1. Hora del evento:
65438, xx, tarde del 29 de febrero, noche de carnaval, 65438, xx, mañana del 29 de febrero, actuación artística.
2. Lugar:
Campus Nocturno de Carnaval; Actuación Cultural Teatro Lijiang
3. Temática y finalidad
Temática: Festival de Arte, Festival Estudiantil.
Propósito: Aprovechar al máximo las especialidades, publicitar la individualidad, mejorar el espíritu de equipo, exagerar la atmósfera artística, mostrar el estilo juvenil de profesores y estudiantes y mostrar la vida colorida.
IV. Disposición del Programa
Disposición del Carnaval de Bienvenida
Hora: 29 de febrero de 65438, xx, 19:XX - 22:XX.
Ubicación: Sede Garden Branch-Basketball Square
Lugar de espectáculos-Frente a Drum Tower
Pista de baile-Terraza del edificio de enseñanza
Sede de la sucursal de cine: sala de conferencias en el tercer piso
Sala de exposiciones de faroles: avenida cultural y alrededores de la cancha de baloncesto
Los estudiantes que quieren lucirse están aquí: canto, baile, espectáculo de talentos. .., les traigo Fans, no sean tacaños con sus gritos, déjenlos florecer maravillosamente en el escenario. Sin embargo, debes estar preparado con antelación para atraer la atención de los demás. Por favor regístrese con la persona a cargo con anticipación para que podamos organizarlo.
Zhou Xu, el responsable de la pista de baile
atrae principalmente a gente interesada en la danza y los instrumentos musicales. Amantes del hip-hop, un pequeño número de estudiantes y bandas de nivel nacional, este lugar les proporcionará una plataforma para exhibir. A petición de la mayoría de los alumnos, también participarán profesores. Los programas de canto y danza que se llevan a cabo en este escenario son aptos para canto, danza moderna y canto y baile en grupos pequeños. No se apoyan los programas colectivos de danza folclórica y coros colectivos a gran escala. Las canciones y los bailes requieren alta calidad, entusiasmo, entusiasmo, un fuerte atractivo y un cierto atractivo y audiencia. Traiga su propia cinta de acompañamiento.
Reglamento: Los entusiastas del estándar nacional, el baile estándar nacional y el baile callejero pueden ingresar al lugar sin registrarse, pero deben usar máscaras o maquillarse. Se tocarán alternativamente diferentes tipos de música de baile en el lugar para satisfacer las necesidades de los diferentes bailarines. Todo el recinto es un escenario abierto. Los fanáticos del hip-hop y GB pueden mostrar sus propios espectáculos personalizados en el lugar de acuerdo con el horario específico del cartel publicitario.
Sesión de cine: Liu Ye, responsable.
Las películas atractivas ofrecen a quienes gustan de la tranquilidad un lugar al que ir. También reproduciremos videos promocionales de las actividades escolares para informarle más sobre las actividades en las que participa. Alrededor de las 22:15 se celebra un gran baile grupal: el baile del conejo.
Notas sobre el verbo (abreviatura de verbo)
1. Prestar atención a la seguridad de los estudiantes durante la noche de carnaval.
2. Para garantizar el buen desarrollo de la representación teatral, se solicita al personal relevante de cada unidad que proceda según lo planeado.
3. Los profesores y compañeros son bienvenidos a participar en las actividades.
4. El campus es el entorno en el que vivimos, y nuestra salud depende de todos.
5. Tu vida está por encima de todo y tu seguridad es nuestro objetivo.
6. Tú y yo juntos debemos crear una atmósfera feliz. Por favor, preste atención a su propio idioma y civilización, y sea una persona de calidad, virtuosa e inteligente.
Caso 21 de planificación de actividades para festivales temáticos del campus. Antecedentes de la actividad:
La cultura popular con festivales nacionales tradicionales como portador básico es un símbolo que distingue a la nación china de otras naciones y es un símbolo de la nación china. Una enorme fuente de motivación inagotable.
Plan de actividades temáticas del Dragon Boat Festival. En la vasta historia, el Festival Qingming, el Festival del Medio Otoño y el Festival del Bote Dragón, como festivales tradicionales chinos, nunca han sido olvidados. Las "Opiniones de implementación sobre el uso de festivales tradicionales para promover excelentes tradiciones culturales nacionales" emitidas conjuntamente por el Departamento de Propaganda del Comité Central del Partido Comunista de China y otros señalaron: "Las excelentes tradiciones culturales nacionales contenidas en los festivales tradicionales de mi país son recursos valiosos para la educación ideológica y moral de los jóvenes.
.....La educación sobre festivales tradicionales debe incorporarse a las actividades de enseñanza escolar y deben promoverse excelentes tradiciones culturales nacionales en las aulas y en los materiales didácticos. El "Esbozo de orientación para la educación espiritual nacional de los estudiantes de Shanghai" también señala: "Es necesario utilizar festivales nacionales tradicionales como el Festival Qingming, el Festival del Bote Dragón, el Festival del Medio Otoño y el Festival Doble Noveno para guiar a los estudiantes a comprender el costumbres populares y virtudes tradicionales de la nación china". "Se puede ver que llevar a cabo la educación sobre festivales tradicionales es un medio eficaz para llevar adelante las virtudes tradicionales y cultivar el espíritu nacional de los estudiantes. Por lo tanto, cuando se acerca el Festival del Bote del Dragón, la escuela produce una serie de actividades adecuadas para las características de edad de los estudiantes. Basado en las condiciones reales de los estudiantes, para que los estudiantes puedan mejorar aún más su comprensión del Dragon Boat Festival. El Dragon Boat Festival es un festival tradicional en mi país, con costumbres únicas, como comer bolas de masa de arroz, competir con botes dragón y colgar bolsitas. , atar hilos de longevidad, etc. Estas actividades son adecuadas para estudiantes de primaria. No solo pueden ejercitar y desarrollar las habilidades prácticas de los estudiantes, sino que también mejoran su comprensión e interés en la cultura tradicional china. El festival también es una conmemoración. Podemos utilizar el Dragon Boat Festival para realizar una serie de actividades para recordar a nuestros antepasados y heredar el espíritu nacional.
3. Cultivo de las virtudes tradicionales y el patriotismo”
4. Duración de la actividad:
26 de mayo al 5 de junio
Contenido verbal (abreviatura de verbo) y forma del actividad, tiempo y requisitos
(1), etapa de implementación específica (26 de mayo al 5 de junio)
1. Los cuadros del comité de turismo emitieron un discurso bajo la bandera nacional con el tema " cultivando tradiciones" Discurso con el tema "Cultivando las virtudes tradicionales y promoviendo el patriotismo". (A cargo del Departamento de Turismo el 26 de mayo)
2. Cada grado publica un periódico de pizarra especial sobre "Cultivando las virtudes tradicionales y Promoción del patriotismo" (antes del 1 de junio, responsable del departamento de brigada)
3. La Oficina de Educación Moral de la escuela organizó una conferencia folclórica del Dragon Boat Festival en toda la escuela en la reunión de la clase escolar (26 de mayo).
Se planificó un "tema del Dragon Boat Festival". El "Plan de actividades" permite a cada estudiante tener una mejor comprensión de las costumbres del Dragon Boat Festival a través de conferencias y, al mismo tiempo, moviliza a los estudiantes para que sigan a sus padres para participar. En una serie de actividades del Dragon Boat Festival, por otro lado, también es una maravillosa experiencia de festivales tradicionales, que fortalece la comunicación y el entendimiento entre padres e hijos para armonizar la relación entre padres e hijos y ayudar mejor a la continuación de lo tradicional. civilización (responsable del Departamento de Educación Moral) 4. Actividad de recopilación de canciones infantiles de quinto grado (5 piezas por clase) (completada antes del 1 de junio, educación moral Responsable del concurso de producción de tabloides Dragon Boat Festival para los grados 5.3-5 (). 3 copias por clase) (antes del 28 de mayo)
6. Concurso de caligrafía con bolígrafo suave del Dragon Boat Festival (el equipo de arte está a cargo y estará terminado antes del 1 de junio).
( 2) Etapa de resumen y presentación (6 de junio)
1. Diseño ambiental:
Nursery Rhymes (Recopilado por Huang hace 1) (Decorado por Zhu Hongping 1 Front) (Art Troupe). Colgando)
Caligrafía (Recopilada por Huang 1 Frente) Decorada por: Zhu Hongping 6 Frente 1) (Manejo: Art Group)
Exposición de arcilla Dragon Boat Race (Zhu Hongping)
Elección (impresión de boletas, distribución, urnas, estadísticas posteriores: Mao Yanyan)
Vota (tus 10 canciones infantiles favoritas)
2. lectura de poemas clásicos (Huang, Shen Li, Mao Yanyan)
Preparación: Escenario (Equipo de Logística)
Moderador (estudiante)
Audio (Gu, Lu) , etc.
)
Programas: (1) Danza grupal del campus (Mao Yanyan)
②13 "Las Analectas de Confucio" (Chen Juan)
③15 Las Analectas de Confucio (Zhang Hongyan)
(4) 51 Durante las vacaciones en las montañas, pensé en mis hermanos de Shandong y en otros (Shi Xiuqin)
(5) 2.3 "Regulaciones del discípulo" (Shi )
(6) 25 Reglas del Discipulado (Liu Ling)
(7) 3 2 "Las Analectas de Confucio" (Zhang Lan)
(8 ) 3.5 Las Analectas de Confucio (Huang·)
(9 ) 4.3 "Poemas del Festival del Barco del Dragón" (Wu Juan)
(10) Recitación de poesía escolar (Shen Li)
(11) Espectáculo de danza (Mao Yanyan)
3. Actividades de juegos tradicionales del Dragon Boat Festival
Grupo de personas mayores (Shi Health es responsable) (Western University Playground)
(1) Carrera de Botes Dragón. (Grados 3 a 5) (5 niños y 5 niñas en cada clase)
(2) Levante la silla de manos. (Grados 3 a 5) (15 personas por clase)
Preparación: Formulario de inscripción (Amarillo 1 de junio)
Reglas del juego (Shi Jiankang antes del 1 de junio)
Ubicación (Shi Jianjian, Ni Huaidong, Xu Lei)
Grupo de grado inferior (a cargo de Yang Jun) (patio de juegos de la Universidad del Este)
(1) Carrera de botes dragón (1- 2 Nivel) (6 niños y 4 niñas por clase)
(2) Perforación de una cueva para alivio del terremoto (Nivel 1-2) (Carrera de relevos de 30 personas por clase)
Preparación: Formulario de registro (Huang hace 6 meses 1)
Reglas del juego (Yang Jun hace 1 mes)
Ubicación (Yang Jun, Zhang Weidong, Chen Yu)
4. Actividades de la región
(1) Concurso de bola de masa. (Cuarto y quinto grado, 3 estudiantes por clase) (Qiu Xinsheng)
Preparación: Formulario de inscripción (Amarillo 1 de junio)
Hojas de junco y papel triturado (Qiu Xinsheng 1 de junio) Antes )
(2) Concurso de escritura "Cuerda de la longevidad" (3 estudiantes por clase en los grados 3 a 5) (Zhou Xinwei Shi)
Preparación: formulario de inscripción (Huang hace 6 meses 1 )
Cinta (amarilla hace 6 meses 1)
(3) Dibujar (cortar) la competencia Aihu. (3 estudiantes en cada clase de cuarto y quinto grado) (grupo de arte, Zhu Hongping)
Preparación: Formulario de inscripción (Amarillo hace 6 meses 1)
Muestra (Zhu Hongping 6 meses hace 1)
5.Actividades de clase
Prueba las empanadillas de arroz. (Uno para cada persona en la escuela) (Maestro de clase)
Caso 3 de planificación del festival temático del campus 1. Ideología rectora
Bajo la guía del "Reglamento de Trabajo de Educación Artística Escolar", Educamos a las personas El propósito es basarnos en las escuelas y estar abiertos a todos los estudiantes, estimular el interés y los pasatiempos de los estudiantes de primaria y secundaria por el arte, cultivar el gusto estético saludable y la buena alfabetización artística de los estudiantes, promover el desarrollo armonioso de los estudiantes. 'moralidad, inteligencia, cuerpo y belleza, para guiar a los estudiantes a ser verdaderos, buenos y hermosos, y para encarnar la verdad, la bondad y la belleza de los jóvenes estudiantes. Una perspectiva espiritual vibrante enriquece la vida cultural del campus y promueve el desarrollo saludable de la educación artística escolar. .
2. Tema de la actividad
Todos participan y se desarrollan saludablemente.
3. Requisitos de contenido
Bajo la dirección unificada de la escuela, el festival de arte aprovecha al máximo el entusiasmo, la iniciativa y la creatividad de los estudiantes y lleva a cabo una serie de actividades diversas y saludables. Actividades positivas, civilizadas y elegantes. Las actividades que favorecen el desarrollo integral de los estudiantes requieren movilización a todos los niveles, desarrollo de la clase y participación de todos. Las actividades se dividen en proyectos individuales y proyectos grupales.
Cuatro. Actividades y Proyectos
Hay 7 proyectos en total, divididos en dos categorías: performance artística y obras artísticas. Los proyectos de performance artística incluyen música vocal, danza, música instrumental y juegos de recreo. La obra de arte se divide en tres categorías: pintura, caligrafía y fotografía.
Tareas y requisitos específicos para proyectos de verbos (abreviaturas de verbos)
(1) Música vocal: cada clase en los grados 1 a 6 está limitada a 3 estudiantes.
La música vocal se divide en cuatro categorías: canto solista, canto a dúo, canto interpretativo (coro) y coro. El programa no dura más de 4 minutos; todos están acompañados de piano.
(2) Danza: 3 estudiantes por clase para los grados 1-6.
La danza se puede dividir en danza solista, danza a dúo o trío y danza en grupo.
El baile refleja las características de los niños, mostrando inocencia y diversión infantiles, y el contenido es saludable y edificante. El tiempo en solitario no debe exceder los 5 minutos.
(3) Música instrumental: 3 estudiantes por clase para los grados 1-6.
En el programa no se utiliza ningún acompañamiento a excepción del piano, todos los demás instrumentos los traen solos.
(4) Pintura: 5 estudiantes por clase para los grados 1-6.
La pintura se puede dividir en siete categorías: pintura con crayones, pintura con acuarela, pintura con gouache, pintura china, grabado, bocetos y cómics. La pintura requiere innovación en conceptos y técnicas. Concurso en vivo, 3 horas, materiales de pintura.
(1) Pintura china: cuatro pies por tres pulgadas
(2) Acuarela, gouache, crayón, grabado y boceto: cuatro pies
(5) Caligrafía: cada clase de los grados 1 a 6 puede tener 5 estudiantes y toda la clase participará en la evaluación grupal de nivel.
(6) Fotografía: 5 estudiantes por clase en los grados 4-6.
La escuela organizará a los concursantes para que se tomen fotografías en lugares designados. Los participantes deben traer sus propias cámaras, trípodes y otros equipos fotográficos. Deberán utilizar una cámara digital y traer un cable de transferencia de datos (para cargar fotos desde la tarjeta de memoria a la computadora).
(7) Juegos de recreo feliz:
Limitado a un juego por clase, y se requiere que el número de participantes sea superior a 15.
Nota: Cada alumno deberá participar en más de 3 actividades, excepto los juegos felices del recreo.
Calendario del concurso de verbos intransitivos:
del 65438 de marzo al 20 de marzo de 2004
Organización del festival de arte del distrito en arte, caligrafía, corte de sellos, fotografía y corte de papel y otras series de competencias;
del 11 al 17 de abril
Se llevarán a cabo competencias de música vocal, danza, música instrumental y teatro de libros de texto en el Festival de Arte del Distrito.
La fecha límite de inscripción es el 25 de febrero.
Horario y ubicación del concurso:
Caligrafía: 2 de marzo, cada aula de clase
Arte: 3 de marzo
Fotografía: 4 de marzo
Solo: 22 de marzo
Solo: 23 de marzo.
Solo: 24 de marzo
Juegos felices del recreo:
Siete: Requisitos de la actividad:
1 Fortalecer el liderazgo, la altura Prestar atención a. . Todos los grados y clases deben comprender completamente la importancia de este evento, organizar a todos los estudiantes para que participen, promover la implementación de una educación de calidad y hacer un buen trabajo en todos los aspectos del trabajo.
2. Clara división del trabajo y gestión conjunta. Este evento es de gran escala, tiene una amplia gama de participantes y es rico en contenido. Cada grupo de grado y clase debe aprovechar al máximo sus ventajas y realizar el trabajo relevante de manera sólida y eficaz. Realizar el progreso del trabajo de manera planificada, comprender el plan general de actividades y realizar el trabajo de manera activa y efectiva.
3. Altamente responsable y garantizar la calidad. La calidad de los programas y obras es una parte importante de este evento. Cada clase debe establecer un sentido de calidad y seleccionar cuidadosamente actuaciones y obras para garantizar la alta calidad de este festival de arte.
Caso 4 de planificación de eventos para festivales temáticos en el campus. Design Thinking
El Festival de los Faroles es uno de los festivales tradicionales más importantes de China, también conocido como "Festival de los Faroles" y "Festival de los Faroles". La Fiesta de los Faroles tiene una larga historia y se celebra el decimoquinto día del primer mes lunar. Acompaña a la gente a dar la bienvenida a la primavera y es la fiesta tradicional más completa y típica. En las actividades temáticas, los niños no sólo pueden tener una comprensión básica de la cultura tradicional y las costumbres populares del Festival de los Faroles a través de diferentes formas de actividades como investigación, visitas, aprendizaje y actuaciones, sino que también pueden aprender más sobre el ambiente del festival a través de sus propias Experiencia en participación y actuaciones.
1. El Festival de los Faroles tiene ricas costumbres y hábitos, como comer en el Festival de los Faroles, jugar con faroles, adivinar acertijos sobre faroles, remar en botes, etc.
"Yuanxiao" simboliza "reunión" y se presenta en diferentes tipos y sabores.
Hay varios tipos de faroles durante el Festival de los Faroles, que traen felicidad y alegría a la gente.
El decimoquinto día del primer mes lunar es el Festival de los Faroles, que es un día de reencuentro.
Existen multitud de leyendas, cuentos y canciones infantiles sobre la Fiesta de los Faroles.
En segundo lugar, las actividades temáticas son adecuadas para todas las edades
1. Los principales objetivos de la clase grande:
(1) Intentar obtener información sobre el tema. Festival de los Faroles a través de varios canales Experiencias relevantes para comprender mejor el origen y las costumbres del Festival de los Faroles;
(2) Participar activamente en los preparativos y celebraciones del "Festival de los Faroles" y experimentar aún más el significado del reencuentro con profesores y compañeros durante el festival.
2. Los principales objetivos de la clase media:
(1) Saber que el decimoquinto día del primer mes lunar es el festival tradicional chino, el Festival de los Faroles, y comprender el origen y costumbres del Festival de los Faroles (jugar con faroles, apreciar los faroles, comer Yuanxiao, pasear en bote, etc.);
(2) Siente la alegría de encender faroles, adivinar acertijos de faroles y comer Yuanxiao con tus padres. , profesores y niños.
3. Los objetivos principales de la clase pequeña:
(1) Saber que el Festival de los Faroles es un festival de reunión y tener una comprensión preliminar de las actividades de las personas y la comida especial. Festival de los Faroles;
(2)Participe felizmente en diversas actividades del Festival de los Faroles y sienta la atmósfera alegre del festival.
Tres. Descripción general de la implementación de la actividad
Nombre de la actividad: Happy Lantern Festival (Festival de los Faroles, adivinar acertijos de faroles)
Formato de organización: formato entre padres e hijos (dividido en grupos de grados)
Tiempo de actividad: xx, xx, XX tarde clase pequeña 15:40, clase media 15:55, clase grande 16:10.
Preparación de la actividad: En el parque se exhiben varios faroles, acertijos de faroles y varios pequeños obsequios.
Sugerencias de actividades:
1. Visita el espectáculo de faroles y aprecia las formas, colores y patrones de los faroles.
2. Intercambiar la experiencia cognitiva de las adivinanzas y enriquecer la comprensión del origen, tipo y estructura de las adivinanzas.
3. Participa activamente en las actividades de adivinanzas de acertijos de linternas y el profesor dará las recompensas adecuadas a los ganadores.
Cuarto, la creación del entorno de actividades temáticas
El ambiente en el parque es excelente
(1) Varios faroles colgantes recolectados y hechos por maestros y niños. y padres En el salón del parque, se cuelgan varios acertijos debajo de las linternas;
(2) Tablero de exhibición promocional: plan de planificación y requisitos del Festival de los Faroles.
Ambiente de clase
(1) Los maestros y los niños organizan conjuntamente una "exposición de hermosas linternas" y cuelgan linternas compradas o en las que participaron los niños.
(2) Colección; de festivales Tome fotografías de niños admirando y jugando con linternas, y organice decoraciones temáticas en las paredes;
(3) Publique una "Carta a los padres" en el jardín de infantes de los padres para presentar ideas para actividades temáticas y asuntos de cooperación.
En la noche del Festival de los Faroles, los niños deambulan y juegan con faroles. Durante el Festival de los Faroles, muchos lugares celebran espectáculos de faroles y festivales de faroles. Las linternas del Festival de los Faroles incluyen linternas colgantes, linternas de dragón, linternas de sedán, linternas, linternas de agua y linternas de hielo... como las linternas del palacio de Beijing, las linternas de loto de Tianjin, las linternas de perlas del dragón dorado de Shanghai y las linternas de hielo del noreste, todas las cuales tienen características locales obvias. características y estilos artísticos únicos. En el pasado, se encendían velas en las lámparas, pero ahora se utiliza electricidad para hacer que las lámparas sean más soñadoras y coloridas. Hay muchas costumbres y programas tradicionales durante el Festival de los Faroles, como hacer fuego, tocar linternas de dragón, bailar leones, remar en botes, caminar sobre zancos, bailar Yangko, adivinar acertijos de linternas, comer Yuanxiao, etc. Yuanxiao se elabora principalmente con pan de arroz glutinoso y rellenos de azúcar, lo que simboliza la reunión familiar, la armonía y una vida feliz y dulce.