1. No tengo experiencia. Necesito un proceso estandarizado y cambiar dinero por tiempo. Sin embargo, no todas las marcas de franquicias son dignas de unirse. Hay muchos casos en los que las franquicias han sido engañadas, por lo que no lo haré. enumerarlos uno por uno.
2. Quiero crecer rápidamente con la ayuda de las marcas de los franquiciados, pero muchos franquiciados en el mercado son marcas comunes y las marcas verdaderamente valiosas las fabrican ellos mismos. La razón es sencilla. En realidad, los fondos no son el umbral más alto. ¿Será tu turno de ganar dinero?
Incluso si te unes al equipo directivo, tienes que confiar en ti mismo, entonces, ¿cómo lo gestionas?
La gestión de las instituciones de formación se centra principalmente en tres aspectos: matrícula, asuntos docentes y académicos, y gestión financiera.
Lo más importante para una institución de formación recién inaugurada es la matrícula. Sólo la inscripción puede garantizar el normal funcionamiento de la institución, pero si hay inversores es otra cuestión.
Inscripción
Por lo tanto, ampliar el número de estudiantes es el tema principal en este momento. Puede permanecer en algunas plataformas educativas en línea y utilizar su tráfico para ampliar la fuente de estudiantes. Fuera de línea, es necesario gestionar bien el equipo de ventas, organizar más actividades de contratación para ampliar los posibles estudiantes y mejorar la tasa de conversión de ventas del equipo de ventas. Los recordatorios y el seguimiento de las renovaciones de cursos pueden ayudar a las instituciones a convertir a los antiguos clientes de manera oportuna; /p>
Enseñanza y gestión educativa
Lo más problemático de la enseñanza y los asuntos académicos es la programación de clases y el inicio de sesión. Las grandes organizaciones deben tener un sistema de gestión para realizar esta onerosa tarea. Se recomienda utilizar un sistema de gestión de interconexión tipo pila.
Gestión financiera
Además de los ingresos diarios, la gestión financiera incluye principalmente las ventas y el pago por desempeño de los docentes, que son difíciles de contar. En este momento es necesario combinar estadísticas con matrícula y asuntos académicos, como el porcentaje de comisiones para el diferente personal en cada eslabón de intención, nombramiento, recepción, audición y continuación, así como estadísticas de horas de clase de docentes, gestión de bajas de estudiantes. , etc. Sin un sistema unificado, se convertirá en una tarea muy engorrosa y propensa a errores.