1. Principio económico: al crear un ambiente de jardín de infantes, se deben considerar las condiciones reales de las diferentes regiones y jardines de infantes, para adaptar las medidas a las condiciones locales y administrar el jardín de infantes con diligencia. y frugalmente. Para implementar el principio de ahorro, deberíamos gastar menos y hacer más.
2. Principio de participación infantil: El proceso de creación de un entorno es un proceso de cooperación y participación entre niños y profesores. El proceso de creación de un entorno debe ser un proceso educativo activo. Cuando los niños participan en la creación del entorno, pueden realmente experimentar el impacto de lo que hacen en el colectivo, cultivando así su espíritu cooperativo.
3. Principio de idoneidad del desarrollo: La creación del ambiente del jardín de infantes debe satisfacer las características de la edad y las necesidades de desarrollo físico y mental saludable de los niños, y promover el desarrollo integral y armonioso de cada niño.
Desde la perspectiva de las características generales de la edad, las características de desarrollo físico y mental de los niños de clases pequeñas, clases medias y clases grandes son muy diferentes, y los entornos que necesitan para su desarrollo físico y mental también son diferentes. . Por tanto, los profesores deben proporcionar a los niños un entorno de desarrollo adecuado según sus diferentes características de edad.
La importancia y el papel del trauma ambiental;
1 juega un papel clave en el desarrollo social de los niños.
La guardería es la primera sociedad con la que los niños entran en contacto tras salir de casa. En esta sociedad pequeña, los niños pueden aprender a comunicarse con sus compañeros y comprender a otras personas además de sus padres y familiares, lo que les permite mejorar sus habilidades sociales en un buen ambiente.
El diseño ambiental de estas guarderías suele jugar un papel importante, especialmente los juegos, que son una buena forma para que los niños aprendan a socializar y comunicarse.
2. Es beneficioso para el desarrollo físico, mental e intelectual de los niños.
El impacto del ambiente del jardín de infantes en los niños es sutil y los maestros a menudo penetran la filosofía educativa del jardín de infantes a través de la creación del ambiente. En la etapa de educación infantil, los profesores establecen los valores y la visión de la vida correctos de los niños a través de la orientación: hacer que los niños conozcan su propio país a través de juegos; hacer que los niños comprendan los animales, las plantas y la naturaleza a través de la decoración de las paredes;
Cultivar los diferentes intereses de los niños a través del diseño de rincones de jardín de infantes. El diseño del entorno del jardín de infantes juega un papel extremadamente importante en la promoción del desarrollo físico, mental e intelectual de los niños.