¿Cuáles son los requisitos para solicitar una licenciatura en finanzas en los Estados Unidos?

El primer requisito: puntuaciones GRE o GMAT y TOEFL.

1. Puntaje promedio

2. TOEFL (Prueba de Inglés como Lengua Extranjera)

3. requisito: acumulación profesional

Cuando los profesores y el comité de admisiones de la escuela no pueden reunirse y entrevistar a los estudiantes, pueden determinar los siguientes antecedentes académicos:

1. el expediente académico y el estado del estudio, especialmente temas profesionales clave;

2. Tesis (trabajo académico profesional);

3. La reputación de la especialidad y del proveedor del curso, es decir, los antecedentes. de la escuela;

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4. La redacción de ensayos en la escuela refleja la comprensión y aplicación del conocimiento profesional;

5. Árbitro profesional

Aplicación Los materiales son una muestra de acumulación profesional y también es muy importante que el destinatario estadounidense revise un dato del solicitante. Tomemos como ejemplo la Universidad de Iowa. Los materiales de solicitud deben enviarse a la Escuela de Graduados y a la Escuela Profesional por separado. Los materiales enviados a escuelas profesionales deben ser revisados ​​por profesores. Los materiales principales son:

1. Transcripción oficial; 2. Declaración de propósito; 3. Tres sugerencias

Carta.

Se puede ver en esta lista que los profesores examinan principalmente a los estudiantes desde los aspectos de cursos profesionales y habilidades profesionales personales, y los puntajes TOEFL \ GMAT se utilizan como estándares de admisión y deben enviarse directamente a las escuelas de posgrado. .

Es particularmente importante que los estudiantes mantengan su GPA mientras están en la escuela. Mantener excelentes resultados en los exámenes de ciertas materias profesionales importantes sin duda sentará una base sólida para futuras solicitudes escolares.

El tercer requisito: experiencia en prácticas

Para quienes solicitan una maestría en finanzas, casi todos los competidores a los que se enfrentan tienen experiencia en prácticas en la industria financiera. Para destacar en este sentido, es necesario tener la mayor experiencia posible en prácticas en empresas extranjeras.

En términos relativos, los bancos con financiación extranjera y las empresas Fortune 500 tienen sistemas de desarrollo maduros que pueden proporcionar una capacitación más sistemática a los pasantes y tienen modelos operativos y atmósferas de trabajo con características comerciales extranjeras, por lo que este tipo de pasantías El oro el contenido es mayor. En el trabajo real, es mejor tener la oportunidad de participar en proyectos de equipo. Por ejemplo, el año pasado hubo un solicitante que tenía un certificado de calificación de valores de primer nivel, había realizado una pasantía en CITIC Securities and Industrial Bank y, por supuesto, tenía buenos puntajes en TOEFL y GMAT.

Combinando las ventajas anteriores, PS se centró en el claro sentido de propósito de los estudiantes y la planificación del trabajo duro en forma de subtítulos, y la institución de admisión final fue la Universidad de Illinois AT.

Universidad de Illinois en Urbana-Champaign.

Cuarto requisito: La importancia de las cartas de presentación

Las cartas de solicitud a veces se llaman cartas de presentación. Muchas personas tienen opiniones diferentes sobre las cartas de presentación porque algunas personas obtienen algo de una carta de presentación. muchos, mientras que algunos fracasaron estrepitosamente.

Al postularse para escuelas y tutores, primero debe comprender las condiciones de admisión de la escuela y los profesores, y cómo manejan a los solicitantes. Pongamos un ejemplo: la Universidad de Pensilvania establece directamente en el sitio web de admisiones de cada departamento que los estudiantes deben comunicarse con los profesores antes de postularse para la escuela. Illinois Champaign requiere que los estudiantes presenten su solicitud con anticipación, lo que requiere magnetismo primero; La admisión de profesores depende principalmente de las habilidades académicas de los estudiantes. Esto requiere la creación de un imán, que es una forma importante para que los profesores conozcan a los solicitantes de antemano y para que los solicitantes conozcan la escuela y a los profesores de antemano. A menudo bromeamos diciendo que postularse es un proceso para hacer amigos, por lo que necesitamos configurar un campo magnético como una cita a ciegas en la etapa inicial.