1. Ideología rectora
La construcción de la cultura de clase debe tener características de clase y un estilo académico fuerte. ¿Penetrar la función educativa de la clase y la cultura del campus, embellecer y purificar el ambiente del campus? Crear una atmósfera cultural en el campus, prestar atención al crecimiento integral y saludable y al desarrollo a largo plazo de los niños, mejorar el gusto cultural y esforzarse por crear una clase civilizada.
2. Objetivos de construcción
1. Desarrollar lemas distintivos de la clase, estilo de clase, capacitación en clase, etc. , dejemos que cada muro "hable", esfuércese por crear una atmósfera cultural de clase sana y ascendente, cultive la cohesión de clase y el sentido colectivo del honor, y forme un buen ambiente material y cultural para la clase.
2. Establecer y mejorar el sistema de clases para restringir las palabras y los hechos de los estudiantes. Establecer un núcleo sólido de liderazgo colectivo de clase, permitir que los estudiantes participen en la gestión de la clase, cultivar el sentido de responsabilidad de los estudiantes y alentarlos a ejercer su espíritu de propiedad.
3. Organice periódicamente actividades coloridas en clase para cultivar el sentido de cooperación de los estudiantes y mejorar la cohesión de la clase.
4. Establezca un rincón de libros en la clase, esfuércese por ampliar la cantidad de libros en la clase, movilice el entusiasmo de cada estudiante por la lectura, anime a los estudiantes a acumular conocimientos, escriba buenas notas de lectura y permita que todos los estudiantes "aprecien los libros". y disfrutar leyendo." Esforzarse por construir una clase académica y cultural.
3. Forma y contenido:
Este. Nombre: La ambición de Kunpeng
Esto. Formación: La actitud lo determina todo, los hábitos hacen el futuro.
Lema de la clase: Vuela hacia el cielo y mira hacia el cielo.
Objetivos de la clase: crecer en felicidad y ganar en el trabajo duro.
Canción de la clase: "Yo Creo"
Emblema de la clase: No hay más progreso que el punto de partida, no hay trabajo más duro que la inteligencia.
Reglas de clase: Prepárate antes de clase y descansa bien después de que suene el timbre.
Escucha atentamente, usa tu cerebro y entrega tu tarea de forma ordenada y a tiempo.
No corras dentro o fuera de casa, y no hables en voz baja.
Vestirse prolijamente, bañarse con frecuencia y limpiar el aula.
Hacer ejercicio intenso es bueno para proteger la vista.
Los estudiantes deben ser tolerantes, sinceros y educados con los demás.
Ban Feng: No existe lo mejor, solo lo mejor.
Estudia mucho y trabaja duro.
4. Medidas de trabajo:
1. Ordenar cuidadosamente el aula para que el material esté al servicio del espíritu.
La distribución del aula es razonable, generosa, elegante y tranquila, llena de estilo y características de clase académica. El diseño del aula no solo afecta la visión de los estudiantes, sino que también afecta la cognición racional de los estudiantes a través de la cognición perceptiva. Además, la distribución del aula también pretende ser sencilla, práctica y animada. Por ejemplo, cómo organizar el rincón de salud, la gestión del rincón de la biblioteca, el diseño del periódico de pizarra, etc.
2. Insistir en actividades de lectura y crear un "aula librería".
Aprovecha al máximo los libros para abrir la puerta al palacio de la sabiduría y el espíritu para los estudiantes. En lectura, el almacenamiento de conocimientos existente de los estudiantes aumentará rápidamente, lo que elevará el reino espiritual de los estudiantes a un nuevo nivel. En el mundo de los libros, serán influenciados por las virtudes tradicionales de la nación china y educados por la larga herencia cultural. Volverán a comprender a China, una civilización antigua, y reexaminarán sus acciones. La lectura puede ampliar los horizontes de los estudiantes y satisfacer su sed de conocimiento. Los niños son como una esponja seca que cae al mar, como una semilla arrojada a una tierra fértil, como una plántula bañada por ráfagas de lluvia primaveral. Alimentados por los libros, extendieron los brazos y prosperaron. "Hay la fragancia de los libros en el viento, y hay caras sonrientes en los libros. Las caras sonrientes están llenas de felicidad, alegría de crecimiento y espíritu edificante".
3. actividades de reclamación.
Realizar actividades de asunción de responsabilidades en la clase, dejar que cada alumno comparta un trabajo dentro de sus capacidades para el manejo de la clase, como poner mesas y revisar, y dejar que toda la clase asuma diferentes responsabilidades según sus diferentes habilidades. . Para ellos, estas tareas se pueden realizar bien con sólo un poco de esfuerzo, lo que no sólo puede ejercitar su autosuficiencia y sus habilidades para resolver problemas, sino también mejorar su sentido de responsabilidad y honor colectivo.
4. Establecer un mecanismo de evaluación para formar una opinión pública correcta.
Formar una opinión pública correcta es un aspecto importante de la construcción de la cultura de clase.
Sólo formando una opinión pública correcta en la clase podrán los estudiantes distinguir el bien del mal.
En primer lugar, utilice el tiempo de la reunión de la mañana para hablar sobre educación moral basada en la realidad ideológica de los estudiantes, educar a los estudiantes sobre los estándares de comportamiento moral y crear conciencia.
En segundo lugar, elogie a las buenas personas y las buenas acciones de manera oportuna, critique los malos pensamientos y conductas, promueva los buenos hábitos de conducta de los estudiantes y corrija las malas palabras y acciones. Lo más importante es realizar comentarios y mejorar la capacidad de los estudiantes para distinguir el bien del mal. Una vez a la semana, todos evalúan a cada alumno, suman puntos buenos, no suman puntos malos y señalan cómo mejorar. Esto no sólo anima a los estudiantes a preocuparse por todo en la clase, para que puedan tener pruebas de las que hablar, sino que también ayuda a formar un buen estilo de clase de competencia justa y equitativa en la clase.
5. Utilizar actividades especiales para promover la construcción de la civilización espiritual de los estudiantes.
① Concéntrese en la enseñanza de la lectura, utilice la orientación y la iluminación de la lectura para alejar a los estudiantes de los malos libros extracurriculares e Internet.
(2) Preste atención a la evaluación personal y use el poder; de los cuadros de la clase, hacer un buen trabajo en la evaluación, comunicarse con los padres regularmente, promover que los estudiantes piensen activamente y aprendan de manera proactiva en clase, y promuevan buenos hábitos de comportamiento después de clase;
(3) El director y los maestros de cada clase cooperen armoniosamente y elogien más. Preste más atención a los buenos hábitos de comportamiento y corrija los malos comportamientos entre los estudiantes de manera oportuna.
Conclusión: “Los que estén cerca de la tinta serán negros”. La influencia de la construcción de la cultura de clase cambiará incluso la dirección del crecimiento de los estudiantes. Por lo tanto, la construcción de la cultura de clase debe ser científica, humanista y. educativo para servir verdaderamente a las necesidades de los estudiantes.