Método de elaboración manual ambiental:
Materiales a preparar: papel graffiti, papel corrugado, pegamento, tijeras, marco para cuadros.
Paso 1: Recorte al azar algunas flores y formas de tallos de flores del libro de imágenes de graffiti dibujado por el niño. Corta el papel corrugado en cuadrados que sean más pequeños que las flores, pégalos en la parte posterior de las flores y luego pega los tallos de las flores. (PD: usar papel corrugado como diseño estructural tridimensional puede hacer que toda la pintura sea más vibrante)
Paso 2: Pegue las flores preparadas en el marco de manera ordenada o aleatoria.
Beneficios de la artesanía respetuosa con el medio ambiente:
Las actividades artesanales respetuosas con el medio ambiente no solo pueden ayudar a los niños a aprender cosas, sino también enriquecer sus vidas y hacer que su infancia esté llena de alegría. Con la profundización de la reforma de la educación infantil, la importancia de las actividades artesanales de los niños ya no es permitir que los niños aprendan algo, sino permitirles experimentar el valor y la diversión de la creación. Muchas escuelas abogan firmemente por el uso de productos de desecho para desarrollar las habilidades creativas de los niños.
La artesanía sencilla no sólo puede convertir los residuos en un tesoro, sino también crear hermosas artesanías. No sólo hace un uso razonable y completo de los recursos, sino que también mejora la conciencia ambiental. Deje que los niños se den cuenta del daño que algunas industrias actuales causan a la naturaleza, déjeles comprender la importancia de la protección del medio ambiente, comprendan que todos son responsables de la protección del medio ambiente y comprendan la alegría de convertir los residuos en un tesoro.
Los niños usan sus propias manos y cerebro para recolectar materiales antes de realizar actividades manuales. Durante el proceso de creación de manos, los niños necesitan movilizar todos sus sentidos, no sólo la coordinación entre la mano izquierda y derecha, sino también la coordinación entre la mano y el cerebro. A través de ejercicios prácticos se formará la cognición perceptiva, promoviendo así la evolución del cerebro.
Guía y anima a los niños a desarrollar aún más su capacidad de observación durante la producción, y cuéntales cómo es esta artesanía, en qué consiste y cómo se coloca. Y dígales a los niños qué hacer primero y luego qué hacer al hacer, para que comprendan el color y la tridimensionalidad.
Una vez que los niños hayan dominado básicamente los métodos de producción, los padres y maestros pueden comenzar gradualmente a dejarse llevar y dejar que los niños imaginen la apariencia de los juguetes o las cosas que han visto y les han gustado, y tratar de armarlos. con materiales. Agrúpalos y proporciona a los niños materiales auxiliares sencillos, como cartulina para recortar las luces del coche, decorar el coche, etc. También brindamos orientación oportuna y adecuada a los niños cuando encuentran dificultades y contratiempos en la producción, y los alentamos a completar mejor sus trabajos.