La educación a distancia, también conocida como educación en línea en algunos documentos emitidos por el Ministerio de Educación, es un tipo de titulación de educación de adultos. Se refiere a un modelo de enseñanza que utiliza medios como la televisión e Internet, rompiendo las fronteras del tiempo y el espacio, y se diferencia del modelo de enseñanza tradicional de acomodación en las escuelas. Los estudiantes que utilizan este modelo de enseñanza suelen ser aficionados.
La educación abierta de TVU es una forma de educación en comparación con la educación cerrada. Sus características básicas son: centrarse en los estudiantes y el aprendizaje, eliminar y superar las restricciones y obstáculos para los estudiantes.
Por ejemplo, la educación abierta no tiene muchas restricciones en cuanto a la edad, ocupación, región y calificaciones académicas de los estudiantes. Cualquiera que tenga ambición de estudiar y una determinada base cultural puede solicitar la admisión sin necesidad de realizar un examen de acceso.
Los estudiantes tienen un cierto grado de autonomía en la selección de cursos y el uso de los medios. Los métodos de aprendizaje, el progreso del aprendizaje, el tiempo y la ubicación también pueden ser decididos por los estudiantes de acuerdo con sus necesidades, materiales de enseñanza de medios e información moderna; La tecnología se utiliza en la enseñanza, etc.
Datos ampliados
1. Material didáctico de enseñanza a distancia:
El principal portador del proceso de enseñanza de educación en línea es el material didáctico de enseñanza en línea. Los principales problemas de los cursos de enseñanza en línea son el modo único y la escasa interactividad. También hay casos en los que los cursos utilizados en una computadora independiente se modifican ligeramente y luego se usan en línea. Los modelos de cursos en línea más populares ahora incluyen "grabación de video en línea" y "lectura en línea".
Estos dos modelos ignoran las características de aprendizaje de diferentes estudiantes, no pueden atraer a los estudiantes a estudiar durante mucho tiempo y no pueden cumplir con los requisitos interactivos de los estudiantes en el proceso de aprendizaje. En el proceso de creación de material didáctico en línea, no sólo es necesario perfeccionar el contenido didáctico y enriquecer las formas de expresión, sino también fortalecer el diseño de la interacción docente.
El refinamiento del contenido didáctico incluye proporcionar los materiales básicos necesarios y las extensiones didácticas. La representación incluye el uso de todas las formas multimedia soportadas por computadora, como videos instructivos, animaciones, sonidos y personajes. La interacción docente se puede lograr con la ayuda de MSN, BBS, programación y otras tecnologías.
2. El proceso de enseñanza de la educación a distancia:
La interacción a través de Internet durante el proceso de enseñanza tiene principalmente las siguientes formas:
1. construir un tablero de mensajes de enseñanza del curso. Los estudiantes pueden enviar los problemas encontrados durante el proceso de aprendizaje al tablero de mensajes y los profesores u otros estudiantes pueden responderlos;
2. Utilice el software MSN, QQ y NetMeeting para construir e implementar una sala de consulta psicológica. Todos estos software son software para el intercambio de información, que apoyan la comunicación en forma de texto, sonido, video, pizarra electrónica, etc., que pueden mejorar la interactividad en el proceso de enseñanza.
3. Utilizar la tecnología del correo electrónico para configurar un buzón de enseñanza y coaching. Ambas formas anteriores requieren rendimiento en tiempo real. Si los profesores o estudiantes no participan en tiempo real y no hay garantía de que luego recibirán (verán) la información docente correspondiente, podemos utilizar el correo electrónico docente para compensarlo. El número de cuenta y la contraseña del correo electrónico de enseñanza se pueden hacer públicos y los estudiantes también pueden responder preguntas entre sí.
4. Utilizar la tecnología de programación para mejorar aún más la interacción y lograr una enseñanza personalizada. La característica del lenguaje de programación es que puede producir diferentes salidas de información según diferentes entradas de información. El uso de lenguajes de programación como Visual Basic y Flash para configurar grupos de información con una lógica adecuada basada en el contenido de la enseñanza y el progreso de la enseñanza puede mejorar la interactividad.
Enciclopedia Baidu-Educación Abierta TVU
Enciclopedia Baidu-Educación a Distancia