1. ¿Estás de acuerdo con la opinión de que "los estudiantes se gestionan solos"?
Puntos de respuesta
De acuerdo. Cada estudiante espera ser valorado en la clase. Dado que los estudiantes son el cuerpo principal, los profesores deben atreverse a dejarse llevar y dejar que cada estudiante desarrolle sus propias habilidades, experimente la emoción del éxito y estimule su entusiasmo. Los profesores deben ser buenos guiando a los estudiantes y dejar que los estudiantes se manejen solos.
2. ¿Cómo comunicarse con diferentes tipos de padres y qué tipo de método de cooperación entre el hogar y la escuela es mejor?
Puntos de respuesta
En primer lugar, respetar a los padres es el primer principio de comunicación y también es una manifestación de la cualidad básica del docente. En segundo lugar, los docentes deben tener un fuerte sentido de servicio. En tercer lugar, los profesores deben tener un sentido de racionalidad al comunicarse con los padres. Finalmente, se debe prestar atención a los métodos de comunicación. Por lo general, los estudiantes deben ser evaluados primero y luego reprimidos, para que los padres puedan tener un proceso de adaptación psicológica.
La composición de los padres es muy compleja y su estructura de conocimientos, categoría de ocupación, personalidad, temperamento y nivel de logros son todos desiguales. Ningún método educativo es omnipotente, pero cierto método es eficaz en esta familia. Es posible que ir a otra casa no funcione. El director debe realizar una investigación y análisis de la familia del estudiante y conocer bien el nivel educativo de los padres, su situación ocupacional, su edad, sus ideas de tutoría, sus relaciones familiares, etc. En el proceso de comunicación con los padres, trate de ser específico y eficaz.
3. ¿Qué tipo de director admiras más?
Puntos de respuesta
Cada profesor de clase tiene su propio método único de educar y gestionar la clase. Algunas personas dividen a los directores en los siguientes seis tipos:
El primer tipo de madre. Este tipo de profesor de clase se basa principalmente en el "amor" para trabajar. Siempre mantienen en alto la bandera del "amor" y espesan la atmósfera del amor. No importa los problemas que encuentren, apelan a sus emociones y recurren al "amor". Este tipo de maestra de clase es como una "verdadera madre", que mira con nostalgia a un grupo de niños, mezclada con alegría, enojo, tristeza y alegría.
El segundo tipo oficial. Este tipo de profesor de clase se basa principalmente en la "supervisión, inspección y evaluación" para trabajar. Les gusta formular diversas reglas y regulaciones, les encantan los indicadores y les gustan los requisitos estrictos y rápidos. Llegan temprano y se van tarde, vigilan a los niños y utilizan intensamente premios y castigos. Este tipo de profesor adopta una postura de lucha hasta el final con los alumnos, y los alumnos no tienen más remedio que ceder. Así que todo el trabajo estuvo en orden y fue bastante efectivo.
El tercer tipo de político. Este tipo de profesor de clase se basa principalmente en la "sensación" para trabajar. Se trata de personas conocedoras, elocuentes y con ciertos talentos interpretativos. Con su lengua cuidadosa, pueden hacer llorar a los estudiantes en un momento y hacerlos reír al siguiente. Si puedes liderar las emociones de los estudiantes, por supuesto también puedes liderar las acciones de los estudiantes, por lo que vemos que sus estudiantes a menudo lo siguen con lágrimas en los ojos.