¿Cuáles son las mejores escuelas secundarias de Liuzhou?

Las escuelas secundarias relativamente buenas de Liuzhou son reconocidas como: escuela secundaria n.° 12, escuela secundaria n.° 15 y escuela secundaria n.° 8 en la ciudad de Liuzhou, Guangxi.

1. La escuela secundaria Liuzhou No. 12 está ubicada en el número 6, Gaoxin 4th Road, junto a la avenida Guizhong, zona de alta tecnología de Hedong, ciudad de Liuzhou. Es una escuela secundaria modelo de primera clase con conceptos educativos avanzados, un hermoso entorno de aprendizaje, instalaciones de enseñanza avanzadas, características de funcionamiento escolar sobresalientes, calidad de enseñanza líder y un personal docente sólido. Es influyente en la ciudad de Liuzhou, la región autónoma e incluso. el país. La escuela está diseñada y construida de acuerdo con los estándares de primera clase de las principales regiones autónomas del país. Cubre un área de más de diez acres, tiene más de diez mesas de ping-pong estándar y piscinas estándar, y cuenta con un robot avanzado. estudio y sala de lectura electrónica. También hay dos apartamentos para estudiantes de cinco pisos y un comedor de dos pisos en el campus. La escala y el nivel de construcción de escuelas ocupan el primer lugar entre las escuelas intermedias de la ciudad. La escuela secundaria número 12 de Liuzhou es conocida como la "escuela famosa de Bagui".

Desde hace mucho tiempo, la escuela concede gran importancia a la calidad docente, a la gestión y control diario de la docencia, a la construcción de grupos docentes e investigadores y a la labor docente e investigadora. La calidad de la enseñanza siempre ha estado entre las mejores de la ciudad. Especialmente en los exámenes de ingreso a la escuela secundaria de 2006 y 2007, el puntaje promedio general en cada materia y la tasa de inscripción clave ocuparon el primer lugar en la ciudad.

2. La escuela secundaria Liuzhou No. 15 fue fundada en 1975. Tiene una historia de 38 años, con grandes cambios, brisa primaveral, lluvia y rocío, y fragancia a duraznos y ciruelas. La escuela ha ganado sucesivamente los títulos de "Excelente Escuela Experimental en la ciudad de Liuzhou, Proyecto Clave del Noveno Plan Quinquenal del Ministerio de Educación", "Excelente Escuela Experimental de Comunicación de China en los Estados Unidos", el primer lote de región autónoma. bases de investigación a nivel del "Proyecto Jardinero del Siglo XXI de Guangxi", "Escuela Experimental de Tecnología de Educación Moderna de Guangxi", "Unidad Avanzada en Reforma del Currículo de Educación Básica de la ciudad de Liuzhou", "Primer Premio de Evaluación Escolar de Educación de Calidad del Sistema Educativo de la ciudad de Liuzhou", " Municipal "Escuela Modelo para Padres", la "Unidad Avanzada para la Gestión de Tasas de Escuela Primaria y Secundaria" de la ciudad, la "Unidad Estándar de Trabajo de Contabilidad Básica" de la ciudad, la "Unidad de Creación del Comité de la Liga Juvenil Bandera Roja del 4 de mayo" de la ciudad y el "Modelo de la ciudad de Liuzhou". Escuela Secundaria", "Premio Especial a la Calidad del Examen de Ingreso a la Escuela Secundaria 2005 del Distrito de Liu Bei" y "Diez personas más influyentes en la ciudad de Liuzhou".

3. El nombre completo de la escuela secundaria Liuzhou No. 8 es Escuela secundaria Liuzhou No. 8. Fue construida en 1963 y está ubicada en el extremo este de la avenida Pingshan con transporte conveniente. La escuela está adyacente al pintoresco Arrow Mountain Park y es una antigua escuela con una historia de 50 años. Durante mucho tiempo, la escuela ha disfrutado de una buena reputación en la sociedad por su gestión científica, su hermoso y espacioso entorno educativo, su estilo de enseñanza riguroso, su buen estilo de estudio y sus excelentes resultados de enseñanza. La escuela cuenta actualmente con 135 profesores, incluidos 35 profesores experimentados. La escuela secundaria Liuzhou No. 8 se estableció en 2004 como el primer grupo de escuelas secundarias modelo en la ciudad de Liuzhou. Ha ganado el primer premio de la “Investigación sobre el cultivo de calidad y el desarrollo humano en China” en el Décimo Plan Quinquenal de Ciencia de la Educación Nacional, Colectivo Avanzado de Guangxi para la Informatización Educativa, Construcción de Escuelas Primarias y Secundarias, Escuela de Demostración de Reforma del Currículo de Educación Básica de Liuzhou. , Unidad Avanzada de Liuzhou del Campus Armonioso, Unidad de investigación científica avanzada de Educación de Liuzhou y unidad de enseñanza avanzada.

Características de la escuela:

Clase experimental de primera clase de la Olimpiada de Matemáticas de Liuzhou, clases especiales de inglés impartidas por profesores extranjeros y clases residenciales integrales de gestión cerrada.

Conceptos de enseñanza avanzados, un equipo de liderazgo con capacidad e integridad política, decidido a reformar e innovar, basado en la innovación, orientado al conjunto, orientado a las personas, al servicio de la sociedad, desarrollándose de manera integral. De esta manera, promovemos la educación a través de la investigación científica, creamos escuelas de primera clase, creamos demostraciones e implementamos ocho grandes proyectos para construir escuelas famosas en Bagui. Escuela Secundaria Liuzhou No. 8

1. Implementar el "Proyecto de Gestión Científica" para mejorar el nivel de gestión escolar;

2. Implementar el "Proyecto de Ética Docente" para mejorar la ética profesional. de docentes;

3. Implementar el "Proyecto Jardinero del Siglo XXI" y formar un equipo de docentes de alta calidad;

4. Implementar el "Proyecto de Educación Moral" para mejorar la calidad de los estudiantes. Cualidades ideológicas y morales:

5. Implementar el "proyecto de investigación científica" y tomar el camino de las escuelas orientadas a la investigación;

6. Implementar el "proyecto de educación de calidad" para mejorar integralmente. la calidad de la enseñanza;

7. Implementar el "proyecto de tecnología educativa moderna", mejorar el nivel de modernización de las escuelas;

8. Implementar el "proyecto de embellecimiento del campus" para purificar y optimizar. y embellecer el entorno educativo.