El Ministerio de Educación afirmó que en los últimos años, la reforma de los sistemas de exámenes y matrícula de las escuelas primarias y secundarias se ha profundizado de manera integral y se ha implementado de manera constante. La reforma de la admisión sin exámenes de ingreso a la educación obligatoria ha logrado resultados importantes y avances históricos, lo que ha logrado básicamente la exención de exámenes, la admisión estandarizada y ordenada y la supervisión solar, lo que ha aliviado efectivamente la "locura por la elección de escuela".
En 2017, las tasas de matriculación en escuelas primarias y secundarias en 24 ciudades de zonas críticas alcanzaron el 98,7 % y el 97,0 % respectivamente. El muestreo de big data de terceros muestra que el trabajo de matriculación en las escuelas de educación obligatoria ha obtenido un amplio apoyo y reconocimiento de la gente, con una satisfacción de la gente cercana al 90%. La reforma del examen de ingreso a la escuela secundaria ha explorado muchos métodos prácticos que cumplen con los requisitos para desarrollar una educación de calidad y básicamente ha establecido un sistema de examen de ingreso a la escuela secundaria que es compatible con el nuevo plan de estudios.
El Ministerio de Educación señaló que el "Aviso" tiene como objetivo resolver aún más los temas candentes y difíciles en la matriculación en la escuela primaria y secundaria, esforzarse por garantizar que todos los niños disfruten de una educación justa y de calidad, y garantizar "la educación escolar". elección" en la etapa de educación obligatoria en 2018. El trabajo "caliente" ha logrado resultados decisivos y el orden de admisión de las escuelas secundarias ordinarias se ha estandarizado más.
El "Aviso" exige que la matrícula de las escuelas ordinarias de primaria y secundaria se planifique en su conjunto, y se proponen tres planes. El primero es coordinar la formulación de los métodos de matrícula. Todas las provincias (regiones autónomas y municipios) deben coordinar la matrícula de la educación obligatoria en las escuelas secundarias ordinarias, las escuelas primarias y secundarias públicas y privadas, la población en edad de inscripción de los hogares y los niños inmigrantes. ciudades, ciudades y condados clave. Es necesario implementar el requisito de asignar razonablemente indicadores de matrícula de escuelas secundarias de alta calidad a no menos del 50% de las escuelas secundarias de la región, y favorecer adecuadamente las escuelas secundarias débiles y las escuelas secundarias rurales. La matrícula en escuelas privadas debería estar bajo la gestión unificada de los departamentos de administración educativa locales y la matrícula debería sincronizarse con las escuelas públicas.
El segundo es hacer planes generales para garantizar la matriculación de diferentes grupos, acelerar el establecimiento de una política para que los niños inmigrantes ingresen a la escuela con su permiso de residencia durante la etapa de educación obligatoria, e implementar y mejorar aún más las políticas. y medidas para que los niños inmigrantes realicen exámenes de ingreso locales durante la etapa de educación obligatoria.
En tercer lugar, coordinar la asignación de recursos educativos, planificar racionalmente el diseño de las escuelas primarias y secundarias de acuerdo con la movilidad de la población urbana y rural y los cambios de la población en edad escolar en la región, acelerar la construcción de escuelas y garantizar una oferta adecuada de plazas escolares. Controlar estrictamente el tamaño de las clases grandes y el tamaño excesivo de las escuelas para garantizar que las escuelas básicamente eliminen las clases demasiado grandes con más de 66 estudiantes en educación obligatoria en 2018. Coordinar la asignación de docentes urbanos y rurales y esforzarse por resolver la actual escasez estructural de docentes rurales y la escasez de docentes urbanos.
El "Aviso" señala que es necesario implementar plenamente la educación obligatoria y la matrícula cercana, y fortalecer efectivamente la gestión de los exámenes de admisión a la escuela secundaria ordinaria. Es necesario promover activa y constantemente la cobertura integral de la educación obligatoria cerca de políticas de matrícula en todas las ciudades, condados (distritos) y delimitar científicamente las áreas de servicio de cada escuela de educación obligatoria en lugares donde la asignación de recursos educativos no sea equilibrada y; el impulso para elegir escuelas es fuerte, se debe promover activa y prudentemente la zonificación de múltiples escuelas; para las escuelas públicas con lugares vacantes y las escuelas privadas con más solicitantes que estudiantes, se guiará a las escuelas para que utilicen la asignación aleatoria por computadora para reclutar estudiantes; Es necesario reducir gradualmente la escala de matrícula de estudiantes con talentos especiales y cancelar la matrícula de todo tipo de estudiantes con talentos especiales para 2020.
Es necesario fortalecer la gestión de los exámenes de admisión a las escuelas secundarias ordinarias, determinar razonablemente la escala general de inscripción de las escuelas secundarias ordinarias y controlar estrictamente el número de escuelas que matriculan a estudiantes en todas las ciudades y condados y regular el comportamiento de inscripción; de las escuelas secundarias ordinarias privadas de acuerdo con la ley, y seguir el plan de inscripción aprobado y la inscripción determinada Fortalecer el alcance de la supervisión, estandarizar estrictamente los métodos y procedimientos para la inscripción independiente en las escuelas secundarias ordinarias y controlar estrictamente la proporción; los puntos de bonificación para los exámenes de ingreso a la escuela secundaria. Cuando los puntos de bonificación deportivos y artísticos no se hayan cancelado por completo, se implementarán desde el comienzo de la escuela secundaria en 2018; es necesario fortalecer la gestión de los exámenes proposicionales y determinar el alcance del contenido del examen de ingreso a la escuela secundaria en estricta conformidad; con los estándares del plan de estudios de educación obligatoria, y centrarse en examinar la aplicación integral de los conocimientos aprendidos por parte de los estudiantes para analizar problemas y resolver problemas, es necesario mejorar las reglas y regulaciones de gestión de exámenes y las medidas de seguridad, y fortalecer la sala de exámenes; inspecciones y tomar estrictas disciplinas de examen.
El aviso enfatiza que todas las localidades deben otorgar gran importancia a la inscripción de las escuelas primarias y secundarias ordinarias, fortalecer efectivamente el liderazgo, mejorar las medidas e implementar responsabilidades para garantizar que la inscripción en el otoño de 2018 se desarrolle sin problemas y ordenado. Es necesario dar a conocer y disipar políticas clave y cuestiones difíciles que preocupan al público en etapas clave y puntos clave de la inscripción, a fin de ganar la comprensión y el apoyo de los padres.
Orientar a los padres de niños en edad escolar y adolescentes que reciben educación obligatoria para que envíen a sus hijos a la escuela a tiempo y acepten y completen la educación obligatoria de acuerdo con la ley.
Es necesario implementar estrictamente la disciplina de las "Diez Prohibiciones", fortalecer integralmente la supervisión y la rendición de cuentas, mejorar el mecanismo para denunciar violaciones y aceptar quejas, e investigar y abordar seriamente las violaciones. Las escuelas que hayan causado efectos adversos o consecuencias graves serán sancionadas con entrevistas, notificaciones de críticas y responsabilización del personal pertinente, según la gravedad del caso.