Centrarse en la educación característica y mejorar la calidad de la enseñanza
Artesanía creativa, practicar tambores africanos con inteligencia corporal rápida y ritmo dinámico... El primer jardín de infantes experimental en la ciudad de Baishan tiene como objetivo permitir que los niños tengan una vida feliz La infancia es el concepto, con música que ilumina la sabiduría, libros ilustrados que nutren la infancia y juegos que crean felicidad y cultivan ciudadanos socialistas sanos, confiados, honestos y amigables. Satisface las necesidades de desarrollo práctico e innovador de los niños en muchos aspectos y, en la práctica, implementa los conceptos básicos de "aprender haciendo, experiencia cooperativa, creación audaz y compartir feliz" de los niños. Esto es sólo un microcosmos del énfasis de la Oficina de Educación de la ciudad de Baishan en la educación característica.
La ciudad de Baishan innova el concepto de educación moral en las escuelas primarias y secundarias, se centra en la educación ritual, lleva a cabo actividades de desarrollo de buenos hábitos, lleva a cabo actividades educativas de investigación y práctica de manera integral, establece una escuela para padres en toda la ciudad. y abre clases para nativos en línea y fuera de línea, lo que mejora la eficacia de la educación moral. La práctica del “Segundo boletín de calificaciones” del Changbaishan Vocational and Technical College ha recibido gran atención por parte del Comité Central de la Liga de la Juventud Comunista. La Escuela de Idiomas Extranjeros Baishan Xingtai ha logrado un gran desarrollo de acuerdo con la idea de la escuela de "la enseñanza en el aula tiene características, la presentación de actividades tiene características y todos los logros se demuestran mediante características". Ha ganado el título de máximo puntaje en el examen de ingreso a la escuela secundaria de la ciudad de Baishan durante 17 años consecutivos. La escala de la escuela, las condiciones escolares, el nivel de los maestros y la calidad de la enseñanza han entrado en las filas principales de la ciudad, ganándose la confianza de los padres y el reconocimiento social.
Con el fin de mejorar aún más la calidad de la enseñanza de chino en las aulas, la ciudad de Baishan llevó a cabo una investigación experimental sobre el "aprendizaje temático chino" en 2018 y continuó promoviéndola a través de estudios exhaustivos, capacitación especial y actividades de docencia, investigación, etc., obteniendo buenos resultados. Más de 20 personas han obtenido honores en concursos de materias de idioma chino a nivel nacional, provincial y municipal. Al mismo tiempo, la reforma del modelo de enseñanza de "cuatro enlaces", la investigación experimental sobre cursos integrales de actualidad y la introducción de "tres escuelas primarias" en las aulas han formado gradualmente una serie de marcas de reforma educativa con características regionales. El "aprendizaje cooperativo grupal" de la escuela secundaria No. 1 de Fusong, la "enseñanza estratificada" de la escuela secundaria No. 2 de Linjiang y la "enseñanza de problemas" de la escuela secundaria No. 14 de Baishan han cambiado enormemente la enseñanza en el aula, nuevos conceptos de enseñanza, las opiniones de los estudiantes y de los docentes se reflejen en la enseñanza.
La ciudad de Baishan ha llevado a cabo investigaciones sobre la enseñanza bilingüe de la educación de minorías étnicas, ha organizado y explorado los modelos de enseñanza de "clases pequeñas" y "tres dudas y tres exploraciones", y ha promovido la mejora general de la calidad de la educación. educación y enseñanza en escuelas de minorías étnicas. Los estudiantes de escuelas primarias y secundarias de Corea han logrado logros sobresalientes en diversas actividades culturales y deportivas organizadas en el país y en el extranjero. Han ganado cinco campeonatos consecutivos por equipos en la competencia de habilidades básicas "trilingües" de las escuelas primarias y secundarias étnicas de la provincia.
Céntrese en la construcción de instalaciones y optimice el entorno educativo.
Al entrar en la Escuela Técnica y Vocacional de Changbaishan, el profesor de educación llegó a la sala de formación de creadores de la Escuela de Innovación y Emprendimiento. Los estudiantes estaban creando plataformas de diseño creativo en 3D, fabricantes de drones, creadores de realidad virtual y fabricantes de robots científicos. Cuatro partes de la formación práctica. Este es el terreno que cultiva la innovación y permite a los estudiantes dar rienda suelta a su creatividad ilimitada.
La ciudad de Baishan integró tres escuelas secundarias vocacionales en el área urbana y estableció la Escuela Técnica y Vocacional de Changbaishan, llenando el vacío de Baishan sin escuelas vocacionales superiores. El proyecto del nuevo campus del Changbaishan Vocational College, con una inversión total de 800 millones de yuanes, se completó y puso en funcionamiento en 2018.
El Comité Municipal del Partido y el Gobierno Municipal de Baishan han incorporado la educación preescolar en importantes proyectos de medios de vida en la ciudad de Baishan y han aumentado la inversión financiera año tras año. Se ha invertido un total de 230,75 millones de yuanes desde 2065 hasta. 2007, garantizando que los fondos para la educación preescolar representen más del 3% de los fondos fiscales para la educación cada año. El tercer plan de acción trienal para la educación preescolar se implementó con una inversión total de 53,3297 millones de yuanes y 17.600 plazas adicionales. Promover integralmente la gestión de jardines infantiles de apoyo en las comunidades urbanas. A finales de 2020 estarán totalmente concluidos los trabajos de gestión especial y se abrirán 3 nuevos jardines de infancia públicos con 690 plazas. El jardín de infancia afiliado a la Escuela Coreana Baishan es un proyecto de reconstrucción y ampliación incluido en el "Plan de Acción de Educación Preescolar de la Tercera Fase" durante el período del "Decimotercer Plan Quinquenal", con un área de construcción interior de 1.109 metros cuadrados. La construcción comenzó en 2018 y se puso en funcionamiento en marzo de 2019.
Continuando con la optimización del diseño de la escuela en la ciudad de Baishan, la escuela secundaria número 8 de la ciudad se trasladó al campus este del colegio técnico y vocacional de Changbaishan, la escuela secundaria Jiefang de la ciudad se trasladó al antiguo campus número 8 de la ciudad. 8 de la ciudad y la Escuela de Idiomas Extranjeros de Xingtai en la ciudad de Baishan completaron el proyecto de expansión y mejora, mejorando aún más las condiciones de funcionamiento de la escuela, mejorando las capacidades de funcionamiento de la escuela, ampliando la escala de funcionamiento de la escuela y satisfaciendo las necesidades de inscripción de los estudiantes. cercano. Al mismo tiempo, nuestra ciudad ha llevado a cabo la reforma de los distritos universitarios y ha establecido 31 distritos universitarios con "estudios temáticos" como portadores, logrando el disfrute de recursos docentes de alta calidad. Para crear un campo cálido, con el objetivo de crear un campus rural cálido "local, cálido y distintivo", construiremos una marca de educación rural. En la selección de la provincia participaron diez experiencias típicas de "pequeños pueblos rurales cálidos", incluida la escuela primaria de la estación de Jiangyuan. Desde 2017 hasta noviembre, todos los condados (ciudades, distritos) de la ciudad de Baishan lograron un desarrollo básicamente equilibrado de la educación obligatoria.
Centrarse en la formación de equipos y mejorar la calidad de los docentes
"Los átomos están compuestos de núcleos cargados positivamente y electrones fuera del núcleo..." Cuando llegaron al edificio de enseñanza de Baishan No. 2 Escuela secundaria, los profesores están discutiendo los cursos de enseñanza en términos simples. La escuela concede especial importancia a la construcción del equipo docente y asigna racionalmente la estructura docente, lo que no solo mejora la calidad de la enseñanza, sino que también innova el modelo de enseñanza.
La ciudad de Baishan lleva a cabo una actividad de "gran formación" a través del modelo de formación "salir, invitar a entrar", organiza cuadros y profesores para estudiar en Huzhou, Zhejiang, Panjin, Liaoning y Hengshui, Hebei. , para mejorar las capacidades de enseñanza práctica de los profesores; contratar expertos. Fue a Baishan para dar conferencias y estableció marcas de formación locales en Baishan, como Principal Forum y Famous Teacher Lecture Hall. Llevar a cabo "grandes actividades de docencia e investigación", organizar evaluaciones de docencia e investigación "Cuatro Unos", concursos para mejorar las habilidades docentes básicas, "un maestro, una calidad, una clase, un maestro" y actividades de selección de directores clave y directores clave. Fortalecer la construcción de estudios de materias y estudios de profesores famosos para promover el crecimiento profesional de los docentes. Promover el establecimiento de proyectos de investigación de pregrado y establecer 1,676 proyectos de investigación científica. Llevar a cabo concursos a gran escala, organizar y seleccionar líderes temáticos y líderes profesionales, cultivar las habilidades docentes básicas de los estudiantes, realizar concursos a gran escala y organizar conjuntamente con la Federación Municipal de Sindicatos a los maestros destacados de la ciudad y concursos de cursos de alta calidad. Se han implementado en profundidad seis planes de promoción para todos los docentes y los docentes rurales. Hay 17 docentes de grado especial en la ciudad y 392 docentes troncales a nivel provincial o superior. La tasa de aprobación de los docentes de tiempo completo en las escuelas primarias y secundarias ha aumentado. llegó a más de 99. La calidad de los docentes de cuadro ha seguido mejorando.
Al mismo tiempo, se imprimió el "Manual de estudio de ética de los docentes de la ciudad de Baishan" para llevar a cabo el estudio de los ideales y creencias, las normas educativas y la ética de los docentes para mejorar el nivel de ética de los docentes. Lleve a cabo actividades de los "Cinco Unos", como historias morales de los profesores, principios morales de los profesores, conferencias sobre la moral de los profesores, intercambio de lecturas, debates sobre ética de los profesores y actividades del mes de publicidad sobre la construcción de la ética de los profesores para mejorar el cultivo moral de los profesores y la felicidad profesional. "¿Han salido a relucir las buenas personas de Baishan? Los maestros más bellos, los directores más bellos, el equipo de maestros más hermoso" y las actividades de selección del modelo de ética docente, celebraron una reunión de informe del recorrido sobre ética docente y organizaron el "Buen maestro en mi Selección de ensayos "Mente". El comité municipal del partido y el gobierno municipal han celebrado reuniones de elogio para celebrar el Día del Maestro durante dos años consecutivos, y los comités del partido y los gobiernos del condado (ciudad, distrito) también han celebrado reuniones de elogio, reuniones de informe de ética de los docentes, etc. , elogiar y recompensar a los maestros y educadores destacados, y crear una atmósfera sólida de respeto a los maestros y valoración de la educación.
Una sola flor que florece no es primavera, pero el jardín está lleno de flores. La realización del gran rejuvenecimiento del sueño chino depende en última instancia de los talentos y la educación, especialmente de la construcción y el desarrollo de una región. En el proceso de promover integralmente una educación de calidad y permitir que los niños crezcan felices, ¡Baishan Education todavía está en camino!
Profesor de educación de la red China Jilin Liu Jin Inglés/Imagen
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