Universidad Normal de Beijing: Ubicada en Beijing, es una institución general de educación superior de tiempo completo que se centra en la formación docente. Fundada en 1902, la escuela tiene una larga historia y es una de las primeras universidades normales de China e incluso de Asia. La escuela tiene muchas facultades e institutos como la Escuela de Artes Liberales, la Escuela de Educación, la Escuela de Psicología, la Escuela de Ciencias Matemáticas y la Escuela de Medio Ambiente, que cubren materias como literatura, educación y ciencias ambientales.
Universidad Normal del Este de China: Ubicada en Shanghai, China, fundada en 1951, es una institución de educación superior general de tiempo completo que ofrece formación docente. La escuela cuenta con muchas facultades e institutos, como la Facultad de Humanidades, la Facultad de Desarrollo Social, la Facultad de Ciencias de la Educación, la Facultad de Física y Ciencias Electrónicas y la Facultad de Ecología y Ciencias Ambientales, que cubren literatura, ciencias sociales, educación, física, medio ambiente. ciencias, etc. disciplina.
Universidad Normal de China Central: Situada en la ciudad de Wuhan, provincia de Hubei, China, fue fundada en 1903 y es una de las universidades normales más antiguas de China. La escuela tiene muchas facultades e institutos como la Escuela de Artes Liberales, la Escuela de Ciencias de la Educación, la Escuela de Física y Tecnología Electrónica, la Escuela de Gestión de la Información y la Escuela de Medio Ambiente, que cubren disciplinas como literatura, educación, física. , gestión de la información y ciencias ambientales.
Introducción a la Educación Especial
La educación especial es una disciplina diseñada para educar a estudiantes con disfunciones físicas, intelectuales, emocionales y sociales. Su objetivo es satisfacer las necesidades educativas de los estudiantes especiales a través de programas educativos hechos a medida y servicios de apoyo personalizados, ayudándoles a desarrollar plenamente su potencial, darse cuenta de su autoestima e integrarse en la sociedad.
La educación especial involucra a una amplia gama de estudiantes, que incluyen, entre otros: discapacidades intelectuales, discapacidades de aprendizaje, autismo, discapacidades múltiples, trastornos emocionales y de conducta, discapacidades auditivas y visuales, etc. La educación especial brinda tutoría individual, plan de estudios adaptativo, terapia y rehabilitación, tecnología de asistencia y apoyo familiar según las circunstancias y necesidades específicas del estudiante.
La educación especial también concede gran importancia a cultivar la capacidad de autocuidado, la capacidad social y las habilidades vocacionales de los estudiantes, para que puedan adaptarse e integrarse mejor en la vida social. Los profesionales de la educación especial deben tener conocimientos integrales de educación, psicología, rehabilitación y educación especial.