Como escuela que aboga por la educación holística, Wycombe Abbey Hangzhou no solo otorga gran importancia al cultivo de las habilidades académicas de los estudiantes, sino que también se compromete a brindar ricas experiencias de aprendizaje y oportunidades más allá del aula para aprovechar las capacidades de cada estudiante. potencial natural El Premio Duque de Edimburgo es uno de ellos, que proporciona a los estudiantes una plataforma para mostrar y desarrollar sus talentos.
Desde su creación en 1956 por el Duque de Edimburgo, el Premio Internacional Duque de Edimburgo ha influido en más de 6 millones de jóvenes en más de 130 países y regiones de todo el mundo. Al participar en este programa, los jóvenes no solo mejoran sus habilidades integrales como el conocimiento, la condición física, la fuerza de voluntad y el trabajo en equipo, sino que también desarrollan habilidades interpersonales que son valoradas por muchas escuelas prestigiosas e incluso empresas reconocidas.
En Wycombe Abbey School en Hangzhou, el profesor de humanidades, el Sr. Francis, se desempeña como coordinador del programa para el Premio Duque de Edimburgo. El Sr. Francis tiene más de diez años de experiencia docente, obtuvo una doble maestría de la Universidad de Durham en el Reino Unido y ha trabajado como investigador en el campo de la arqueología. Es un entusiasta experimentado y apasionado de las actividades al aire libre. Cuando era estudiante, el Sr. Francis viajó a Noruega. Esta experiencia le hizo comprender profundamente la importancia de viajar para formar el carácter de los estudiantes y ampliar sus horizontes. Desde septiembre de 2023, ha organizado dos actividades de senderismo para estudiantes de octavo a décimo grado, cada actividad dirigida por tres profesores. A diferencia de las actividades de montañismo ordinarias, el Premio Duque de Edimburgo impone requisitos extremadamente altos para la selección de los campamentos, que deben tener en cuenta tanto el desafío como la seguridad, y no estar sobreexplotados. Después de una cuidadosa investigación, finalmente elegimos Tonglu, Zhejiang y el lago Nanbei en Jiaxing como nuestros destinos.
En un viaje difícil, nunca te rindas y nunca te rindas a tu antojo. Esto es exactamente lo que el Premio Duque de Edimburgo pretende cultivar en los jóvenes: resiliencia, calidad y espíritu aventurero. Aquellos estudiantes que están interesados en ejercitarse han recibido el apoyo de sus padres, y esta confianza también ha impulsado su crecimiento.
Según la observación del Sr. Francis, los estudiantes han cambiado significativamente después de las dos actividades: tienen más confianza cuando enfrentan largas distancias y todo, desde la planificación de rutas hasta las acciones reales, está en orden. En segundo lugar, también prestan mejor atención a las personas que los rodean. En la segunda actividad, los estudiantes que ya habían participado una vez tomaron la iniciativa de ayudar a los estudiantes que participaron por primera vez, lo que mostró el espíritu de trabajo en equipo y preocupación por los demás.
Desde el nerviosismo antes de partir por primera vez, hasta las ganas de intentarlo y la confianza para afrontar el reto la segunda vez, el Premio Duque de Edimburgo exige "mejorar habilidades en campos específicos en un plazo de seis meses". El objetivo se ha logrado. Para Francis, el aspecto más importante de las actividades de investigación como el Premio Duque de Edimburgo es permitir a los estudiantes salir del campus y establecer conexiones con el mundo real. Los estudiantes que aspiran a estar activos en el escenario global viajarán entre diferentes culturas en el futuro. Sólo a través del conocimiento de la riqueza del mundo real podrán dar respuestas flexibles a problemas complejos. El Premio Duque de Edimburgo, iniciado por la familia real británica, permite a los niños cultivar su perseverancia a través de "soportar dificultades".