1) Dijiste que tu gramática inglesa siempre ha sido mala. De hecho, ambos aspectos son malos. En primer lugar, existen lagunas en la estructura de conocimiento gramatical formada; en segundo lugar, algunos conocimientos se comprenden pero no se dominan.
2). Respecto al primer aspecto, debes comprender que el conocimiento gramatical es un sistema limitado y las reglas gramaticales no serán infinitas, por lo que tus lagunas en el conocimiento no son terribles. Si soluciona algunas lagunas, se acercará cada vez más a un sistema completo.
3) Hay dos maneras de llenar los vacíos legales. Una es leer un libro de gramática, centrarse en capítulos o puntos de conocimiento desconocidos y realizar algo de formación. Si no tiene la paciencia para leer un libro, puede fortalecer su conocimiento gramatical en su lectura diaria. Una vez que encuentre una estructura compleja o desconocida, debe comprenderla, pedir ayuda a otros o consultar los capítulos relevantes del libro de gramática, es decir, llenar los vacíos en su estudio diario.
4) Cuando sigas los requisitos de los puntos 2) y 3), lo mejor es preparar un cuaderno y registrar cada problema que resuelvas, para que puedas recogerlo para revisarlo en cualquier momento. Al mismo tiempo, también puedes ver que estás progresando y sentir una sensación de logro. ¡Sepa lo importante que es la sensación de logro para persistir en el aprendizaje! ,
5) Las oraciones largas y difíciles en realidad no son difíciles, porque las oraciones largas y difíciles se componen de varias unidades cortas, como oraciones complejas, oraciones compuestas, etc., y cada cláusula es una unidad corta. La columna vertebral de algunas oraciones largas es en realidad una oración simple. Sólo hay que distinguir cuál es el tronco principal y cuál son las ramas y enredaderas. Por supuesto, algunas de estas palabras se refieren a las luces de la calle, y hay que confiar en el contexto para entenderlo, como a qué se refiere un pronombre en el contexto; un sustantivo o verbo que es sinónimo de cualquier otra palabra en el contexto; pero en realidad se refiere al mismo objeto; ¿a qué se conecta o se refiere la palabra de transición en el contexto? Etcétera. Por limitaciones de espacio no puedo dar ejemplos.
6) En resumen, es imposible mejorar la conciencia gramatical y hacerla funcionar mediante mucho entrenamiento en lectura y escritura.
Espero que estas sugerencias te sean útiles. ¡Te deseo progreso!