La experiencia de preparación para cada materia del certificado de calificación de profesor de física de secundaria es la siguiente:
(1) Calidad integral
La primera sección evalúa principalmente a profesionales conceptos, ética profesional docente y normativa educativa, alfabetización y competencias básicas. Esta clase es la más sencilla de las tres materias. Lo principal que hay que memorizar son los tres puntos de vista (es decir, el punto de vista de los estudiantes, el punto de vista de la educación, el punto de vista de los profesores) y los tres amores de toda la vida para dos personas. Estos dos son los puntos clave absolutos, siempre que los memorice, definitivamente obtendrá puntos. El resto de las regulaciones solo puede ser enseñado por el maestro y se recomienda agregar preguntas si el tiempo no lo permite. abandonar. Hay muchas cosas complicadas que memorizar. Si memorizas demasiado, es posible que no puedas aprobar el examen. La capacidad básica para responder preguntas más tu propia experiencia es casi suficiente.
(2) Conocimientos y habilidades educativas
La segunda sección evalúa principalmente los conocimientos básicos de pedagogía, plan de estudios de la escuela secundaria, enseñanza de la escuela secundaria, psicología del aprendizaje y psicología del desarrollo de los estudiantes de la escuela secundaria, así como así como asesoramiento psicológico, educación moral de secundaria, gestión de clases de secundaria, psicología docente. No pienses en tomar atajos en esta clase, simplemente siéntate y toma notas al ritmo del profesor. Después de clase, deberás organizar tus conocimientos con el tiempo para consolidar y fortalecer tu memoria.
(3) Conocimiento de física y capacidad de enseñanza
El sujeto tres evalúa principalmente el conocimiento de física de la escuela secundaria, como el movimiento, las leyes de movimiento de Newton, el movimiento de proyectiles, el campo magnético, la inducción electromagnética, etc. . El cálculo y la selección consisten básicamente en estudiar mucho y responder las preguntas. Si comete errores, puede ordenarlos en el libro de preguntas equivocado. El diseño de enseñanza es recitar algunas fórmulas y recitar los problemas encontrados en la conexión.