25-20=5, 7,5 7,5=15, 15÷5=3, por lo que significa que 1 kilogramo de arroz cuesta 3 yuanes, 3×20 7,5=67,5. Así que la tía Li traía 67,5 yuanes al día:
x yuanes por kilogramo de arroz, 20x十7,5=25x-7,5 20x-25x=-7,5-7,5 -5x =-15 x=3 (yuanes)
División con un divisor de un dígito
1 Si el divisor es una división de un solo dígito, primero se divide el dígito más alto del dividendo entre el divisor, y así sucesivamente, usando cada uno. Los números de los dígitos se dividen por el divisor y el cociente se escribe encima del dígito que se divide.
2. Escribe el resto después del cálculo del paso anterior y súmalo al número del siguiente paso antes de dividir.
3. El resto después de cada cálculo debe compararse con el divisor. No olvides que el resto es menor que el divisor.
4. es menor que el divisor, entonces el número de dígitos del cociente es 1 menor que el número de dígitos del dividendo.
5. Si el dígito más alto del dividendo es mayor o igual que el divisor, el número de dígitos del cociente es el mismo que el número de dígitos del dividendo.
6. Aprende a utilizar la multiplicación para comprobar la división: (A) División sin resto: cociente divisor = dividendo (B) División con resto: cociente divisor resto = dividendo
Preguntas de aplicación general.
1. Dada la cantidad de la unidad "1" (usando la multiplicación), descubre qué porcentaje de la unidad "1" es: la relación de cantidad es la misma que la relación en el problema de multiplicación de fracciones. ：
(1) La fracción está precedida por “de”: la cantidad de la unidad “1” × fracción = fracción corresponde a 10 de la cantidad 10
(2) Fracción La primera es "más o menos": la cantidad de la unidad "1" × (1 - fracción) = la fracción corresponde a una cantidad 10 mayor (menor) que 10.
2. unidad "1" (use división), si sabe qué porcentaje de la unidad "1" es, encuentre la unidad "1". Solución: (Sugerencia: es mejor usar ecuaciones para resolver el problema)
(1) Ecuación: Sea la cantidad desconocida X según la relación cuantitativa y use ecuaciones para resolverla.
(2) Aritmética (usando división): La cantidad correspondiente de la fracción ÷ la fracción correspondiente = la cantidad de la unidad "1"
Encuentra un número que sea centenas mayor ( menos) que otro número El problema de las fracciones: La diferencia entre dos números ÷ la cantidad de la unidad "1" × 100 o: Encuentra el porcentaje más: (número grande ÷ decimal_ 1) × 100
Encontrar el porcentaje menos Fracciones: (1 - decimal ÷ número grande) × 100