¿Una escuela de educación especial es una escuela primaria o una escuela secundaria?

Las escuelas de educación especial no son escuelas primarias ni escuelas secundarias. Es un poderoso complemento a la educación básica y obligatoria y es su propia escuela exclusiva.

Por modalidad de colegio: privado, público, privado, colegio internacional.

Los tipos de títulos se dividen en las siguientes seis categorías:

Tipo de título 1: registro de hogar Longgang, casa propia.

Tipo de Titulación 2: Registro de hogares en otros distritos de Shenzhen, vivienda propia.

Tipo de título tres: registro de hogares, alquiler en el distrito de Longgang.

Tipo de titulación cuatro: registro de hogares, alquiler en otros distritos de Shenzhen.

Titulación tipo cinco: residencia temporal y casa propia.

Tipo de Titulación 6: Residencia temporal y alquiler.

El propósito de establecer un título de escuela primaria es:

Garantizar que los niños en edad escolar que reciben educación nacional o educación obligatoria puedan ingresar a la escuela cercana.

Como base para que el gobierno establezca escuelas o apruebe escuelas privadas, la distribución de recursos en muchos campos es desigual, incluidos los recursos educativos. Muchos padres se trasladarán deliberadamente a otras áreas para brindarles a sus hijos un mejor ambiente de aprendizaje. Formar aprendizaje interregional.

Educación para necesidades especiales

La educación especial utiliza cursos, materiales didácticos, métodos de enseñanza, formas de organización de la enseñanza y equipos de enseñanza universales o especialmente diseñados para educar a los niños con necesidades especiales. objetivos de entrenamiento.

El propósito y tarea de la educación especial es satisfacer en la mayor medida posible las exigencias de la sociedad y las necesidades educativas de los niños especiales. Desarrollar su potencial, permitirles aumentar sus conocimientos, adquirir habilidades, mejorar su personalidad, potenciar su capacidad de adaptación a la sociedad y convertirse en talentos útiles para la sociedad.