1. Tiempo y voz: los estudiantes de secundaria deben dominar el uso de varios tiempos (como el tiempo presente simple, el tiempo pasado simple, el tiempo simple). tiempo futuro), tiempo, etc.) y voz (como voz activa y voz pasiva) para describir con precisión la ocurrencia y el progreso de eventos en expresiones escritas y orales.
2. Estructura de las oraciones: Los estudiantes de secundaria necesitan conocer las estructuras básicas de las oraciones, como oraciones simples, oraciones compuestas, oraciones compuestas, etc. y ser capaz de elegir patrones de oraciones apropiados para expresarse según diferentes contextos.
3. Sustantivos y pronombres: los estudiantes de secundaria deben dominar el uso de sustantivos y pronombres, incluidas las formas singulares y plurales, los casos posesivos y objetivos, para poder referirse correctamente a personas, cosas o conceptos en oraciones. .
4. Adjetivos y adverbios: los estudiantes de secundaria deben comprender el uso básico de los adjetivos y adverbios, incluidas las formas comparativas y superlativas, la posición de modificación de sustantivos o verbos, etc. , para describir con precisión las características y el alcance de las cosas en oraciones.
5. Preposiciones y conjunciones: Los estudiantes de secundaria deben dominar el uso de preposiciones y conjunciones comunes, como in, on, at, and, but, etc., para poder expresar correctamente el tiempo y el lugar. , relación y lógica en oraciones.
6. Cláusulas y cláusulas adverbiales: Los estudiantes de secundaria deben comprender el uso básico de las cláusulas y cláusulas adverbiales, como las cláusulas atributivas, las cláusulas sustantivas, las cláusulas adverbiales de tiempo, etc. , para añadir más información y modificaciones a la frase.
7. Modo subjuntivo: los estudiantes de secundaria deben dominar el uso del modo subjuntivo, como el modo subjuntivo en oraciones condicionales y el modo subjuntivo en oraciones de deseo, para que puedan usar la estructura gramatical correcta. al expresar suposiciones, deseos o sugerencias.
En resumen, los estudiantes de secundaria deben dominar estos conocimientos de gramática inglesa para poder utilizar el inglés con mayor precisión y fluidez en la escritura y la expresión oral.