Las materias del examen especial post-docente varían de una región a otra, generalmente se refieren a las materias del examen escrito y se dividen en dos situaciones:
1 El contenido es: pedagogía , psicología, materiales didácticos y métodos de enseñanza, conocimientos básicos profesionales como leyes y reglamentos educativos, nueva reforma curricular y conocimientos teóricos educativos relacionados.
El segundo contenido es: conocimientos básicos profesionales y conocimientos básicos públicos. Cada materia vale 150 puntos, con una puntuación total de 300 puntos. Este conocimiento básico también es diferente. Algunos campos se refieren a los conocimientos teóricos educativos antes mencionados, y otros campos se refieren a conocimientos integrales como literatura, historia, derecho, matemáticas, política y actualidad.
2. Cómo revisar eficazmente las materias de prueba para profesores de puestos especiales
Las teorías básicas de la educación son generalmente ciertas y hay muy pocas personas que no aprueban el examen, incluido el nueva reforma curricular. Todo esto es cierto. También hay algunos exámenes como política práctica, prueba de capacidad vocacional, etc.
3. Cómo elegir los materiales didácticos para el examen especial post docente
En comparación con 2006, cuando se estableció por primera vez el plan especial post docente, la situación del examen especial post docente ha cambiado. cambios tremendos en los últimos años. En aquella época, se realizaban principalmente entrevistas y en algunas provincias ni siquiera se realizaban exámenes escritos. Hoy en día, hay cada vez más preguntas, las habilidades básicas se evalúan cada vez más y el formato del examen se está estandarizando cada vez más.
4. ¿Cuál es la estructura y los criterios de calificación de los exámenes para docentes en puestos especiales?
Los tipos de preguntas involucradas en los exámenes de reclutamiento en años anteriores son los siguientes:
1. Preguntas objetivas: preguntas de opción única, preguntas de opción múltiple y preguntas de criterio;
2. Preguntas subjetivas: rellenar espacios en blanco, explicación de términos, respuestas cortas, análisis de casos y redacción.
Lo anterior es el contenido relevante sobre las materias de examen para profesores de puestos especiales.