¿Cómo se dice política de estudios en el extranjero en inglés?

No existe una palabra que corresponda a "estudiar en el extranjero" en inglés, por lo que generalmente se utiliza "estudiar en el extranjero".

Para analizar el contexto específico, creo que aquí se utiliza el término “política de admisión de estudiantes extranjeros”.

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En 2007, la política estudiantil internacional de Australia se inclinará hacia los estudiantes chinos

Puede ser de la siguiente manera. 2007, la política de Australia para las políticas de estudiantes internacionales favorecerá a los estudiantes chinos.

= = = =No sé de dónde viene tu traducción de extranjero, pero los estudiantes internacionales pueden referirse a estudiantes internacionales, al menos en nuestra escuela.

上篇: ¿Cuáles son los problemas prácticos causados por el hecho de que los hombres irrumpan repetidamente en la habitación de la madre y del bebé para conseguir agua? 下篇: Puntos de conocimiento sobre clasificación biológicaUnidad 1 Biología y Biosfera 1. Características biológicas: 1. Los seres vivos necesitan nutrientes. 2. La bioenergía puede respirar. 3. La bioenergía puede excretar los desechos producidos en el cuerpo. 4. La bioenergía puede responder a estímulos externos. 5. La bioenergía puede crecer y reproducirse. 6. Está compuesto por células (excepto virus). 2. Métodos generales y pasos de la investigación: aclarar el propósito de la investigación, determinar el objeto de la investigación, formular un plan de investigación razonable, registrar la investigación, organizar los resultados de la investigación y redactar un informe de investigación. tres. Los organismos se clasifican según su estructura morfológica: los animales, plantas y otros organismos se clasifican según su entorno de vida: los organismos terrestres y los organismos acuáticos se clasifican según sus usos: cultivos, aves, ganado y mascotas. Cuatro. La biosfera es el hogar de todos los seres vivos. 1. Ámbito de la biosfera: El fondo de la atmósfera: aves, insectos, bacterias, etc. La mayor parte de la hidrosfera: la superficie de la litosfera del agua dentro de los 150 metros del nivel del mar: el "punto de apoyo" de todos los organismos terrestres. 2. La biosfera proporciona las condiciones básicas para la supervivencia de los seres vivos: nutrientes, luz solar, aire y agua. Temperatura adecuada y espacio habitable determinado. El impacto del medio ambiente en los seres vivos (1) El impacto de los factores abióticos en los seres vivos: el proceso de exploración experimental del impacto de la luz, la humedad, la temperatura, etc. en la vida de las niñas rata y el diseño de experimentos controlados ( 2) El impacto de los factores biológicos sobre los seres vivos: lo más común es una relación depredadora. También existen relaciones competitivas y cooperativas. 4. Adaptación biológica al medio y su impacto. Ejemplos de organismos que se adaptan al medio ambiente P19 El impacto de los organismos en el medio ambiente: la transpiración de las plantas regula la humedad del aire, la descomposición de las hojas muertas y las ramas de las plantas puede ajustar la fertilidad del suelo, el estiércol animal mejora el suelo y las lombrices aflojan el suelo. 5. El concepto de ecosistema: En un área determinada, se llama ecosistema al conjunto unificado formado por los organismos y el medio ambiente. Un bosque, un terreno de cultivo, un pastizal o un lago pueden considerarse ecosistemas. 6. La composición del ecosistema: partes biológicas: productores, consumidores y descomponedores: partes abióticas: luz solar, agua, aire y temperatura. 7. Si se pesan por separado todos los organismos de cada eslabón del ecosistema, en términos generales, el productor debe ser el que tenga mayor número. 8. Las plantas son productoras, los animales son consumidores y las bacterias y los hongos son descomponedores. 9. La materia y la energía fluyen a lo largo de las cadenas y redes alimentarias. Cuanto mayor es el nivel trófico, menor es la biomasa; cuanto mayor es el nivel trófico, mayor es la acumulación (enriquecimiento) de sustancias tóxicas a lo largo de la cadena alimentaria. 10. El ecosistema tiene ciertas capacidades de ajuste automático. En términos generales, el número y la proporción de organismos en un ecosistema son relativamente estables. Sin embargo, esta capacidad de ajuste automático tiene un cierto límite. Si excede el límite, será destruida. 11. La biosfera es el ecosistema más grande. Muchos impactos de las actividades humanas sobre el medio ambiente son globales. 12. Tipos de ecosistemas: ecosistema forestal, ecosistema de pastizales, ecosistema de tierras de cultivo, ecosistema marino, ecosistema urbano, etc. 13. La biosfera es un todo unificado: preste atención al ejemplo del libro de texto sobre DDT (condensado) en la página 26. Unidad 2 Biología y Células 1. La estructura de un microscopio: un cuerpo de espejo estable; columna de espejo: la parte que sostiene la parte superior de la columna de espejo; brazo de espejo: la parte que sostiene la platina del espejo: un lugar donde se colocan las muestras de portaobjetos; Hay un orificio transmisor de luz en el centro y un clip de placa plana en ambos lados para fijar el objeto que se está observando. Obturador: Tiene agujeros redondos de diferentes tamaños, llamados apertura. Cada orificio se puede alinear con un orificio transmisor de luz. Se utiliza para ajustar la intensidad de la luz. Espejo: se puede girar para reflejar la luz hacia arriba a través del orificio de la luz. Sus dos lados son diferentes: se utiliza un espejo plano cuando la intensidad de la luz es alta y un espejo cóncavo cuando la intensidad de la luz es baja. Cilindro de la lente: el ocular está instalado en el extremo superior, el convertidor está instalado en el extremo inferior, la lente objetivo está instalada en el convertidor y el tornillo de enfoque está instalado en la parte posterior. Tornillo de enfoque preciso: Tornillo de enfoque grueso: Mayor elevación cuando gira el cilindro de la lente; La relación entre la dirección de rotación y la dirección de elevación: gire el tornillo de enfoque en el sentido de las agujas del reloj y el cilindro de la lente caerá y viceversa; 2. El uso del microscopio es 1. La imagen observada del objeto es opuesta a la imagen real. Tenga en cuenta que la diapositiva se mueve en dirección opuesta a la imagen del objeto en el campo de visión. 2. Aumento = aumento de la lente del objetivo × aumento del ocular 3. Las muestras biológicas vistas bajo un microscopio deben ser delgadas y transparentes para que la luz pueda pasar a través de ellas para una observación clara. Por lo tanto, debe procesarse en muestras de portaobjetos. Observación de células vegetales: Proceso experimental 1. Diferencias entre cortes, frotis y montaje P42 2. Estructura básica de las células vegetales: pared celular: soporta y protege la membrana celular: controla la entrada y salida de sustancias, protege el citoplasma: líquido y flujo . Hay vacuolas en el citoplasma y muchas sustancias (como el azúcar) se disuelven en las vacuolas. Núcleo: almacena y transmite información genética; cloroplasto: sitio de fotosíntesis; vacuola: líquido celular.