Historia y Desarrollo de IB 01
Cada curso de IB se califica del 1 al 7, siendo una puntuación máxima de 7 y una puntuación de 4 una calificación aprobatoria. Incluyendo los cursos y trabajos TOK\CAS (las tres materias son indispensables), los puntos de bonificación son 3 puntos y la puntuación total es 45 puntos. Los estudiantes deberán aprobar seis cursos con una puntuación mínima de 24 puntos. Si no hay cursos reprobados, los estudiantes pueden obtener el Diploma Internacional del IB aprobando TOK, CAS y ensayos.
Estándar de puntuación del examen IB 01
Cada curso del IB se califica del 1 al 7, con una puntuación máxima de 7 y una puntuación aprobatoria de 4. Incluyendo los cursos y trabajos TOK\CAS (ambos son indispensables), los puntos de bonificación son 3 puntos y la puntuación total es 45 puntos. Los estudiantes deberán aprobar seis cursos con una puntuación mínima de 24 puntos. Si no hay cursos reprobados y los estudiantes aprueban TOK, CAS y ensayos, pueden obtener el Diploma Internacional del IB.
¿Para qué tipo de estudiantes es adecuado el IB 01?
El IB adopta un concepto de educación general similar al de las artes liberales y organiza cursos y actividades basados en estándares internacionales unificados. Sus cursos avanzados en el grado 12 son similares a los del primer grado de la universidad, lo que garantiza el contenido oro del diploma IB.
Varios estudiantes del IB que se graduaron este año resumieron las ventajas del IB de la siguiente manera:
1) Los profesores son un gran apoyo y las instalaciones proporcionadas por el colegio para el IB, como instrumentos de laboratorio. son muy avanzados;
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2) El ambiente de aprendizaje es bueno y los estudiantes estudian mucho. Esto cultiva los buenos hábitos de estudio de los estudiantes y la capacidad de organizar su tiempo de manera razonable.
3) La dificultad del curso es cercana al nivel universitario, y el cronograma del curso y el calendario de exámenes son similares a los de la universidad, lo que facilita la adaptación después de ingresar a la universidad
Sin embargo, las actividades sociales en los cursos del IB consumen mucho tiempo de los estudiantes. Basado en el principio de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, el IB solo es adecuado para algunos estudiantes:
1) Los cursos del IB son altamente reconocidos internacionalmente y son adecuados para estudiantes que desean estudiar en el extranjero en países distintos de Australia. Actualmente, más de 1400 universidades en 47 países de todo el mundo aceptan graduados del IB. Entre ellas se incluyen Oxford, Cambridge, Harvard, Yale, Stanford y la mayoría de las mejores universidades del mundo.
2) El IB no es adecuado para estudiantes que ingresan al sistema de enseñanza de inglés después del examen de ingreso a la escuela secundaria, porque el curso del IB tiene una gran carga de escritura y altos requisitos de lectura y escritura en inglés, lo cual es más difícil. para estudiantes con poca base en inglés.
3) El IB es adecuado para estudiantes que tienen una gran capacidad de aprendizaje, hacen las cosas de manera ordenada y son buenos organizando su propio tiempo. Los cursos del IB son informativos y rápidos. Los estudiantes deben dedicar mucho tiempo de autoestudio todos los días para completar tareas y proyectos. No importa cuán inteligente sea un estudiante, si no es bueno organizando su tiempo, se sentirá impotente.
4) El IB es adecuado para estudiantes con un desarrollo integral y equilibrado. El plan de estudios del IB se centra en el desarrollo equilibrado de las ciencias, las humanidades, las lenguas extranjeras, el arte, el trabajo social y otros aspectos, sin centrarse en ningún aspecto en particular. Si un estudiante es excelente pero débil en un determinado aspecto (como el alemán), sentirá que sus puntos fuertes no pueden utilizarse y sus defectos se magnificarán, perdiendo así la confianza en sí mismo.
5)5) No hay muchos cursos optativos en el programa IB. Si se han determinado los intereses profesionales de un estudiante o sus objetivos laborales futuros, será difícil tomar más cursos profesionales en esta área en el IB.
6)IB es adecuado para estudiantes que se dedicarán al trabajo social en el futuro. El IB concede gran importancia al cultivo de la visión internacional y la responsabilidad social. Sus requisitos de servicios sociales (CAS), tesis de graduación y capacidad integral interdisciplinaria (TOK) superan con creces los de los diplomas de escuela secundaria ordinaria. En teoría, los estudiantes deben desarrollar un fuerte sentido de responsabilidad, habilidades analíticas integrales, habilidades de escritura y comunicación, para que sean más aptos para participar en trabajo social en el futuro. Para algunos estudiantes que sólo quieren realizar trabajos técnicos, el IB tiene poca importancia para ellos.