La educación de posgrado se puede dividir en estudiantes de posgrado académico y estudiantes de posgrado de título profesional según diferentes objetivos de formación. El objetivo de formación de los estudiantes de maestría académica son profesionales senior de investigación académica, y el objetivo de formación de los estudiantes de maestría profesional son profesionales senior orientados a la aplicación, que tengan una base teórica sólida y satisfagan las necesidades reales de industrias u ocupaciones específicas. Profesionales senior orientados a aplicaciones que tengan una gran capacidad para resolver problemas prácticos, puedan realizar trabajos técnicos o de gestión profesionales y tengan buenas cualidades profesionales. A partir de 2010, los exámenes de inglés del Examen Nacional de Ingreso a Posgrado se dividen en inglés (I) e inglés (II). Inglés (1) se refiere al examen de ingreso de posgrado original "inglés", todos los estudiantes académicos de posgrado (las especialidades de inglés evalúan otros idiomas) (13 categorías, 110 materias de primer nivel) y algunos estudiantes de posgrado profesionales (Maestría en Derecho, Maestría en Medicina, Maestría en Estomatología, Maestría en Arquitectura, Maestría en Enfermería, Maestría en Enseñanza de Chino para Hablantes de Otros Idiomas, Maestría en Salud Pública, etc. es una asignatura de examen unificado selectivo, que está creada principalmente para universidades e investigación. institutos para reclutar estudiantes de posgrado con títulos profesionales que no toman inglés (I).
Prueba de inglés para la Universidad de Ciencia y Tecnología Electrónica de China
El inglés para estudiantes de posgrado de la Universidad de Ciencia y Tecnología Electrónica de China es uno de los ingleses.