¿Cuáles son los tipos generales de composiciones que las escuelas secundarias tienden a escribir ahora? Para debatir sobre escribir sobre paisajes, ¿puede darme algunos temas de ensayo típicos de la escuela secundaria?

La composición de la escuela secundaria es principalmente narrativa y prosa. Es mejor no escribir un ensayo argumentativo, ya que esto es fácil de sufrir (porque los ensayos argumentativos requieren muchos requisitos, y si no se escribe bien, es fácil escribir algo diferente).

Adjunto: Algunos temas de ensayo

Preparación de temas de ensayo

Primero, escribe sobre la vida familiar

1. mi familia

Es lindo tener un hogar.

Gracias por tu cariño.

4. El amor maternal

5. El amor maternal es como el agua

Mamá, eres el toque de mi vida.

7. Gracias, mamá (papá)

8. Mamá (papá) sonrió.

9. Papá (mamá), has trabajado duro.

En segundo lugar, sobre los sentimientos personales

1. Escribe esperanzas y deseos

(1) Mis deseos

Cuánto te extraño. él.

③Los más necesarios.

Lo que más quiero hacer.

Quiero hacer más

⑥Llama

7. Tengo muchas ganas de decírtelo.

8 En lo profundo de mi corazón

⑨, déjame decirte.

⑩ tocó mi corazón.

2. Experiencia récord de crecimiento personal

(1) Cuando enfrenté

②La sensación de crecimiento

Finalmente fui derrotado.

He desarrollado un buen hábito.

Lo siento profundamente.

Esta es mi responsabilidad.

⑦Lo logré

Descubrí

⑨Nosotros, niños y niñas

participamos por primera vez

Crecimiento Sabor

Si todavía hay una posibilidad.

¿Estás listo?

Mi primera elección

Una experiencia en mi vida

Sé más sobre ella.

Aprendí a apreciar.

Sé un hombre

3. Anota tus preocupaciones y confusiones

①Frustración

El sufrimiento es una fortuna.

(3) Gusto

4. Escribe sobre la felicidad y los pasatiempos

①El momento más cómodo.

(2)Tráeme felicidad.

(3) Alegría

④Sorpresa

⑤Uno de mis libros favoritos

⑥Lectura divertida

⑦Me gusta

Lo que más me interesa hoy es.

⑨Es un gran día.

Participar en la vida extraescolar me produce placer.

Yo también soy un hombre rico

5. Sobre el éxito

En realidad, soy realmente bueno.

② Date el visto bueno.

Lo logré.

En tercer lugar, sobre la interacción con la gente

Una vez me casé con él (ella)

②Aprende a preocuparte por los demás.

③Tolerancia

4 Gratitud

⑤En mi opinión

Quiero decir gracias.

⑦Amistad

8 amigos

⑨Amor

⑩Amor (recuerda una cosa sobre ayudar a los discapacitados y a los pobres)

Cuarto, registrar la vida escolar

1. Esta clase es realmente fresca (aburrida)

2. Una lección inolvidable

3. Maestro, quiero. Te digo...

4. Compañero, no puedes hacer esto

Quiero votar por él.

6. Compañeros inolvidables

7. Amor en el grupo

8. Nuestra clase

9. Mi tutor

10. Siento profundamente la calidez del colectivo.

Los verbos (abreviatura de verbo) describen la vida social

1. Mi vida después de la escuela

2 Estoy preocupado

3.

4. La disputa ocurrió en

Sentir la vida

6. Composición de la imaginación

1.

2. Mi yo futuro

3. Beijing 2008

Siete. Otros

1. (Éxito, felicidad, escuela secundaria, computadora, él...) Eso es todo.

2. Aquí está (familia, felicidad, primavera, sol, ricos tesoros...)

3. Para siempre

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5. Mía

6. Mi diálogo con (hierba, primavera, sabio, madre)...)

7. porque soy

8. Valora lo que tienes.