La inspiración de la epidemia en los métodos educativos

? Para ganar la batalla contra la epidemia del nuevo coronavirus, las escuelas han pospuesto el inicio del semestre. Para garantizar la "suspensión de clases", la escuela inició la grabación de "aula al aire" para las escuelas primarias y secundarias.

? Durante la epidemia, mantuve mi intención original y tomé la iniciativa de asumir el trabajo de grabación de la clase aérea. Desde el momento en que recibí el encargo, dediqué toda mi energía a preparar y pulir las lecciones. Desde que participé en el Proyecto Green Pepper, he adquirido muchos métodos de enseñanza y buenos métodos para crear material didáctico y microlecciones, que se pueden utilizar en esta grabación. Detener el aprendizaje nunca es algo fácil, y mucho menos un eslogan.

? Las "clases aéreas" son diferentes a las clases en un aula. ¿Cómo puede una lección de repaso atraer la atención de los niños a través de la pantalla y hacerla interesante? ¿Qué temas se pueden diseñar para su revisión y mejora para que los niños los encuentren útiles? Ante la falta de participación e interacción de los estudiantes en las clases grabadas, es naturalmente difícil avanzar en la sesión de clase. El dominio de los métodos de pensamiento matemático y las estrategias de resolución de problemas de los estudiantes es diferente de estos problemas. Prepare lecciones cuidadosamente, diseñe específicamente y explique en profundidad la grabación de escenas. Para enseñar a los niños mejores métodos de pensamiento matemático y habilidades de resolución de problemas, se ha considerado repetidamente un lenguaje simple y el material didáctico se ha revisado muchas veces. Ante la ardua tarea, hice todo lo posible para enseñar con precisión y eficacia y llevar a los estudiantes a llevar a cabo de forma activa y eficaz el aprendizaje de matemáticas en línea.

? Después de grabar la clase en línea, no me sentí aliviado. Volver a casa y corregir los deberes online es lo más destacado del día de trabajo. Los niños de primer grado aún no han desarrollado diversos hábitos de estudio y requieren la supervisión de sus padres para completar bien las tareas en línea. Por lo tanto, necesito dedicar más tiempo a calificar la tarea durante las clases en línea que antes. Después de calificarla, se la enviaré a los estudiantes inmediatamente y les brindaré comentarios inmediatos.

? Para reducir los problemas psicológicos y el impacto negativo de la epidemia en los estudiantes, hice hermosas fotografías de estudiantes que estudiaban y vivían en casa durante la epidemia y las envié al grupo de padres de WeChat. Aunque no podemos llevarnos bien con los niños día y noche, construiremos un puente con Internet y utilizaremos otra forma de proteger a los estudiantes todo el tiempo.

? El trabajo del maestro es muy común, muy mundano, un poco tedioso y tiene mucha alegría. En un período tan especial, deberíamos enseñar y educar a la gente con más atención. El lenguaje sencillo y el trabajo con los pies en la tierra reflejan el espíritu de "buscar la verdad a partir de los hechos" en la Escuela Secundaria No. 51.