El resumen es un material escrito que revisa y analiza el estudio y la vida laboral o su finalización, incluyendo logros, problemas existentes, experiencias y lecciones aprendidas, en un período de tiempo específico, puede servir como guía para nuestro próximo. etapa de estudio y vida laboral, escribamos un resumen. ¿Cómo debemos escribir un resumen? Los siguientes son 9 resúmenes de las actividades del Día del Árbol que he recopilado para usted, espero que puedan ayudarlo. Resumen de las actividades del Día del Árbol Parte 1
Vuelve la brisa primaveral y todo se está recuperando. Es un buen momento para plantar árboles. Para hacer un buen trabajo en la construcción ecológica, demostrar el espíritu del Banco Agrícola de China y responder al llamado del Comité del Partido del condado de Fufeng, la sucursal del Banco Agrícola de China del condado de Fufeng movilizó mano de obra para participar activamente en las actividades de plantación de árboles "3.12" en el condado de Fufeng.
A las 14:00 de la tarde del 12 de marzo de 20xx, todo el personal de plantación de árboles del banco estaba equipado con palas y palas. Bajo la organización y liderazgo de la oficina del banco, se dirigieron hacia el destino: Jiangzhang. Estación en el condado de Fufeng. Salida por la puerta este. El sitio de plantación de árboles está ubicado en una franja estrecha al lado del ferrocarril. Plantar árboles y bloquear la contaminación acústica es muy importante para los residentes cercanos. Al llegar al lugar designado, todos comenzaron a trabajar con gran entusiasmo, cavando hoyos, regando, sosteniendo árboles y enterrando tierra. La división del trabajo fue clara y la eficiencia se duplicó, mucho más rápido que otras unidades cercanas. Al final del día, a las cinco de la tarde, el Secretario General había plantado cerca de 30 árboles y otras unidades también estaban terminando los trabajos. Mirando a su alrededor, pequeños árboles de 1,5 metros de altura se han convertido en sombra y están perfectamente alineados junto al ferrocarril, lo que es a la vez un disfrute visual y una protección de la salud.
Aunque los árboles jóvenes son pequeños, tienen la importante responsabilidad de embellecer el medio ambiente, purificar el aire y el ruido. Aunque las actividades de plantación de árboles son pequeñas, reflejan la conciencia de la gente sobre la protección del medio ambiente y reflejan el cuidado de la gente del ABC. por la vida, la salud y el cuidado. ¡La noble búsqueda de la tierra! Resumen de las actividades del Día del Árbol, Parte 2
Sopla una brisa cálida y la primavera es cálida. Damos la bienvenida al Día del Árbol anual. En respuesta al llamado nacional para plantar y reverdecer árboles, los estudiantes pueden comprender completamente el conocimiento sobre los árboles, comprender el origen y la gran importancia del Día del Árbol, comprender mejor la estrecha relación entre los árboles y los humanos y mejorar el sentido de responsabilidad de los estudiantes para proteger los árboles; y flores; y mejorar la capacidad de cuidar los árboles. Nuestra escuela organizó especialmente la actividad del Día del Árbol "La vida con bajas emisiones de carbono comienza con la plantación de árboles". Durante la actividad, requerimos que los estudiantes:
1. Comprendan el origen y el significado del Día del Árbol y realicen conferencias sobre cómo amar y proteger los árboles como clase.
2. Aprovecha el fin de semana para realizar una acción espontánea de arboricultura y reverdecimiento en la escuela y la comunidad donde vives, regando, fertilizando, desyerbando, etc. de los árboles pequeños.
3. Anima a los estudiantes a tener; acceso a Internet Comprender el conocimiento de los árboles y el contenido relacionado, realizar una encuesta sobre los conocimientos de los árboles e informar e intercambiar dentro de la clase.
Llamé a los estudiantes a aprovechar el fin de semana para recopilar y comprender conocimientos sobre los árboles, el origen del Día del Árbol y su gran significado. Aproveché el tiempo de reunión de clase del lunes para realizar una actividad de clase con el tema del Árbol; Jornada para profundizar el conocimiento de los estudiantes sobre los árboles. Conciencia ideológica y aclarar las exigencias de este evento.
Esta actividad del Día del Árbol ha profundizado en la conciencia ambiental de profesores y alumnos de nuestro colegio. ¡Todos toman medidas activas para contribuir con sus propias fuerzas para proteger la Madre Tierra, embellecer nuestro campus y embellecer nuestro país! Resumen de las actividades del Día del Árbol, Parte 3
Para implementar a fondo el aviso del evento del Día del Árbol de "Plante un árbol, reverdezca el suelo" del Comité de Trabajo de la Liga Juvenil de la Oficina de Educación del Condado, construya un hermoso y ambiente ecológicamente armonioso del campus y mejorar el gusto cultural del campus, combinado con la realidad, nuestra escuela toma el "" Día del Árbol como una oportunidad para implementar sólidamente el espíritu del Comité de Trabajo de la Liga Juvenil de la Oficina de Educación del Condado. Las actividades se resumen brevemente a continuación. :
1. Establecimiento de un grupo líder del trabajo de ecologización escolar central
Con el fin de fortalecer la gestión del trabajo de ecologización escolar y acelerar la construcción de campus ecológicos verdes, el Trabajo de ecologización de escuelas centrales El Grupo Líder se estableció después de una investigación y decisión de la División de la Liga Juvenil de Escuelas Centrales para establecer y mejorar un mecanismo de desarrollo para garantizar el éxito del trabajo de desarrollo e implementación de una escuela ecológica.
2. Analizar la situación actual y formular un plan ecológico realista
Las tres escuelas intermedias de nuestra escuela central, la escuela secundaria Yougang y la escuela secundaria Zhongyukou (la escuela secundaria Banzui está en expansión) , tienen una alta proporción de áreas verdes y una buena base ecológica; las tres escuelas intermedias son todas escuelas intermedias rurales y no tienen bases agrícolas, por lo que no es realista que las escuelas organicen actividades de plantación de árboles a gran escala.
En vista del análisis anterior de la situación actual de la ecologización escolar, basado en el principio de buscar la verdad a partir de los hechos, el principio ecológico de nuestra escuela central este año es promover activamente la plantación de árboles y la ecologización de hogares. y mejorar la base original hacia el refinamiento y un diseño general razonable y un desarrollo ecológico tridimensional.
III.Actividades específicas
1. Para garantizar que el trabajo ecológico se lleve a cabo de manera oportuna y eficaz, la escuela desempeña plenamente el papel ejemplar y protagonista de liderazgo. cuadros, profesores de clase y miembros de la liga. El grupo de liderazgo de la escuela central ordenó a los líderes adjuntos del equipo que convocaran inmediatamente una reunión de líderes de todos los niveles al regresar a la escuela para dar a conocer el plan de actividades de plantación de árboles y llevar a cabo activamente el trabajo relacionado. E informar planes de actividades específicos y materiales relacionados a cada escuela.
2. Fortalecer la publicidad y potenciar la publicidad. Las tres escuelas secundarias han reforzado la publicidad a través de periódicos de pizarra, pancartas, periódicos de pizarra escolar, reuniones de clases temáticas y otras formas que son populares entre los estudiantes, formando una enorme ofensiva propagandística entre profesores y estudiantes, y preparando plenamente a la opinión pública para las actividades de plantación de árboles. .
3. Actividades relacionadas con la plantación de árboles.
① La filial de la Liga Juvenil de la escuela secundaria *** organizó a los estudiantes para organizar a todos los miembros de la liga escolar en la tarde del 10 de marzo. Bajo el liderazgo de los maestros, llevaron a cabo trabajos de forestación a lo largo de la Línea Nanmao. *** plantó más de 180 álamos.
② **** La escuela secundaria organizó a los estudiantes para llevar a cabo actividades de plantación de árboles en el espacio abierto de la escuela el 11 de marzo. **** plantó más de 80 árboles y cultivó más de 100 macetas de flores.
4. Plantación de árboles y protección del medio ambiente. Llevar a cabo la forestación y otras actividades relacionadas para mejorar la fuerte conciencia de los estudiantes sobre la protección del medio ambiente. Sin conciencia ambiental, la plantación de árboles se convertirá en un proceso o una actividad sin sentido. Para mejorar aún más la conciencia ambiental de los estudiantes y mejorar su sentido de responsabilidad por la protección del medio ambiente, hemos lanzado servicios de voluntariado relevantes.
En términos generales, nuestra actividad utiliza la plantación de árboles y la ecologización como medio, para que la mayoría de los estudiantes puedan mejorar su conciencia sobre la ecologización y la protección del medio ambiente, mejorar su calidad personal y lograr el objetivo de servir a la clase. y la escuela mientras participan en actividades ecológicas, con el propósito de agregar verde a la sociedad, purificando y embelleciendo el medio ambiente. Resumen de las actividades del Día del Árbol, Parte 4
El tiempo vuela tan rápido que marcamos el comienzo del Día del Árbol anual. Para permitir que los estudiantes comprendan plenamente el conocimiento sobre los árboles, comprendan el origen y la gran importancia del Día del Árbol, mejoren el sentido de responsabilidad de los estudiantes en la protección de árboles y flores y mejoren su capacidad para cuidar los árboles, nuestra Escuela de Educación Chaoqian de Beiqing organizó un evento del Día del Árbol en marzo x . Antes de plantar los árboles, les contamos a los niños sobre el origen del Día del Árbol. Durante la actividad, pedimos a los estudiantes que comprendieran el origen y significado del Día del Árbol. Riegue, fertilice y elimine las malas hierbas de los árboles pequeños usted mismo. Conoce la importancia de los árboles para el ser humano. Y saber cuidar los árboles.
En términos generales, este evento fue todo un éxito. Pensé que no vendrían muchos padres. Después de todo, el clima ese día no era muy bueno y el viento era muy fuerte. Sin embargo, inesperadamente vinieron más de diez familias. Cuando escuché que íbamos a plantar más de 30 árboles, me preocupé de que no pudiéramos hacerlo. capaz de plantar esos árboles. ¡No esperaba que esto fuera un problema en absoluto! Solo Zhang Yunning ganó más de diez en un grupo. ¡Al final del evento, todavía no estaba satisfecho! Los niños se toman muy en serio la tarea de plantar árboles. Cada árbol pequeño debe ser plantado por ellos mismos, junto con sus padres, abuelos o maestros. Pang Junfeng, un niño de Jiaobei, sostuvo con cuidado los árboles jóvenes y plantó los árboles con su abuelo. Al final, simplemente usó una pequeña pala para cultivar la tierra él mismo. La plantación fue a la vez seria y feliz. En esta actividad, los niños entendieron que al plantar árboles jóvenes, es necesario enderezarlos, de lo contrario, ¡se torcerán! Los profesores también dijeron con humor que en el futuro debes sentarte erguido y nunca convertirte en un árbol torcido. Después de plantar los árboles, los niños estaban muy felices de tomarse fotos con los árboles jóvenes que plantaron.
Sin embargo, aún quedan áreas de mejora en nuestras actividades. Por ejemplo, los padres fueron notificados un poco más tarde, lo que provocó que algunos padres no trajeran a sus hijos a participar. Sin embargo, acumularemos los logros y deficiencias de este evento y los mejoraremos en el próximo evento. Creemos que con los esfuerzos conjuntos de la conexión de jardín de infantes VIP de la Escuela de Educación Avanzada de Beiqing, nuestra próxima actividad será más emocionante. Resumen de las actividades del Día del Árbol, Parte 5
Las actividades de plantación de árboles del 3.11 finalizaron con éxito. A través de esta actividad, hemos obtenido los siguientes puntos:
1. Planificar con anticipación
Redactar un plan de actividades con anticipación para que los líderes lo elijan. Una vez que los líderes lo aprueben, podrán organizarlo por completo. e implementarlo. Al escribir un plan de actividades, debe considerarlo desde varios ángulos y brindar varias opciones para que los líderes elijan.
2. Actividades realizadas
No compliques demasiado las actividades. Durante la implementación de la actividad, generalmente es suficiente seguir el progreso de la actividad, no sea demasiado rígido en los requisitos del texto y los requisitos de la actividad para garantizar que el efecto de la actividad sea el centro.
3. Actividades insuficientes.
Las actividades no están bien pensadas. En primer lugar, el asta para colocar la bandera de la liga y los voluntarios no se preparó con antelación; en segundo lugar, el cartel del evento era demasiado ancho y largo (9 m*0,7); en tercer lugar, 5 m*0,5 es suficiente, no hubo suficiente preparación para las selecciones extranjeras; ascensores redondos, y algunas personas estaban en el proceso. Están en un estado de espera y en cuarto lugar, no se les advierte sobre las precauciones de seguridad para la plantación de árboles con antelación.
Esta es la primera vez que organizamos una actividad de plantación de árboles. Tiene beneficios y desventajas. Tal vez continuaremos organizando actividades de plantación de árboles el próximo año (participar en otras actividades de bienestar público en la ciudad de Xi'an). .
Esfuérzate por mejorar cada vez que haces ejercicio y resumes.
¡En 20xx, continuaremos implementando mejoras y planes de trabajo hasta el final! Resumen de las actividades del Día del Árbol 6
1. Gracias a los padres por su gran apoyo
Creo que esta actividad fue relativamente exitosa. Los niños estaban muy felices y los padres también mostraron su felicidad. cara sonriente. La esperanza original era formar un equipo de 10 a 15 personas, pero inesperadamente, se organizó un equipo de casi 30*2. Realmente quiero agradecer a los padres por su apoyo y por tomarse el tiempo de sus apretadas agendas para jugar con nuestros hijos. Durante las actividades, cada padre cooperó activamente con los arreglos de la actividad, ya sea en términos de tiempo, reglas de escalada o cooperación en los juegos, todos obedecieron los arreglos y se coordinaron para que las actividades fueran ordenadas.
La competencia de escalada es un proceso, y disfrutar de la diversión en el proceso es el propósito de este evento. Cuando los niños llegan a la cima de la montaña, los pequeños obsequios y premios que tienen en las manos también son motivo de felicidad para ellos. El día de la conferencia de primeros auxilios, la madre de Zhaoyu dijo: "Maestro Wang, no tiene que preocuparse por los regalos después de comprarlos". La madre de Zimeng volvió a decir: "¿Qué puedo hacer? Compraré los premios". los primeros". Chengzhi La madre y el profesor de matemáticas dijeron: "El evento debe ser decente. Patrocinaremos una caperucita roja para todos". La madre de Renxuan dijo: "Dame un poco de autoestima y te la proporcionaré. con algunos libros." . . . . . Muchos padres también preguntaron qué tenían que hacer para este evento. Después del evento, muchos padres lamentaron no haber proporcionado regalos a sus hijos debido a su negligencia y prisa, diciendo que debían estar preparados antes del próximo evento. Como maestra, estoy muy agradecida. No les dije gracias, porque sé que no me piden "gracias", sino por amor a los niños y por hacerlos felices. Gracias a la madre de Yiting, hoy era el cumpleaños de su hijo. Al recibir las bendiciones de sus compañeros de clase, los niños también compartieron un delicioso pastel de cumpleaños con helado. Además, después de que la madre de Zhaoyu subió a la montaña, a todos les dieron una botella de yogur. Los niños tenían algo para jugar y algo para comer.
Después del evento, muchos padres con cámaras tomaron la iniciativa de enviar fotos al grupo QQ compartiendo para compartir las figuras felices de sus hijos. Las experiencias de actividades y las composiciones de los niños también pueden enviarse a mi correo electrónico de manera oportuna. Tener un grupo de padres que apoyan tanto nuestro trabajo y que se preocupan por los asuntos de clase es la motivación para nuestro trabajo. ¿Qué más no se puede resolver uno por uno?
2. Gracias a los niños por su generosidad y comprensión
Durante el proceso de escalada, los niños no corrieron solos primero, sino que empujaron a sus madres y guiaron a su abuela, y Algunos niños subieron primero, luego de subir, bajaron para ayudar a los mayores y los arrastraron hasta la cima de la montaña, reflejando un espíritu de unidad, superación y trabajo duro. ¿Quién dice que nuestros hijos son egoístas? ¿Y si sólo supieras besarte a ti mismo? Es sólo que a veces ignoramos la guía de nuestros hijos o no nos damos cuenta de que están creciendo tranquilamente.
Durante las actividades entre padres e hijos, juegue al gato y al ratón, y el ratón atrapado realizará un espectáculo. Al principio pensé que serían tímidos e incapaces de actuar con generosidad, pero inesperadamente, algunos de ellos se reunieron, murmuraron e inmediatamente aceptaron, algunos actuaron solos, algunos actuaron y cantaron juntos, y algunos estaban solos. Pareja temporal y baile de baile latino. . . . . . Se necesita coraje para atreverse a mostrar tu belleza.
3. Gracias a los profesores del departamento por su total ayuda.
Mis colegas son increíbles. Una vez completado el plan de actividades, se publicará en el grupo QQ y luego. Hablaré con ustedes. Los profesores de matemáticas, inglés y ciencias los saludaron y les dijeron que escalaran la montaña Fengshan a las 8 a. m. del sábado. Todos asintieron sin decir una palabra y dijeron que lo recordarían. ¡con todas sus fuerzas! ¡Qué increíble!
4. Lamento
Como era la primera vez que organizaba una actividad de este tipo, tenía poca idea de la situación de antemano y me faltaba experiencia organizando a los estudiantes y. No lo discutí con los padres de cada niño. De hecho, es una lástima perder una gran oportunidad de comunicación. La propiedad del evento debería quedar en manos de los padres. Creo que ellos pueden organizarlo mejor que yo.
En segundo lugar, durante la actuación, a todos los niños se les debe permitir realizar un programa para darles la oportunidad de practicar y lucirse.
En tercer lugar, cuando los niños tomaron una foto grupal, originalmente quería pedirles a los maestros del departamento que se tomaran una foto juntos, pero lo olvidé. No fue fácil para nosotros reunirnos para escalar la montaña, pero lo olvidamos por completo. Resumen de las actividades del Día del Árbol, Parte 7
El "Día del Árbol" es un festival estipulado por ley en algunos países para promover los beneficios de los bosques y movilizar a las masas para participar en actividades de forestación. Según la duración, se puede dividir en día de plantación de árboles, semana de plantación de árboles o mes de plantación de árboles, denominados colectivamente Día del Árbol. El Día del Árbol en China se celebra cada año el 12 de marzo. Para añadir un poco de verde a la tierra, la gente ha respondido llevando a cabo actividades de plantación de árboles. El siguiente es un artículo de muestra sobre el resumen de actividades del Día del Árbol proporcionado por Activity Summary Network. Espero que sea útil para todos.
El tiempo vuela y vuelve a ser el Día del Árbol anual. Nuestra Oficina Distrital de Ecologización implementa concienzudamente el espíritu del "Aviso sobre la realización de la plantación obligatoria de árboles en otoño" de la Oficina Municipal de Ecología, moviliza ampliamente, fortalece la publicidad, fortalece las medidas y lleva a cabo enérgicamente diversas formas de actividades de plantación voluntaria de árboles para todas las personas en otoño. . A través de esta actividad de plantación de árboles, el trabajo de ecologización masiva ha logrado nuevos avances, y se ha fortalecido aún más la conciencia de los residentes sobre el amor y la protección de la vegetación, y se han logrado buenos resultados.
Este año, al responder activamente a las actividades del Día del Árbol, nuestra comunidad ha llevado a cabo principalmente las siguientes tareas:
1. Fortalecer el liderazgo, desplegarse de manera oportuna y organizarse cuidadosamente. . De acuerdo con el espíritu del documento, la oficina ecológica del distrito envió los documentos de la oficina ecológica de la ciudad y del distrito a las unidades pertinentes lo antes posible en función de la situación real de la jurisdicción, exigiendo que todas las unidades pertinentes de la jurisdicción tomen medidas efectivas, implementen las principal sistema de responsabilidad de liderazgo, y desplegar e implementar temprano el trabajo de plantación voluntaria de árboles en otoño para garantizar que todas las personas La eficacia de la plantación voluntaria de árboles. Después de recibir los documentos, los subdistritos y subdistritos celebraron reuniones de movilización pertinentes para hacer arreglos integrales para las actividades voluntarias de plantación de árboles de otoño, aclarar los objetivos y tareas ecológicos de cada comunidad y exigir que cada comunidad concentre su tiempo y esfuerzos en Completar concienzudamente las actividades de plantación voluntaria de árboles de otoño. Para implementar esta actividad, el departamento de gestión urbana del subdistrito será responsable de la supervisión y coordinación generales.
2. Publicitar ampliamente, crear una atmósfera y movilizar plenamente. Durante las actividades de plantación voluntaria de árboles en otoño, las calles, subdistritos y subdistritos hicieron pleno uso de pancartas, escaparates promocionales, periódicos de pizarra, periódicos comunitarios, sitios web y otras formas para publicitar las actividades de plantación voluntaria de árboles, concienciando a todos sobre las actividades voluntarias de plantación de árboles en otoño y aumentar aún más la conciencia de las masas. Aumentar la conciencia sobre la ecologización y mejorar la conciencia de participar en actividades voluntarias de plantación de árboles.
3. Diversas formas, rasgos distintivos y resultados evidentes. En primer lugar, la plantación voluntaria de árboles en otoño debe utilizarse como complemento de la plantación voluntaria de árboles en primavera, y se deben llevar a cabo inspecciones de las actividades de adopción y gestión de espacios verdes y de replantación de diversos espacios verdes dentro de la jurisdicción para garantizar los resultados de la plantación voluntaria de árboles. en la primavera. En agosto, la Oficina de Ecologización del Distrito llevó a cabo una inspección centralizada de los espacios verdes adoptados en varias calles y comunidades dentro de su jurisdicción, y notificó de inmediato a todas las unidades relevantes sobre los resultados de la inspección, exigiendo a todas las unidades relevantes que llevaran a cabo trabajos de ecologización y rectificación junto con Plantación voluntaria de árboles en otoño.
Lo que quiero elogiar aquí es que la comunidad de la calle ha revisado continuamente las formas y métodos de adopción y gestión de espacios verdes comunitarios para encontrar un camino de gestión y operación a largo plazo para la adopción y gestión familiar de espacios verdes comunitarios, y propuso las "cinco regulaciones". Primero, los administradores deben limpiar las malezas y la basura en las áreas verdes bajo su supervisión al menos una vez por semana, segundo, regarlas cada diez días en invierno y primavera; tres días en verano y otoño; en tercer lugar, desmalezar y desherbar las áreas verdes bajo su supervisión, se deben realizar trabajos altamente técnicos como control de plagas y podas bajo la guía de personal profesional y técnico, y en cuarto lugar, se implementa un sistema de recompensas; El 12 de marzo de cada año se considera el día de reconocimiento por el trabajo de gestión y reconocimiento ecológico de la comunidad.
El segundo es llevar a cabo la plantación voluntaria de árboles en otoño junto con actividades de renovación y ecologización comunitaria para reverdecer y embellecer el entorno de vida circundante.
El área acumulada de reverdecimiento de calles y comunidades Donghai ha alcanzado más de 100 metros cuadrados.
El tercero es realizar diversas actividades de diversas formas para enriquecer el contenido de la plantación voluntaria de árboles en vista de los limitados recursos existentes. El subdistrito organizó a voluntarios de gestión urbana, voluntarios comunitarios, estudiantes voluntarios, familias de adopción de espacios verdes y diversas empresas inmobiliarias para llevar a cabo actividades como cavar, podar, limpiar, retirar escombros y regar los espacios verdes dentro de sus respectivos ámbitos, cubriendo un total de aproximadamente metros cuadrados.
Este evento fue un gran éxito, mejorando significativamente la ciudad y el entorno ecológico, y aumentando la conciencia ambiental de la gente. Resumen de las actividades del Día del Árbol, Parte 8
Con la brisa cálida y el clima cálido de primavera, iniciamos el Día del Árbol anual. En respuesta al llamado nacional para plantar y reverdecer árboles, los estudiantes pueden comprender completamente el conocimiento sobre los árboles, comprender el origen y la gran importancia del Día del Árbol, comprender mejor la estrecha relación entre los árboles y los humanos y mejorar el sentido de responsabilidad de los estudiantes para proteger los árboles; y flores; y mejorar la capacidad de cuidar los árboles. Nuestra escuela designó especialmente del 10 al 16 de marzo como "Semana ecológica" y organizó la actividad del Día del Árbol "Esfuércese por ser un pequeño guardián de la ciudad verde". Durante la actividad, requerimos que los estudiantes:
1. Comprendan el origen y el significado del Día del Árbol y realicen conferencias sobre el conocimiento de los árboles sobre cómo amarlos y protegerlos como clase.
2. Aprovecha los fines de semana para realizar una acción espontánea de arboricultura y reverdecimiento en la escuela y la comunidad donde vives, regando, fertilizando, desmalezando, etc. para árboles pequeños.
3. Los alumnos de grados inferiores pueden realizar una; concurso de pintura con el tema "Arbolito y yo crecimos"
4. Los estudiantes de secundaria pueden crear lemas sobre el amor a los árboles y la protección de la vegetación y hacer carteles
5. Senior; estudiantes Los estudiantes pueden conectarse en línea para aprender sobre el conocimiento de los árboles y contenido relacionado, realizar una encuesta sobre el conocimiento de los árboles e informar e intercambiar dentro de la clase.
El 7 de marzo, los profesores de cada clase pidieron a los estudiantes que utilizaran el fin de semana para recopilar y comprender conocimientos sobre los árboles, el origen del Día del Árbol y su significado de gran alcance el 10 de marzo (lunes), el día del Día del Árbol. toda la escuela organizó una La unidad realizó una actividad de clase con el tema del Día del Árbol para profundizar la conciencia ideológica de los estudiantes y aclarar los requisitos de esta actividad. El 12 de marzo, los estudiantes de primaria de cada clase de primer grado sostuvieron con cuidado las fotografías; dibujó en casa temprano en la mañana. Los cuadros sobre la plantación de pequeños árboles fueron entregados a los profesores de cada clase. Los directores de cada clase colocaron las obras destacadas seleccionadas en las paredes de sus clases para crear una atmósfera verde; Los estudiantes utilizaron las clases de arte para diseñar y crear colectivamente más de una docena de imágenes sobre el cuidado de las plántulas. Los lemas verdes no solo son concisos en el lenguaje, sino que también están bellamente elaborados. Después de clase, bajo el liderazgo de los maestros, los estudiantes los colgaron cuidadosamente. flores y árboles dentro y fuera de la escuela para recordar a profesores, estudiantes y transeúntes: ¡cuiden las flores y las plantas! Lo que llevó toda la actividad a su clímax fue la actividad colectiva de riego de los árboles jóvenes por parte de los estudiantes de sexto grado: en la tarde del día 12, los estudiantes de sexto grado trajeron baldes, regaderas, palas y otras herramientas de trabajo de sus casas, y trabajaron en grupos para regar los árboles jóvenes en el campus y en el campus. Se riegan las flores y plantas verdes del exterior y se afloja la tierra, y la escena está en pleno apogeo. En ese momento, una dulce lluvia cayó del cielo y un compañero dijo con humor: "¡Maestro, mire, estamos regando los árboles jóvenes y Dios también nos está regando a nosotros!". Las flores y plantas regadas parecían más brillantes y verdes, agregando otra. Capa de color a la escuela. Agrega un paisaje primaveral.
Esta actividad del Día del Árbol ha profundizado en la conciencia ambiental de profesores y alumnos de nuestro colegio. ¡Todos toman acciones activas para contribuir con sus propias fuerzas para proteger la Madre Tierra, embellecer la Ciudad Verde de Zhengzhou y embellecer nuestro campus! Resumen de las actividades del Día del Árbol, parte 9
La primavera está aquí y todo vuelve a la vida. Para que los niños sientan más profundamente los cambios que trae la primavera a los animales y las plantas, en la mañana del 12 de marzo, los niños de la clase media de nuestro jardín de infantes llevaron a cabo una feliz actividad de plantación de vegetales en el patio de recreo del jardín de infantes.
La primavera es la mejor estación para el crecimiento de todas las cosas. El paisaje primaveral es brillante y sopla la brisa. Es el mejor día para plantar flores, plantas y árboles. El 12 de marzo es el Día del Árbol. En este día de primavera en el que todo vuelve a la vida, la sede de la brigada de nuestra escuela lanzó la actividad “Ama el verde y protege el verde” con el lema “Toma acción y esfuérzate por ser un pequeño mensajero verde”.
"Tablero de anuncios temático.
Creo que a través de una serie de actividades "Ama el verde y protege el verde", los miembros del equipo pueden experimentar la alegría del éxito durante las actividades y también pueden mejorar su conciencia sobre la protección del medio ambiente y su conocimiento sobre cómo embellecerlo. el medio ambiente.
Mire, el niño está plantando seria y felizmente: recogió la "casa" cuidadosamente preparada para el bebé vegetal: una hermosa maceta pequeña para vegetales, primero aflojó la tierra y luego cavó un hoyo para colocarla. Introduzca las plántulas de hortalizas, cubra las hortalizas con una capa de tierra y presiónelas Jaja, las hortalizas están firmes. Dale un poco de agua a las hortalizas. Después de un rato, se plantaron repollos y otras verduras en las pequeñas macetas de verduras de los niños. Los niños de repente vitorearon: algunos niños aplaudieron alegremente: "¡Mira, lo he plantado!"; crecieron y dijeron a sus compañeros: "¡Las verduras que cultivé son bastante buenas!" Algunos niños sostuvieron las verduras que habían cultivado y dijeron alegremente: "¡Miren las verduras que cultivé, estoy tan feliz hoy!".
A continuación, el cuartel general de la brigada también organizará a los miembros del equipo para realizar un concurso de confección de pequeñas tarjetas de felicitación respetuosas con el medio ambiente y un concurso de periódicos escritos a mano con el tema "protección del medio ambiente".
La realización de esta actividad ha mejorado la capacidad práctica de los niños, y al mismo tiempo ha despertado su interés por cuidar a los niños, observar el proceso de crecimiento de los vegetales y experimentar la alegría del trabajo.