Los ingresos de los docentes se componen del salario básico, el salario de antigüedad, el salario por desempeño y el subsidio especial.
1. Salario básico: los profesores se determinan según sus calificaciones: 2.000 yuanes para los profesores de escuela primaria, 2.300 yuanes para los profesores de secundaria, 2.500 yuanes para los profesores de secundaria, 2.800 yuanes para los profesores universitarios y 3.000. yuanes para profesores universitarios. (Con el crecimiento de la economía nacional)
2. Salario de antigüedad docente (incluida la antigüedad): 30 yuanes por año, aumentando con la experiencia docente. La implementación del salario de antigüedad no solo busca cuidar a los docentes veteranos, sino más importante aún, incentivar la idea de la enseñanza permanente, que favorece la construcción y estabilidad del equipo docente.
3. Salario por horas de clase: el subsidio por horas de clase se basa en el principio de pagar según el trabajo por las clases reales y tiene como objetivo principal alentar a los profesores a asumir más clases, especialmente a los profesores jóvenes enérgicos. Enseñan más y obtienen las recompensas que merecen. Esto no es sólo un consuelo psicológico, sino también un estímulo para ellos.
4. Salario por desempeño: bonificación por semestre y año académico (no salario por título profesional). Esta parte del bono sólo puede representar alrededor del 10% del salario. Todos recomiendan un desempeño competitivo, con evaluaciones semestrales y sin sistema de permanencia. Cada maestro trabaja duro y tiene esperanza cada año. El objetivo principal es fomentar un trabajo eficaz y excelente, no sólo alentar a múltiples profesores sustitutos, sino también fomentar buenas lecciones.
5. Subsidio especial: Todos los docentes son reconocidos como docentes destacados y no hay límite de cupo. Aquellos con certificación de alto nivel de departamentos a nivel de condado o ciudad o superior disfrutarán de subsidios del Consejo de Estado y subsidios del gobierno de condado/municipal, pero no existe un sistema de tenencia. Principalmente para aquellos métodos de educación y enseñanza que tienen resultados de investigación especiales en educación y enseñanza, han sido bien promovidos y tienen un cierto impacto en la educación en una escuela o región. El nivel se puede determinar de acuerdo con el tamaño del alcance de influencia. , o por país o provincia. Los niveles, ciudades y condados determinan diferentes estándares para que los docentes talentosos puedan obtener las recompensas que merecen, lo que realmente puede servir como incentivo.
6. Subsidio de montaña: Los docentes de zonas rurales y remotas deberían recibir otro subsidio, que debería ser del 30% de su salario. Al igual que los subsidios para los cuadros estatales que van al campo, cuanto más remota sea la zona, mayores serán los subsidios. Si no tienes tenencia, no te vas.