Esta insignia de la escuela no solo representa el espíritu de la escuela, sino que también encarna la filosofía educativa de la escuela.
La parte central del logotipo de la Escuela Primaria Experimental Eco-City es un pequeño árbol que prospera, simbolizando que los estudiantes, al igual que el pequeño árbol, continúan adquiriendo conocimientos y prosperando bajo el cuidado de la escuela. La parte del dosel del pequeño árbol está hábilmente integrada con elementos de libros y bolígrafos, lo que implica que la escuela es un océano de conocimiento, donde los estudiantes escriben sus propias vidas.
Debajo del pequeño árbol hay un prado verde, que representa el concepto de protección ecológica y hace eco de la ciudad ecológica en el nombre de la escuela. Esta pradera no sólo simboliza la libertad de los estudiantes para explorar una amplia gama de campos intelectuales, sino que también simboliza el compromiso de la escuela de formar ciudadanos conscientes del medio ambiente.
El logotipo de la escuela primaria Experimental Eco-City está rodeado por un círculo azul con los nombres de la escuela en chino e inglés grabados. El círculo azul no sólo representa el espíritu de unidad y cooperación en la escuela, sino que también significa que la escuela es el cielo azul donde los estudiantes pueden volar libremente. Al mismo tiempo, la adición de nombres chinos e ingleses resalta las características internacionales de la escuela.
El proceso de producción del emblema escolar de la Escuela Primaria Experimental Eco-City;
1 Diseño preliminar: la escuela primero solicita planes de diseño del emblema escolar a todos los maestros y estudiantes de la escuela. , animando a todos a utilizar su creatividad e imaginación. Después de la selección, la escuela seleccionó un plan de diseño preliminar que estaba en línea con los conceptos de la Eco-Ciudad y la Escuela Primaria Experimental.
2. Discusión y revisión en grupo: la escuela estableció un grupo compuesto por profesores de arte, representantes estudiantiles y líderes escolares para discutir el plan de diseño preliminar. Los miembros del equipo expresaron sus opiniones y presentaron muchas sugerencias valiosas de modificación. Después de repetidas revisiones y mejoras, el equipo finalmente determinó la composición básica y los elementos de la insignia escolar.
3. Finalización y aprobación: el profesor de arte dibuja la versión final del emblema de la escuela basándose en los resultados de la discusión del equipo. Este borrador final no sólo debe reflejar las características de la escuela, sino también ser hermoso y generoso. Una vez finalizado, envíelo a los líderes escolares para su aprobación. Al aprobar, los líderes escolares deben prestar atención a si la insignia de la escuela puede reflejar la filosofía y el espíritu de la escuela.
4. Producción y promoción: Después de la aprobación, la escuela comienza a producir la insignia escolar. Primero, el profesor de arte envía el borrador electrónico del emblema escolar a una productora profesional para producir un patrón de emblema escolar de alta calidad. Posteriormente, estos patrones de insignias escolares se utilizan para producir diversos materiales promocionales y logotipos de la escuela, como uniformes escolares, folletos, sitios web, etc.
5. Ajustes posteriores: Durante el uso de la insignia escolar, se pueden realizar algunos ajustes menores según la situación real. Todos estos ajustes tienen como objetivo hacer que la insignia de la escuela esté más en línea con las necesidades reales y la imagen de la escuela.