Tabla de fórmulas aritméticas mentales de Abacus
Tabla de fórmulas aritméticas mentales de Abacus. Aprender la aritmética mental de Abacus es la elección de muchas personas que pueden ayudar a los niños a memorizar más los teoremas y fórmulas en matemáticas. vívidamente. La agilidad del pensamiento mejorará enormemente. A continuación se comparte el contenido de la tabla de aritmética mental del ábaco. Ábaco fórmula aritmética mental tabla 1
1. Fórmula de la suma
Uno contra uno, dos contra dos, tres contra tres, cuatro contra cuatro, cinco contra cinco, seis contra seis, siete contra siete, ocho arriba al ocho, nueve arriba dos abajo y cinco va al tres, tres abajo y cinco va al dos, cuatro abajo y cinco va al uno; uno, dos va al ocho y va al uno, tres va al siete y va al uno, cuatro va al seis y va al uno, cinco va al cinco y va al uno, seis va al cuatro y va al uno, siete; va a tres y va a uno, ocho va a dos y va a uno, nueve va a uno y va a uno.
2. Fórmula de resta
Uno por uno, dos por dos, tres por tres, cuatro por cuatro, cinco por cinco, seis por seis, siete por siete, ocho por ocho, nueve abajo nueve; uno arriba y cuatro va al cinco, dos arriba y tres va al cinco, tres arriba y dos va al cinco, cuatro arriba y uno va al cinco
Uno retrocede y uno retrocede; al nueve, dos retroceden y uno retrocede al ocho, tres retroceden y uno retrocede Siete, cuatro volverán a uno, seis volverán, cinco volverán a uno, cinco volverán, seis volverán a uno, se devolverán cuatro, se devolverán ocho a uno, se devolverán dos y se devolverán nueve a uno.
3. Canción del regreso y la eliminación
Un regreso es como un avance, y un avance se convierte en diez.
Dos a uno son cinco, dos son diez, cuatro son veinte, seis son treinta y ocho son cuarenta.
Tres uno treinta y uno, tres dos sesenta y dos, tres se convierten en diez, seis se convierten en veinte y nueve se convierten en treinta.
Cuatro-uno-veintidós, cuatro-dos se convierte en cinco, cuatro-tres-setenta y dos, cuatro se convierte en diez, ocho se convierte en veinte.
Cinco devoluciones duplicarán el número, y cada cinco aumentarán a diez.
Seis uno más cuatro, seis dos treinta y dos, seis tres más cinco, sesenta y cuatro, seis cinco ochenta y dos, cada seis son diez.
Siete a uno más tres, siete a dos más seis, siete a tres y cuarenta y dos, siete a cuatro y cincuenta y cinco, siete a cinco y setenta y uno, siete a seis y ochenta y cuatro , y cada siete son diez.
Ochenta y uno más dos, ochenta y dos más cuatro, ochenta y tres más seis, ochenta y cuatro más cinco, ochenta y cinco sesenta y dos, ochenta y seis setenta y cuatro, ochenta y siete ochenta y seis, cada Ocho se convierte en diez.
Nueve declaraciones bajan contigo, y cada nueve días ingresas diez.
4. Fórmula de los nueve retornos
Un retorno (dividido por 1): cada uno va en uno, cada dos va en dos, cada tres va en tres, cada cuatro va en cuatro , cada cinco entra en cinco, cada seis en seis, cada siete en siete, cada ocho en ocho, cada nueve en nueve.
Dos vueltas (divididas por 2): cada dos va en uno, cada cuatro va en dos, cada seis va en tres, cada ocho va en cuatro y dos a uno son cinco.
Tres retornos (divididos por 3): cada tres va a uno, cada seis va a dos, cada nueve va a tres, tres, uno, tres, uno, tres, dos, seis, dos.
Cuatro resultados (divididos por 4): cada cuatro son uno, cada ocho son dos, cuatro y dos suman cinco, cuatro y uno y dos son dos, cuatro y tres y siete son dos.
Cinco vueltas (divididas por 5): cuando se suman cinco, se suma uno, cinco veces se duplica para hacer dos, cinco veces dos se hace para cuatro, cinco o tres veces se hace seis, y cinco o cuatro veces se hace ocho.
Seis resultados (divididos por 6): cada seis suma uno, seis tres suma cinco, seis uno suma cuatro, seis dos tres son dos, seis son cuatro, seis cinco ocho son dos.
Siete devuelve (dividido por 7): cada siete suma uno, siete suma tres una vez, siete-dos suma seis, siete-tres-cuatro deja dos, siete-cuatro-cinco deja cinco, siete-cinco -siete deja uno, siete, seis, ocho y cuatro.
Ocho devuelve (dividido por 8): Cada ocho suma uno, ochenta y cuatro suma cinco, ochenta y uno suma dos, ochenta y dos suma cuatro, ochenta y tres suma seis, y ochenta y cinco y seis deja dos. Ochenta y sesenta y siete es más de cuatro, ochenta y siete es más de seis.
Nueve resultados (divididos por 9): cada nueve suma uno, nueve uno suma uno, nueve dos suma dos, nueve tres suma tres, nueve cuatro suma cuatro, nueve cinco suma cinco, Suma seis a noventa- seis, siete a noventa y siete y ocho a noventa y ocho.
5. Consejos para darse de baja del negocio
Si no te deshaces de él, recuperarás uno. Si no te deshaces de él, te devolverán uno. dos. Si no te deshaces de él, obtendrás tres.
Si no hay eliminación, un paso devolverá cuatro, si no hay eliminación, un paso devolverá cinco, y si no hay eliminación, un paso devolverá seis.
Si no hay eliminación, un paso devolverá siete, si no hay eliminación, un paso devolverá ocho, y si no hay eliminación, un paso devolverá nueve.
6. Fórmula de Shang Jiu
Si ves uno y no se puede dividir, hazlo como noventa y uno; si ves dos y no se puede dividir, hazlo; es noventa y dos; si ves tres y no puedes dividirlo, haz noventa y tres.
Si ves cuatro sin división, serán noventa y cuatro, si ves cinco sin división, serán noventa y cinco, si ves seis sin división, serán noventa y seis.
Cuando ves siete que no se puede dividir, se llama noventa y siete, cuando ves ocho que no se puede dividir, se llama noventa y ocho, y cuando ves nueve que no se puede dividir, se llama noventa y ocho, y cuando ves nueve que no se puede dividir, se llama Se llama noventa y nueve. Ábaco fórmula aritmética mental tabla 2
1. Suma 1 para formar diez, suma 1 y resta 9. Suma 2 para formar diez, suma 1 y resta 8. Suma 3 para formar diez, suma 1 y resta 7 Suma 4 para obtener diez, suma 4 para obtener diez, resta 1 de 6. Suma 5 para obtener diez, suma 1 para restar 5. Suma 6 para obtener diez, suma 1 para restar 4. Suma 7 para obtener diez, suma 1. para restar 3. Suma 8 para obtener diez y suma 1 para restar 2. Suma 9 para formar diez, avanza 1 y resta 1.
2. Fórmula para marcar cuentas: para sumar uno, marque el doble nueve, todos somos buenos amigos; para sumar dos, marque el doble ocho, ríase cuando esté contento de sumar tres, marque el doble siete, a veces; Te enojará; si sumas cuatro, marca el doble de seis y saltarás cuando estés feliz. Para menos uno, marque el doble nueve y cante como una alondra; para menos dos, marque el doble ocho y no posponga las cosas; para menos tres, marque el doble siete y haga fila ordenadamente para los ejercicios para menos cuatro, marque el doble seis; , y por la mañana no duermas hasta tarde.
3. La fórmula para marcar cuentas: suma uno: avanza un par de puntos y nueve puntos, menos uno: retrocede un par de puntos y suma dos: avanza; un par de puntos y ochos, menos dos: retrocede un par de puntos y ocho Suma tres: avanza dos puntos y siete, menos tres: retrocede dos puntos y siete suma cuatro: avanza dos puntos y seis, menos cuatro: retrocede dos; puntos y seis;
Suma cinco: avanza uno, sube cinco, menos cinco: retrocede uno cinco; Suma seis: avanza uno a cuatro (4+6) Resta seis: retrocede uno a cuatro (10-. 6); sumar siete: avanzar tres a lo siguiente (34+7) Restar siete: retroceder uno a tres (1011-7); sumar Ocho: avanzar uno y dos (234+8): retroceder uno y subir. dos (101112-8). Suma nueve: avanza uno y uno (1234+9): retrocede uno y sube uno (10111213-9). Fórmula de aritmética mental del ábaco tabla 3
Los beneficios de que los niños aprendan aritmética mental del ábaco son:
1. Cultivar en los niños buenos hábitos de actividad cuando se mueven y concentración cuando están quietos.
Cuando los niños entran en contacto con el ábaco, las cuentas contarán, las cuentas se moverán y los números cambiarán. Es como jugar un juego, que es divertido y atractivo y puede cultivar un gran interés. en el aprendizaje. Aprender el ábaco es similar a la música, la educación física y otras clases de arte. En el aula, el profesor enseña y los alumnos aprenden, siempre en movimiento y ambos en una posición activa.
Mantiene a los estudiantes en un estado de pensamiento positivo y toma la iniciativa en el aprendizaje. El ábaco y la aritmética mental, un método educativo adecuado para los niños, inspiran el entusiasmo y la iniciativa de los niños en el aprendizaje. Aprenden haciendo, desarrollan sus funciones cerebrales y los hacen más inteligentes.
Los niños deben lograr tranquilidad, relajación, concentración, mente clara y pensamiento rápido desde la configuración del ábaco hasta el cálculo mental, perfeccionando así su fuerza de voluntad y formando buena voluntad. En cuanto a hábitos, es un buen hábito pensar de forma proactiva, prestar atención y concentrarse en hacer las cosas.
2. Ojos, oídos, manos, boca y cerebro están involucrados al mismo tiempo.
Cultivar eficazmente la atención, la observación, la memoria, la imaginación y las habilidades de pensamiento de los niños.
La educación con ábaco y aritmética mental incluye escucha, lectura visual, lectura oral, conteo manual, conteo y traducción ultrarrápidos, etc., todos ellos en consonancia con el desarrollo de las reglas de audición, visión y movimiento de los niños. Y no solo son fácilmente aceptados por los niños, sino que cultivan eficazmente la atención, la observación, la memoria, la imaginación y las habilidades de pensamiento de los niños.
Cuando los estudiantes realizan cálculo mental con ábaco, utilizan principalmente el pensamiento de imágenes. Con la mejora del nivel informático, el pensamiento de imágenes y el pensamiento abstracto se han integrado altamente, logrando una transición consciente del pensamiento de imágenes al pensamiento abstracto en un instante. Al mismo tiempo, la educación de la imagen promueve el desarrollo del lado derecho del cerebro, y la educación del lado derecho del cerebro es educación creativa. El cerebro derecho lleva a cabo principalmente actividades de pensamiento creativo. Es un símbolo importante que distingue al cerebro de la computadora. Es la base para que la computadora sirva al cerebro.
3. Mejorar rápidamente la capacidad de cálculo de los niños.
La función tradicional de la aritmética mental del ábaco es mejorar la capacidad de cálculo. Aunque las matemáticas de la escuela primaria enseñan aritmética escrita, los niños que han aprendido "ábaco y aritmética mental" siempre han usado un ábaco en sus mentes. Pueden calcular mucho más rápido que los niños que nunca han aprendido la "aritmética mental del ábaco". Al calcular en la vida diaria, también utilizan el ábaco, que puede resolver problemas mucho más rápido que los niños que nunca han aprendido la "aritmética mental del ábaco". Cuando vean los números, las cuentas móviles correspondientes aparecerán automáticamente en sus mentes y los resultados se calcularán rápidamente.