2, 201 Inglés 1
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4 Cursos profesionales: diferentes escuelas, diferentes materias, tú. Puedes consultar el sitio web oficial de cada universidad.
El término Internet de las cosas se originó en el campo de los medios de comunicación. Generalmente se cree en el país y en el extranjero que fue propuesto por primera vez por el profesor Kevin Ashton [1] del MIT Auto-ID Center cuando estudiaba RFID. .
En el informe del mismo nombre publicado por la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT) en 2005, la definición y el alcance de Internet de las Cosas han cambiado, y la cobertura se ha ampliado enormemente, ya no solo haciendo referencia al Internet de las Cosas basado en la tecnología RFID.
El Internet de las cosas es una red basada en soportes de información como Internet, redes de radio y televisión y redes de telecomunicaciones tradicionales que permite interoperar a todos los objetos físicos comunes direccionables de forma independiente. También llamado nombre de dominio de IoT.
Internet de las cosas 4G:
El posicionamiento profesional es la dirección de la integración del sistema de Internet de las cosas, y sus tecnologías principales incluyen tecnología de detección y detección, tecnología RFID, redes inalámbricas, tecnología integrada, y redes informáticas, tecnología de la comunicación, integración de sistemas de Internet de las cosas, etc.
Con el desarrollo de la industria de Internet de las cosas, cada vez más empresas de Internet de las cosas necesitan talentos técnicos y de ingeniería relevantes.
Cultivar estudiantes que se adapten a las necesidades de desarrollo de industrias estratégicas emergentes, dominen las teorías y conocimientos básicos de Internet de las cosas y tengan identificación, adquisición, transmisión, procesamiento, etc. de información basada en tecnología informática. tecnología de control automático, tecnología de procesamiento de información de sensores y tecnología de Internet.
Ser capaz de llevar a cabo la integración de sistemas, el desarrollo y la promoción de aplicaciones de tecnologías y productos relacionados, tener la capacidad de practicar la ingeniería de Internet de las cosas y convertirse en talentos profesionales y orientados a aplicaciones de alta calidad que atiendan las necesidades de desarrollo económico y social.
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