todas las semanas, elogian y critican de manera oportuna a través de transmisiones y comparan las calificaciones con las calificaciones y las clases. Los resultados de la inspección y la evaluación se incluyen en el contenido de la evaluación de los maestros y las clases.
2. La realización de reuniones de clase temáticas y la ampliación de las reuniones de clase temáticas de educación ideológica son las principales formas de llevar a cabo la educación ideológica. Los consejeros de escuadrón pueden diseñar cuidadosamente reuniones de equipo temático de acuerdo con los requisitos del equipo escolar y utilizar algunos temas educativos específicos para educar a los estudiantes sobre su perspectiva de la vida, sus valores, sus hábitos civilizados y su amor por la patria. Las actividades especiales del equipo organizadas por la sede del equipo no solo enriquecen la vida universitaria de los miembros del equipo, sino que también les permiten obtener felicidad, educación y progreso en las actividades.
3. Aprovechar las fiestas y aniversarios tradicionales para realizar una serie de actividades educativas. Según las características de edad de los niños, la escuela brinda educación ideológica a los miembros del equipo a través de múltiples canales, en múltiples niveles y de manera integral, e integra la educación en las actividades. La escuela aprovecha oportunidades favorables como el Día del Maestro, el Día Nacional, el Día del Team Building, el Festival Doble Noveno, el Día de Acción de Gracias y el Día de Concientización sobre la Protección contra Incendios organizando actividades de escuadrón, paneles publicitarios, concursos de coros, concursos de saltar la cuerda y concursos de recitación de poesía. , discursos bajo la bandera nacional, Eagle Broadcasting, etc. La actividad destacó el tema de la educación, cultivó el espíritu de patriotismo y colectivismo de los jóvenes pioneros y cultivó las buenas cualidades ideológicas de los estudiantes de cuidar la vida, cuidar a los demás y cuidar a sociedad y obtuvo buenos resultados.
4. La seguridad es más importante que el monte Tai y se debe fortalecer la educación jurídica en materia de seguridad.
Para garantizar la seguridad de la vida de los estudiantes y mejorar verdaderamente la conciencia de seguridad, el autorrescate y la autoprotección de los estudiantes, nuestra escuela llevó a cabo actividades educativas de seguridad y llevó a cabo actividades educativas específicas, como actividades educativas sobre incendios, prevención de terremotos y tráfico. educación sobre seguridad, prevención de cerdos, conferencias sobre la gripe y más. , continuar ampliando y ampliando las actividades para crear un campus seguro, implementar la concientización sobre la responsabilidad de seguridad en las actividades diarias de educación y enseñanza, y garantizar la seguridad del campus.
5. Fortalecer el hábito de los estudiantes de ingresar a la escuela por la mañana y regresar conscientemente a clase para leer por la mañana. Cada mañana, organizamos a los miembros de la brigada y al personal de guardia de la brigada para verificar la situación de los estudiantes después de llegar a la escuela e instamos a los estudiantes a desarrollar comportamientos estandarizados de manera oportuna.
3. Realizar activamente diversas actividades para profundizar la educación de calidad de los Jóvenes Pioneros.
Las actividades de los Jóvenes Pioneros son la vida de los Jóvenes Pioneros. Sólo a través de diversas formas de actividades podemos educar y desarrollar los talentos de los jugadores. Además de las actividades regulares de cada semestre, como la inspección de la disposición de las clases al comienzo de cada semestre, la limpieza de toda la escuela, la ceremonia de inauguración, las reuniones de padres y maestros, los controles aleatorios de rutina diarios, etc., también se llevan a cabo actividades educativas temáticas. estar cerca de los estudiantes, con formas ricas y coloridas y efectos educativos significativamente.
Septiembre: cada clase organiza debates entre los estudiantes para interpretar el estilo de clase; cada clase completa cuidadosamente el diseño de la clase y realiza evaluaciones de acuerdo con el plan del equipo y combinado con la situación real de nuestra escuela, llevamos a cabo "; Agradezca a los maestros y envíe bendiciones" actividades para celebrar el Día del Maestro; cada clase llevará a cabo seriamente la reunión de clase "Conocimientos sobre la prevención de la influenza A"; las actividades de reelección del Comité del Equipo de Jóvenes Pioneros y el surgimiento del nuevo comité del equipo; llevar a cabo las actividades "Ser miembros del equipo civilizados y mantener limpio el campus" realizar actividades de publicidad y educación, alentar a los estudiantes a ingresar a la comunidad y la sociedad y realizar actividades de servicio voluntario;
Octubre: exposición de periódicos para padres e hijos "Influenza A"; con el tema "Amo mi patria", cada clase organizó y calificó los periódicos de pizarra del Escuadrón 53 celebró una reunión del equipo temático para brindarles a los maestros una experiencia feliz; y una iluminación.
El segundo grado realizó una carrera de relevos con pañuelo rojo; el tercer grado realizó el concurso de fotografía "Amo mi patria"; el cuarto y quinto grado realizaron el concurso de ensayos "La patria en mi corazón"; Reunión de trabajo del Comité de Turismo discutida y discutida entre clases Presentar sugerencias y opiniones sobre temas de simulacro y fortalecer la supervisión con el tema "patriotismo", todo el concurso de recitación de poesía de la escuela;
Noviembre: serie de "Acción de Gracias"; actividades: producción de folletos de gratitud y mesa de retroalimentación sobre "pagar la piedad filial" En los grados inferiores, al concentrarse en la lectura de una historia que describe el amor entre los padres, los estudiantes pueden sentir la calidez del amor familiar, la grandeza del amor de la madre y del amor del padre, y llevar a cabo "abrazar a mamá por un minuto" y decir "gracias" en el tercer grado de la escuela secundaria: cada clase La clase seleccionó "Estrellas de piedad filial" y los estudiantes le contaron al anciano sus propias historias de piedad filial. Pida a todos los estudiantes que aprendan de las estrellas de la piedad filial. Que la gratitud y la piedad filial se arraiguen en los corazones de los estudiantes y cultiven las buenas cualidades ideológicas y morales de gratitud y piedad filial de los estudiantes desde una edad temprana Cuarto grado: Composición de gratitud Quinto grado: Con el tema "Hoy soy el; maestro", llevar a cabo "Contratar una determinada tarea doméstica en casa durante una semana"; Dar a los estudiantes una semana para conocer a sus padres, comprender el arduo trabajo de sus padres y sus esfuerzos por su propio crecimiento, registrar los conmovedores ejemplos de sus padres. amor por ellos en forma de hoja de registro, e integrarlos en las reuniones de clase para intercambios y conversaciones de corazón a corazón. Cada clase puede invitar a algunos padres representativos a contar historias conmovedoras en el proceso de crianza de los niños por escrito basadas en la situación real de los estudiantes de la clase Sexto grado: Con el tema "El Doble Noveno Festival será el Doble Noveno Festival; en un año", llevaremos a cabo "Abuelo y abuela". La actividad "Doble Noveno Festival, yo tomo la decisión" requiere que los Jóvenes Pioneros usen su cerebro para diseñar un plan de festival innovador para el abuelo (abuela) y enviar profundas bendiciones a los mayores.
Diciembre: simulacro de seguridad contra incendios; reunión resumida de mitad de período de la Brigada de Jóvenes Pioneros; concurso de discursos sobre el tema de la confianza en uno mismo; ceremonia de lanzamiento de carreras de larga distancia de invierno de Sunshine Sports; actividades de publicidad de conocimientos en salud; publicidad de conocimientos científicos y tecnológicos; el 62º Escuadrón realizó una reunión de equipo con el tema "Esforzarse por ser un ciudadano civilizado".
La segunda parte del destacado resumen del trabajo de la clase Jóvenes Pioneros toma "el patriotismo como núcleo, la unidad y la amistad, la diligencia y el coraje, y la superación personal" como propósito, toma la educación experiencial como base enfoque, se centra en la construcción cultural, fortalece la construcción de infraestructura y profundiza. Las actividades periódicas promueven la implementación integral de una educación de calidad y sirven al crecimiento saludable de niños y adolescentes. El trabajo del equipo junior este semestre se resume a continuación:
Primero, fortalecer la educación moral, promover el desarrollo generalizado de la educación experiencial y promover la implementación integral de una educación de calidad.
Basándonos en los requisitos de la construcción de la civilización espiritual socialista y en las características físicas y mentales de los niños, debemos aclarar el significado, el contenido y la forma de la educación moral, hacer que la educación moral sea práctica y concreta, aprovecharla al máximo. de la situación de reforma y desarrollo social de mi país, y utilizar la historia Los Días Conmemorativos y los principales festivales en la segunda mitad del año se utilizan como vehículos para llevar a cabo creativamente actividades de educación moral.
1. Educación temática "Bienvenidos al Día Nacional"
El Día Nacional es el mejor momento para educar a los jóvenes pioneros sobre el patriotismo. A través de visitas a grupos temáticos, discursos, concursos de ensayo, caligrafía y pintura, recitados de poesía, concursos de canto y otras actividades, los Jóvenes Pioneros inspiran a los miembros a estar llenos de entusiasmo y seguir adelante, los guían e inspiran a pensar y les hacen sentir profundamente. su patriotismo.
2. Actividades "Medalla, preparación"
Guiar a los niños a desarrollar habilidades cognitivas morales y emociones morales, aprender a asumir responsabilidades, experimentar en la práctica, integrar el aprendizaje y la acción, y darse cuenta de los objetivos. integración de conocimientos y acciones, para mejorar la calidad general en todos los aspectos de la creación de capítulos, la competencia de capítulos, la evaluación de capítulos, la concesión de capítulos y la protección de capítulos.
En segundo lugar, utilizar los ricos recursos culturales locales para crear una atmósfera cultural para los Jóvenes Pioneros.
Fortalecer aún más la construcción cultural de los Jóvenes Pioneros y aprovechar plenamente la función de la educación artística. en promover y cultivar el espíritu nacional, para que la mayoría de los niños y jóvenes puedan enriquecer el ambiente cultural de los Jóvenes Pioneros. Influenciados por la cultura y el arte en las coloridas actividades, se muestran los logros de la educación de calidad y el mayor desarrollo de la nación. Se promueve la educación cultural de los Jóvenes Pioneros.
1. Exposición de arte del pañuelo rojo
Periódicamente se llevan a cabo concursos de música, danza y cuentos para mostrar los logros de la educación artística del pañuelo rojo.
2. Actividad Estrella de Ciencia y Tecnología "Soy un Pequeño Inventor"
A través de la práctica de pequeños inventos y pequeñas creaciones científicas y tecnológicas, los jóvenes pioneros son guiados para exponerse a tecnología moderna y cultivar el espíritu de defensa de la ciencia, estimular la conciencia de amar la ciencia, aprenderla y aplicarla, y cultivar el espíritu científico de la práctica e innovación audaces.
En tercer lugar, fortalecer la construcción de infraestructura y promover el desarrollo sostenible de la causa de los Jóvenes Pioneros
1 Perseverar en la capacitación sobre el código de conducta diario y promover el "código de conducta diario" de los jugadores. implementación completa.
2. Fortalecer la construcción de la posición de Jóvenes Pioneros, fortalecer la educación de la práctica social y organizar a los miembros del equipo para que participen en actividades de práctica social como contenido requerido, incorporarlo al plan de educación y enseñanza y hacerlo global. preparativos.
3. Fortalecer la formación de equipos. Nuestro escuadrón ha hecho cuatro cosas, es decir, hay un plan al principio, hay arreglos cada semana, hay puntos clave cada mes y hay un resumen al final. Durante las actividades, se mejora continuamente la cohesión y la eficacia de combate del equipo y se promueve la formación de un estilo de clase civilizado.
4. Fortalecer la formación de pequeños cuadros. Este semestre, nuestro equipo continúa fortaleciendo la educación y capacitación de los cuadros del equipo. Implementar un sistema de nombramiento que combine la elección democrática de los cuadros de los Jóvenes Pioneros con la rotación de los cuadros de los equipos, y fortalecer la educación ideológica y la capacitación de habilidades de los cuadros de los Jóvenes Pioneros.
5. De acuerdo con las exigencias de las rutinas de educación moral, continuar fortaleciendo la autoconstrucción de la organización de Jóvenes Pioneros en nuestra escuela y promover la estandarización e institucionalización de la gestión rutinaria del trabajo de los Jóvenes Pioneros. Este semestre, fortaleceremos las clases de actividades de clase semanales. Cada escuadrón debe dominar eficazmente las clases de actividades de clase, organizar y llevar a cabo actividades de clase animadas y realizar regularmente actividades temáticas del escuadrón de Jóvenes Pioneros.
Este semestre, bajo el cuidado y liderazgo del comité del partido escolar y la administración, los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela se han centrado de cerca en los arreglos de trabajo de la Oficina de Educación y las metas de trabajo establecidas en los tres programas de la escuela. plan anual, posicionó a los Jóvenes Pioneros y fortaleció el trabajo de los Jóvenes Pioneros, promovió a los Jóvenes Pioneros para fortalecer integralmente su construcción ideológica y moral, llevó a cabo actividades educativas temáticas profundas y coloridas y continuó fortaleciendo la educación y el cultivo de hábitos de comportamiento. para que el trabajo de los Jóvenes Pioneros pueda desarrollarse aún más. La situación laboral ahora se informa de la siguiente manera: Características laborales:
1. Refinamiento: prestar mucha atención a la construcción del equipo de trabajo de educación moral y esforzarse por construir un equipo de trabajo de educación moral de alta calidad.
2. Busque la verdad a partir de los hechos: eduque a los estudiantes sobre los hábitos de comportamiento diarios, comience desde cosas pequeñas, comience poco a poco, cultive los buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes y céntrese en una educación individualizada y personalizada.
3. Buscar la verdad: centrarse en los principales canales para educar a las personas en clases, clases de pensamiento y otros cursos, fortalecer la función de educación moral de la asignatura y prestar atención a la continuidad y sistematicidad de la educación moral.
4. Innovación: a partir de las necesidades reales de los estudiantes, debemos organizar una variedad de actividades para cultivar sentimientos, cultivar personalidades excelentes y prestar atención a la eficacia de la educación de las personas.
En primer lugar, fortalecer la formación de equipos y mejorar la calidad del trabajo.
Establecer firmemente la conciencia de "la educación primero, el talento primero y los adultos primero", y gestionar activamente la gestión y construcción del equipo de educación moral, especialmente el equipo de profesores de la clase. La característica de nuestro colegio es la docencia y la investigación científica, y todos los profesores tienen la capacidad de enseñar y realizar investigaciones científicas. Los profesores experimentados y motivados son una característica destacada de nuestra escuela. En vista de esto, formamos una atmósfera de "aprendizaje mutuo uno a uno" desde el principio. Los directores de cada grado son amigables y todos pueden discutir juntos y aprender unos de otros.
Durante el período 1 de junio, la sede de la brigada de nuestra escuela seleccionó a los directores municipales y distritales como "Escuadrones Avanzados" y "Consejeros Excelentes" durante 20 años en base a su desempeño y logros laborales diarios, lo que sin duda promovió la calidad del trabajo de todos.
En segundo lugar, comprender los hábitos de comportamiento de los estudiantes e implementar una educación enriquecedora.
1. Este semestre se continuará llevando a cabo el autocontrol en clase, se fortalecerá el estudio de la "Rutina de un día de la escuela primaria Cihu No. 2" y se brindará educación integral sobre las normas de comportamiento de los estudiantes desde aspectos tales. como deportes, desfiles, reuniones de grupos e higiene y limpieza. , centrarse en el espíritu escolar civilizado y poner fin al consumo de bocadillos en la escuela, continuar prestando atención al cultivo y educación de los hábitos de higiene y limpieza de los estudiantes, aumentar la exposición de los puestos de supervisión con pañuelos rojos y corregir gradualmente los malos hábitos entre los estudiantes, y
2. Adherirse al sistema de sucesión de comunicación. Los líderes escolares, los cuarteles generales de brigada y los cuadros de los equipos de clase deben prestar mucha atención a la * * * gestión, implementar estrictamente las "Reglas de evaluación para la gestión integral de la clase" y esforzarse por realizar las funciones de "autoservicio, autogestión y" de los estudiantes. autoeducación" para que los puestos de trabajo puedan desempeñar papeles cada vez más importantes. gran efecto.
3. Cumplir con las reuniones matutinas, capacitar a los estudiantes, comentar sobre la etiqueta civilizada y fortalecer la educación sobre seguridad y salud. Inste a los estudiantes a desarrollar un sentido de propiedad que ame la escuela y se sienta como en casa.
En tercer lugar, llevar a cabo actividades temáticas para mostrar la educación característica.
1 Lanzar el festival de lectura en el campus "Leer libros clásicos, elogios por la reforma y la apertura".
Desde la ceremonia de inauguración del primer campus académico de nuestra escuela en _ _ _, no solo hemos abierto clases de lectura y salas de lectura en la escuela, sino que también hemos mostrado los resultados de la lectura en diversas formas, como por ejemplo: exquisito marcador Concurso de diseño, concurso de recitación de prosa clásica estadounidense, feria del libro de pulgas y otras actividades que a los estudiantes les encanta ver. A través de actividades de lectura creativa, todos los maestros y estudiantes han promovido sólidamente la campaña "Lectura en el campus" de la escuela, han creado una atmósfera cultural distintiva en el campus y han mejorado integralmente la connotación de vida de maestros y estudiantes.
2. Realizar actividades educativas temáticas en conjunto con las fiestas tradicionales.
El Festival de Qingming y el Festival del Bote del Dragón, estos festivales tradicionales, están designados como días festivos legales por el país. ¿Cómo permitir que los estudiantes vivan vidas significativas? Es otro enfoque de nuestro departamento de equipo escolar. Este semestre intentamos activamente realizar actividades mediante la movilización de discursos bajo la bandera nacional, reuniones matutinas, reuniones de clase y otras formas, y logramos ciertos resultados.
3. Amar la educación.
4. Rompe la rutina y realiza la reunión de reconocimiento "Campus Stars and Good Parents"
La celebración el 1 de junio. El día 1 de junio, después de la ceremonia de ingreso de nuevos alumnos, todos los alumnos del colegio entregaron el premio "Campus Star and Good Parent" en medio de cantos festivos. El formato animado y el inspirador discurso de aceptación llevaron la celebración a su clímax. Finalmente, esta celebración de gran alcance del "1 de junio" terminó con el programa de lectura clásico de cada clase.
5. Diseñar hojas de trabajo distintivas para enriquecer las actividades de práctica social. Basado en los conceptos avanzados de las actividades de los Jóvenes Pioneros, este semestre se seguirán llevando a cabo actividades especiales de práctica social. Para cultivar las habilidades de los estudiantes en todos los aspectos, cada clase ha diseñado una capacitación de desarrollo especial para las salidas de primavera y la educación ambiental del "Sexto Plan Quinquenal" y otras actividades. Dependiendo de la edad, hay pinturas, diseños de rutas, redacción de guías y exposiciones, que movilizan enormemente el entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes para participar en actividades de práctica social cada semestre.
Excelente Resumen del Trabajo de la Clase Jóvenes Pioneros Parte 4 Mirando hacia atrás en este semestre, con la atención de los líderes escolares y el fuerte apoyo de los consejeros de escuadrón, se llevó a cabo el trabajo de los Jóvenes Pioneros. suavemente. Este semestre estamos ocupados enriqueciéndonos y los Jóvenes Pioneros también están creciendo. Aunque no todo es tan colorido, también nos hace sentir que la vida está llena de sol. El trabajo de los Jóvenes Pioneros este semestre se resume a continuación.
El primero es mejorar varios sistemas y construir eficazmente la infraestructura de los Jóvenes Pioneros.
1. Planificación sólida y trabajo estandarizado
El trabajo de la brigada es relativamente complicado. Los asuntos diarios de los Jóvenes Pioneros se resumen en el primer semestre de 20__ y son sumamente complicados. Por ello, durante las vacaciones previas al inicio de clases, el cuartel general de la brigada se concentrará en realizar actividades en función de las condiciones laborales escolares. Hacer un plan de trabajo al inicio del semestre, aclarar las responsabilidades de los consejeros y hacer arreglos generales para el trabajo estándar diario: realizar una ceremonia de izamiento de bandera todos los lunes y hablar bajo la bandera nacional, asignando responsabilidades a cada persona, para que que el trabajo del equipo pueda realizarse de forma estandarizada y ordenada.
2. Estandarizar la distribución del entorno del aula, el rincón del escuadrón, el rincón de la biblioteca, el periódico en la pizarra, etc. , para crear un ambiente educativo animado, limpio y elegante, saludable y civilizado que sea inspirador.
3. Fortalecer la construcción del equipo de consejeros. Los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela han organizado a los Jóvenes Pioneros durante 20 años y siempre se han enfocado en la formación de consejeros de escuadrón, creando un buen ambiente y condiciones para que los consejeros estudien y trabajen.
Celebrar periódicamente reuniones de profesores (consejeros) de clase para organizar trabajos de estudio e investigación para mejorar el nivel de trabajo de los consejeros de Jóvenes Pioneros.
4. Hacer un buen trabajo en la supervisión e inspección de rutina diaria de los estudiantes. El trabajo de los Jóvenes Pioneros juega un papel importante en el trabajo escolar. Bajo el liderazgo del líder del equipo, se inspeccionan diversas tareas de manera ordenada y estricta, lo que afecta directamente la apariencia de la escuela. Desde el principio hasta el final del semestre, se enfatiza con frecuencia el cumplimiento de las rutinas diarias. Educar a los estudiantes para que sigan estrictamente los requisitos de la escuela. Los estudiantes de turno deben mantener registros de inspección y el maestro de la clase debe implementarlos. Bajo la supervisión de líderes y maestros, y con los serios esfuerzos de los estudiantes, la escuela ha experimentado grandes cambios y ha creado un hermoso ambiente de aprendizaje para los estudiantes.
2. Realizar actividades de Jóvenes Pioneros utilizando las actividades temáticas del gran escuadrón como portador.
Las actividades temáticas de Jóvenes Pioneros son el sustento del Campo de la Bufanda Roja. Durante mucho tiempo, las actividades temáticas de la escuela siempre se han adherido al principio de "real, pequeño y nuevo", con el objetivo de integrar las actividades en el mundo emocional de los consejeros y miembros del equipo, y promover el desarrollo simultáneo de las habilidades de los miembros del equipo. en todos los aspectos. A partir de la situación real de los estudiantes y de acuerdo con las necesidades de desarrollo físico y mental de los estudiantes, se seleccionan temas educativos específicos que reflejen los problemas actuales de los estudiantes.
1. Con base en los requisitos de la escuela y la situación real de la escuela, el departamento de brigada formuló cuidadosamente un plan de actividades e implementó cada tarea para la clase y la persona a cargo, de modo que cada tarea sea responsable. para el maestro específico se formó una situación para resumir el trabajo de los Jóvenes Pioneros.
2. Realizar la ceremonia de incorporación al primer grado. Organice a los estudiantes de primer año para que presten juramento solemne para unirse al equipo. Durante la ceremonia, todos los jugadores se mostraron muy animados. En la fuerte canción del equipo, los estudiantes de último año se pusieron pañuelos rojos brillantes para ellos, y los juramentos solemnes y los distintivos de llamada prolijos resonaron en el campus durante mucho tiempo.
Todavía tenemos que trabajar duro, innovar y mejorar en el futuro. Trabajaré duro como siempre, aprovecharé la posición de los Jóvenes Pioneros y haré esfuerzos incansables para crear una atmósfera positiva en el campus. Recuerdo que Krupskaya dijo: "La clave para convertirme en un buen consejero psicológico es mejorar tu calidad. Continuaré aprendiendo, mejoraré mis conocimientos, habilidades y nivel, mejoraré el desempeño de los Jóvenes Pioneros y haré el trabajo de los Jóvenes". Pioneros en nuestra escuela Mejor, más rico, más perfecto.
Resumen del trabajo de los Jóvenes Pioneros de la Clase Cinco Este semestre, nuestra escuela profundizó las actividades de los Jóvenes Pioneros, fortaleció la construcción de infraestructura de los Jóvenes Pioneros, mejoró integralmente la calidad integral de los niños, promovió integralmente la calidad de los jóvenes. trabajo de los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela, y creó una nueva situación en el trabajo de los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela.
1. Realizar las actividades correspondientes en conjunto con las fiestas mayores.
La Brigada de Jóvenes Pioneros de la escuela llevó a cabo una variedad de actividades en el Día del Maestro: el evento a gran escala “La brisa de otoño combina la amistad, el favor del maestro está en mi corazón”, y la estación de radio Bufanda Roja lanzó un programa personalizado Programa por el Día del Maestro, envío de bendiciones y cantos a los Maestros difundiendo agradecimiento. Cada escuadrón llevó a cabo actividades de escuadrón como "Favor inolvidable del maestro" y "Maestro, gracias por su arduo trabajo" y publicó los periódicos de pizarra correspondientes, formando un buen ambiente de respeto a los maestros y valoración de la educación. En octubre, con el tema "Celebración del 60º aniversario de la fundación de la República Popular China", llevamos a cabo actividades educativas sobre el concepto socialista de honor y deshonra y lanzamos un número especial "Celebración del Día Nacional" con motivo del 60º aniversario. aniversario de la fundación de la República Popular China, centrándose en "Estamos felices gracias a ti" y "El desarrollo de la patria". Las actividades del escuadrón como "I Grow Up" promueven los grandes logros de la ciudad natal en los últimos 60 años. desde la perspectiva de los propios niños. La Brigada de Jóvenes Pioneros celebró el concurso de recitación de poesía "Día Nacional". En el día de establecimiento del equipo en junio + octubre 65438, la sede del equipo llevó a cabo educación sobre la historia del equipo, de modo que los miembros del equipo recibieron una educación de "sentido de honor", y se llevó a cabo una ceremonia para que los nuevos miembros del equipo se unieran al equipo. En octubre, 165438+ lanzó una serie de actividades con el tema “seguridad”. Toda la escuela lanzó un concurso de pintura en el lugar con el tema "seguridad" y llevó a cabo una serie de actividades educativas para los estudiantes en forma de h1n1 Tipo A. Se invitó a médicos del Hospital Jinjiang a nuestra escuela para dar conferencias sobre "Prevención". de la gripe A". En noviembre, junto con las jornadas de trabajo organizadas por el Comité de Educación de la ciudad, dos secciones con el tema "El pañuelo rojo y el crecimiento de la patria" nos mostraron el estilo de los Jóvenes Pioneros. El cuarto domingo es el Día de Acción de Gracias. Cada escuadrón organiza a los miembros del equipo para llevar a cabo una serie de actividades de "Acción de Gracias a familiares, socios y sociedad" para que los miembros del equipo se sientan agradecidos en forma de cartas de agradecimiento, pinturas de agradecimiento y tarjetas de acción de gracias. .
Gente amable, haga algo por ellos. 65438+ lanzó una serie de actividades sobre "Seguridad vial para dar la bienvenida al Año Nuevo" en febrero. En enero se llevará a cabo una actividad final de movilización para la revisión.
2. Fortalecer el trabajo en equipo de los orientadores de Jóvenes Pioneros.
Aliente a los consejeros de escuadrón a innovar en las formas de actividad, estudiar revistas como "Actividades de jóvenes pioneros" y "Consejero" cada semana, y llevar a cabo el aprendizaje en línea a través de los arreglos del Comité de Trabajo Juvenil de Fujian, para que todo La escuela puede comprender los procedimientos y la etiqueta de las actividades de los Jóvenes Pioneros, estandarizando así la etiqueta de los Jóvenes Pioneros y mejorando la calidad general de los consejeros del escuadrón. A través del aprendizaje en línea, debates intensivos e intercambio de experiencias, los consejeros de tiempo completo y parcial de la escuela aprobaron el certificado de formación de consejeros de la provincia, aplicaron estas teorías en la práctica y aprendieron las normas del escuadrón de improvisación y los estatutos del equipo de Qiu Xiaoqian. y los aplicó al desarrollo de las actividades del escuadrón, logró los resultados necesarios.
3. Mejorar la calidad ideológica de los jóvenes pioneros.
Utilice el discurso bajo la bandera nacional todos los lunes para llevar a cabo educación ideológica para los miembros del equipo. Mediante la implementación de las normas de comportamiento diarias de los estudiantes de primaria y el código de la escuela primaria, haga un buen trabajo en ". Tres evaluaciones "todos los días, hacer estadísticas de los resultados de las evaluaciones y de manera justa y justa. Los resultados de la evaluación se incorporan a la evaluación del escuadrón, para que los miembros del equipo puedan desarrollar buenos hábitos de comportamiento sin saberlo. Fortalecer la gestión y capacitación diaria de los abanderados.
4. Fortalecer la construcción organizacional de los Jóvenes Pioneros de la escuela.
Consolidar aún más la construcción de equipos grandes, medianos y pequeños de Jóvenes Pioneros, llevar a cabo reuniones de equipo y actividades de día de equipo, y aprovechar al máximo el importante papel de los Jóvenes Pioneros en la construcción masiva e integral de clases. actividades prácticas. Abogar por la construcción de unos Jóvenes Pioneros felices y guiar a los Jóvenes Pioneros a estudiar mucho, vivir felices y desarrollarse de manera integral en la organización de Jóvenes Pioneros. Aprovechar al máximo las funciones de publicidad y educación de Red Bufanda Radio y Blackboard Newspaper, y mejorar continuamente el nivel de construcción de puestos.
5. Realizar diversas actividades de grupos de interés.
Cultivar los intereses y pasatiempos de los jugadores, para que puedan ejercitar sus diversos potenciales en actividades, mientras cultivan cualidades integrales y descubren talentos.
6. Educación en salud mental.
Ahora son todos hijos únicos, hay muchas mujeres, y en casa están muy mimados. No pueden soportar los reveses y son muy dependientes. El escuadrón suele utilizar actividades temáticas y reuniones de clase para educar a los miembros del equipo.
Ha pasado un semestre y, con los esfuerzos conjuntos de los consejeros del escuadrón y los cuadros de Jóvenes Pioneros, el trabajo de los Jóvenes Pioneros ha logrado nuevos avances. En las actividades de equipo, los consejeros pueden pedir audazmente a los miembros del equipo que hagan ejercicio, pero existe un fenómeno de orientación débil y las actividades siguen siendo sólo una formalidad. Espero que en el nuevo semestre los consejeros de escuadrón amen aún más la causa de los Jóvenes Pioneros, dediquen su inocencia y amor infantiles a los Jóvenes Pioneros e inyecten más sangre fresca al trabajo de los Jóvenes Pioneros.