Desde su creación, la Escuela Primaria R&F siempre se ha adherido a la dirección de funcionamiento escolar socialista, ha implementado de manera integral una educación de calidad, destinada a cultivar las habilidades independientes y el espíritu innovador de los estudiantes, y ha gobernado la escuela de acuerdo con la ley. . La gestión de la escuela se ha encaminado por un camino estandarizado y científico. Según la escala de la escuela, existen varias salas de enseñanza, administrativas, de vivienda y especiales, equipadas con modernos instrumentos de enseñanza y equipos audiovisuales multimedia de acuerdo con los estándares y requisitos, y el sistema de gestión es perfecto.
Educar a las personas primero es cultivarse a uno mismo. La Escuela Primaria R&F ha establecido un grupo líder para la educación moral dentro y fuera de la escuela, y ha formulado un plan de diseño para la implementación del sistema de educación moral en la Escuela Primaria R&F, así como un plan de autoevaluación para el trabajo en clase, un plan de puntuación. para registros de clase, estándares para clases civilizadas, estándares de evaluación para tres buenos estudiantes y requisitos de transformación para estudiantes de bajo rendimiento, etc. Una serie de opciones. El sistema de evaluación ideológica y moral de profesores y estudiantes es sólido. Al mismo tiempo, fortaleceremos las normas de comportamiento diarias de los estudiantes y fortaleceremos el entrenamiento de las cinco normas de comportamiento de los estudiantes durante los descansos, las clases, los asuntos de clase, la higiene y los deportes. Establecer un mecanismo de educación moral que integre la educación moral en las disciplinas, integre dentro y fuera del aula, combine dentro y fuera y preste mucha atención a * * *. Aprovechar al máximo las ventajas de unas pocas brigadas y equipos pequeños, construir vigorosamente una posición de propaganda de educación moral, fortalecer la educación patriótica y moral de los estudiantes mediante el izamiento de la bandera nacional, columnas de carteles, periódicos escritos a mano, pequeñas estaciones de radio y televisión, etc. , y mejorar la autoestima nacional y el sentido de responsabilidad de los estudiantes, cultivar la conciencia subjetiva y la psicología de la personalidad de los estudiantes sobre "independencia, democracia, trabajo duro e innovación".
La Escuela Primaria R&F concede gran importancia al seguimiento y gestión del proceso de enseñanza, dando pleno juego a las funciones de regulación, inspección e implementación oportuna, retroalimentación de información, resumen y reflexión, etc., para controlar eficazmente calidad. Al insistir en profundizar la reforma docente y optimizar la estructura de enseñanza en las aulas, la eficiencia de la enseñanza en las aulas ha mejorado constantemente y los resultados de la enseñanza han alcanzado el excelente nivel del distrito cada año. Al mismo tiempo, la escuela cree que dar importancia al cultivo de la buena calidad psicológica de los estudiantes es el requisito básico para la calidad del talento en el siglo XXI y es la necesidad para el crecimiento saludable de los estudiantes. Por lo tanto, 65438-0999-2002 llevó a cabo una investigación sobre el "Modelo de educación sobre salud mental en las escuelas primarias de Township", y su informe final "Informe general sobre la investigación experimental sobre el modelo de educación sobre salud mental en las escuelas primarias de Township" ganó el segundo premio del artículo. selección en la Conferencia Anual de Educación en Salud Mental de Guangzhou. Y establecida como una "Escuela Experimental Clave". Durante el experimento, se formularon inicialmente el "Modelo de enseñanza en el aula de educación sobre salud mental" y los "Estándares de evaluación de la enseñanza en el aula", que mejoraron enormemente el nivel de enseñanza, las capacidades de enseñanza e investigación de los docentes, y mejoraron el nivel teórico y la capacidad de escritura de los docentes. En los últimos años, se han publicado 55 artículos en revistas de nivel distrital o superior o han ganado premios.
Cultivar las habilidades independientes de los estudiantes, aprovechar el potencial de los estudiantes, desarrollar la personalidad de los estudiantes y mejorar integralmente la calidad de los estudiantes son los objetivos persistentes y emprendedores de la Escuela Primaria R&F. Por lo tanto, la escuela considera las actividades deportivas como una ventana de la gestión escolar. A partir del personal docente existente, la escuela ha realizado actividades de segunda aula y ha establecido grupos de interés como baloncesto, fútbol, atletismo, arte, caligrafía, danza y coro. Bajo la cuidadosa dirección de los consejeros, los enérgicos y emprendedores terneros han dado mucho color a la escuela: los niños y niñas del equipo de baloncesto ganaron numerosos premios en la ciudad. En 2007, participaron en la competición regional de baloncesto y. Obtuvo el segundo lugar en el equipo masculino. En 2008, el coro de la escuela ganó el tercer premio del distrito y el boceto ganó el segundo premio del distrito. En 2008, el drama de libros de texto en inglés ganó el segundo premio del distrito. La pequeña comunidad de la Brigada de Jóvenes Pioneros ganó el premio "Excelente comunidad pequeña" y "Excelente equipo de bandera" en el Festival Cultural Comunitario de Escuelas Primarias y Secundarias del distrito de Panyu, y el Comité Nacional de Trabajo Juvenil le otorgó el premio "Excelente comunidad pequeña" en 2007. Las obras premiadas de estudiantes de escuelas primarias de interés artístico en los últimos años: 16 a nivel nacional, 39 a nivel provincial y municipal y 82 a nivel del distrito de Panyu. Nuestra escuela también ganó 4 premios nacionales, 18 premios provinciales y municipales y 15 premios del distrito de Panyu. Por ejemplo, en 2006 ganamos 1 primer premio, 5 segundos premios y 3 terceros premios en el Concurso de Inglés de Guangzhou. En 2006 y 2008, ganó el primer premio a nivel municipal en el Concurso de dominio del chino de sexto grado de Guangzhou. En los últimos tres años, en la evaluación de logros docentes sobresalientes en el examen unificado de calle de sexto grado, el número de maestros premiados en nuestra escuela también ha representado una proporción relativamente grande. Con cientos de flores floreciendo y resultados fructíferos, la Escuela Primaria R&F ha cultivado un gran número de estudiantes con un desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo, la belleza y el trabajo, así como una excelente conducta y aprendizaje. Siempre ha ganado elogios de todos los ámbitos de la vida.