El primer plan de trabajo de mejoramiento del saneamiento ambiental del campus
De acuerdo con las decisiones y disposiciones del comité municipal del partido y del gobierno municipal sobre el mejoramiento integral del ambiente urbano y rural, con el fin de Completar de manera integral las tareas de mejora del saneamiento ambiental urbano y mejorar el saneamiento ambiental urbano. De acuerdo con la situación y de acuerdo con xx, este plan de implementación está especialmente formulado. 1. Ideología rectora
Centrándose en el objetivo de convertir a Changshu en una ciudad famosa en el sur del río Yangtze con el entorno urbano más bello entre ciudades similares del país, compare estrictamente xx y xx, y siga los principios de "responsabilidad personal, promoción integral, mejora integral y gestión a largo plazo" Con base en el principio de saneamiento ambiental urbano, debemos centrarnos en resolver los problemas pendientes en el saneamiento ambiental urbano, establecer y mejorar mecanismos de gestión a largo plazo, continuamente mejorar el nivel de gestión del saneamiento ambiental urbano y lograr verdaderamente la limpieza a largo plazo del medio ambiente urbano.
2. Alcance de la remediación
El alcance de la remediación centralizada cubre ambos lados de las arterias principales y secundarias de la ciudad, las aldeas administrativas, las aldeas que han sido demolidas y construidas, las comunidades y los ríos. , caminos sin terminar y lotes de almacenamiento, lugares públicos, agencias, escuelas, empresas e instituciones y otras áreas dentro del tercer anillo de la ciudad.
3. Estándares de mejora
El saneamiento ambiental dentro de la tercera circunvalación de la ciudad cumple con los estándares sanitarios nacionales de la ciudad y los estándares de calidad del servicio de saneamiento ambiental urbano de la provincia de Jiangsu. basura, sin puntos sucios y sin rincones muertos; las instalaciones sanitarias están completas y cumplen con los estándares, y todo tipo de instalaciones sanitarias se mantienen intactas, limpias y hermosas, y se eliminan todos los desechos de la construcción urbana; centralizado y gestionado; las superficies de agua de los ríos y estanques urbanos se mantienen limpias y las laderas y las playas están libres de basura y escombros.
Cuatro. Tareas principales
1. Eliminar puntos ciegos en el saneamiento ambiental. Llevar a cabo inspecciones integrales de las arterias principales y secundarias, aldeas administrativas, aldeas, comunidades que han sido demolidas y construidas con casas, caminos sin terminar, parcelas de almacenamiento y otras áreas dentro de la tercera carretera de circunvalación, eliminar minuciosamente la basura expuesta y las pilas aleatorias frente a y detrás de las casas, y retirar los elementos inactivos. Se eliminarán la basura, los escombros y los andamios de plantación en las parcelas, los terrenos baldíos, las tierras de cultivo y las laderas de las carreteras de las aldeas. Se eliminarán la basura y las malas hierbas dentro y alrededor de las parcelas en venta. Se realizarán vallas y reverdecimiento temporal. de acuerdo con las normas para garantizar un ambiente limpio y ordenado.
2. Retirar los residuos de la construcción. Todos los residuos de construcción y decoración dentro del tercer anillo serán retirados y concentrados en el vertedero temporal de residuos de construcción.
3. Mejorar el saneamiento ambiental de los ríos urbanos. Retirar integralmente la basura doméstica, la basura de construcción y decoración, los escombros y los andamios de plantación acumulados en las laderas de los ríos, orillas cortadas, orillas estancadas, estanques de peces y otras aguas dentro del Tercer Anillo de Circunvalación para garantizar el rescate de objetos flotantes en los ríos; superficies de agua limpia.
4. Mejorar el saneamiento ambiental en los lugares públicos. Limpie los puntos sucios y ciegos en parques urbanos, plazas, jardines, atracciones turísticas y otros lugares públicos para garantizar un ambiente ordenado.
5. Mejorar el saneamiento ambiental de instituciones, empresas e instituciones. Mejorar integralmente el saneamiento ambiental de las agencias, escuelas, empresas e instituciones de la ciudad para garantizar que el ambiente interno y externo esté limpio y ordenado.
6. Mejorar las instalaciones y equipos de saneamiento. xx, xx y xx dijeron que realizarán una inspección integral de la infraestructura sanitaria como estaciones de transferencia de basura urbana, baños públicos, contenedores de basura, cuartos (baldes) y vehículos de recolección y transporte de basura, e identificarán oportunamente las instalaciones y equipos que estén no están en su lugar y están viejos, dañados o faltantes. Realizar soporte, renovación, actualización y mantenimiento, y fortalecer el mantenimiento diario. Garantizar que todo tipo de instalaciones sanitarias estén razonablemente distribuidas, en cantidad suficiente, en buenas condiciones y funcionando con normalidad.
7. Implementar medidas de gestión a largo plazo. Primero, de acuerdo con la división de responsabilidades de xx y la gestión del saneamiento ambiental urbano, implementar aún más las responsabilidades de gestión de las personas responsables de la apariencia y el saneamiento de la ciudad de varios departamentos regionales de gestión de saneamiento, unidades de calles, tiendas, etc., aumentar los esfuerzos de limpieza diarios. fortalecer la supervisión e inspección, y mejorar el nivel de saneamiento ambiental urbano. El segundo es aprovechar la construcción de una red de gestión urbana comunitaria como una oportunidad para fortalecer la supervisión del saneamiento ambiental y consolidar y mejorar la eficacia de la rectificación. El tercero es promover sólidamente una nueva ronda de contratación basada en el mercado para operaciones de saneamiento ambiental. Según xx y xx, se aclaran los estándares de operación de subcontratación de servicios de operación de saneamiento, se dividen las redes de saneamiento y limpieza, se aclaran los estándares de personal y equipos, se fortalecen las fuerzas de limpieza, se aumenta la frecuencia de limpieza y se mejoran los niveles de operación mecanizada. Mejorar los métodos de supervisión y evaluación, fortalecer la supervisión y evaluación de las empresas de servicios de saneamiento ambiental y mejorar la calidad operativa de las áreas de subcontratación de servicios de saneamiento ambiental. El cuarto es formular e implementar medidas de gestión de residuos de la construcción, comenzando desde la fuente del control de la congestión, estandarizando el transporte, apilando en la entrada y fortaleciendo la supervisión. Fortalecer las inspecciones diarias, detectar y retirar a tiempo, e incrementar la intensidad de la investigación y sanción de la basura y vertidos de residuos de construcción. Acelerar la planificación y construcción de vertederos y vertederos de residuos de construcción y aumentar gradualmente el potencial de utilización integral de los residuos de construcción.
División de responsabilidades del verbo (abreviatura del verbo)
1. Oficina de Gestión Urbana: Responsable de la mejora de los rincones sanitarios en vías arteriales primarias y secundarias, aldeas administrativas, caminos rurales, calles comunitarias y otras áreas dentro de las responsabilidades del área urbana, limpiar basura doméstica y desechos de construcción, responsable de la limpieza diaria de carreteras arteriales primarias y secundarias, calles comunitarias, áreas de gestión no inmobiliaria, aldeas administrativas, carreteras para demolición de aldeas y aldeas; construcción dentro del área urbana, así como la parte delantera y trasera de las casas que hayan sido renovadas. Responsable del mejoramiento y mantenimiento de las instalaciones y equipos sanitarios dentro del alcance de las responsabilidades, responsable de la remoción de basura doméstica y basura blanca acumulada en las laderas de los ríos; y playas fluviales en el ámbito de sus competencias, fortaleciendo el salvamento de objetos flotantes en los ríos y la limpieza diaria de taludes y playas fluviales rectificadas; Responsable de la gestión de residuos de construcción urbana responsable de supervisar la implementación de las responsabilidades de saneamiento por parte de unidades y almacenes; a lo largo de la calle, responsable de investigar y sancionar el comportamiento de los vehículos de construcción que abandonan y arrojan residuos de construcción.
2. Dirección de Vivienda y Desarrollo Urbano-Rural: Responsable del mejoramiento y limpieza diaria de los cinturones verdes, comunidades de inmuebles, plazas y parques en el ámbito de sus competencias, responsable de la remoción de residuos de la construcción urbana; sitios de construcción, caminos en construcción y comunidades de propiedades dentro del ámbito de sus competencias. Responsable del mejoramiento y mantenimiento de baños públicos, botes de basura, cuartos (cubos), cajas de frutas y otras instalaciones sanitarias en plazas, parques y comunidades de propiedades dentro del ámbito de sus competencias. ámbito de responsabilidad; responsable de la mejora de las llanuras y riberas de los ríos dentro del ámbito de responsabilidad.
3. Centro de Reserva de Tierras de la Oficina de Tierras y Recursos: Responsable de la recolección de basura, almacenamiento y remoción de malezas de las parcelas a transferir. Establezca 2 como estándar. Un muro sólido cerrado por encima de 0 metros en forma que cumple con los requisitos del paisaje urbano. Realizar reverdecimiento temporal en terrenos que no se prevé desarrollar en un futuro próximo.
4. Yushan Town, Garment City, Yushan Shanghu Tourist Resort: Responsable de retirar leña, escombros, basura, malezas, plantar andamios, etc. Aldeas administrativas, aldeas que han sido demolidas y construidas, parcelas ociosas, terrenos baldíos, tierras de cultivo, campos de hortalizas y pendientes a ambos lados de los caminos rurales en las comunidades responsables de eliminar los residuos de construcción y decoración generados por la decoración y mantenimiento de los edificios residenciales dentro del alcance; de responsabilidad responsable de las aldeas administrativas, la limpieza y saneamiento de la parte delantera y trasera de las casas en las aldeas y comunidades incorporadas responsable de la limpieza diaria dentro del ámbito de responsabilidad, la mejora y el mantenimiento de las instalaciones sanitarias, equipos e instalaciones de apoyo; responsable de los residuos de construcción y escombros acumulados en las laderas de los ríos y playas dentro del ámbito de responsabilidad, limpieza de andamios de plantación, renovación de márgenes cortados, bancos estancados y estanques de peces dentro del ámbito de responsabilidad y salvamento de objetos flotantes en los ríos; .
5. Otros departamentos: De acuerdo con la clara división de responsabilidades de xx, tomar la iniciativa en la rectificación y gestión de los datos relevantes.
Sexto, disposición del tiempo
1. Organizar e implementar rectificaciones especiales de xx a xx
2. Consolidar y mejorar de xx a xx;
3. Mejorar el mecanismo de gestión a largo plazo después de xx.
Siete. Medidas de salvaguardia
(1) Fortalecer el liderazgo e implementar responsabilidades.
Todos los departamentos y gobiernos locales deben comprender plenamente la importancia de la mejora integral del medio ambiente urbano y rural, fortalecer el liderazgo organizacional de la mejora ambiental de acuerdo con la división de responsabilidades e implementar concienzudamente las diversas responsabilidades de trabajo, mejora. tareas y estándares determinados en este plan, formular planes prácticos de rectificación basados en la realidad, dividir tareas en unidades específicas y asignar responsabilidades a las personas. Es necesario comparar cuidadosamente los estándares, encontrar brechas, revertir el progreso en función de los problemas existentes y tomar medidas efectivas para implementar altos estándares y requisitos estrictos.
(2) Fortalecer la supervisión e implementar efectos a largo plazo.
Todos los departamentos funcionales y gobiernos locales deben, de acuerdo con la división de responsabilidades, fortalecer la inspección, orientación, supervisión y evaluación del trabajo de rectificación dentro del alcance de sus funciones para garantizar que el trabajo de rectificación se complete a tiempo. . Después de que se complete la renovación de las aldeas administrativas, las aldeas abandonadas y las parcelas ociosas, los terrenos baldíos, las tierras de cultivo, los campos de hortalizas, las laderas a ambos lados de los caminos de las aldeas, las laderas de los ríos, los diques de los ríos muertos, los bancos de agua rotos y los estanques de peces en la ciudad de Yushan, se completará será asumido por la Oficina de Gestión Urbana después de pasar la inspección de aceptación. En combinación con la nueva ronda de subcontratación de servicios de saneamiento ambiental urbano, el saneamiento y limpieza ambiental, la recuperación de escombros flotantes de ríos y la limpieza de pendientes se incluirán en la gestión normal, y se establecerá un mecanismo de gestión a largo plazo para consolidar los resultados de la rectificación y garantizar que no habrá problemas.
Capítulo 2 Plan de trabajo para la mejora del saneamiento ambiental del campus
Con el fin de implementar concienzudamente el espíritu de los documentos superiores, optimizar el entorno educativo, mejorar la calidad de la salud de los estudiantes, mejorar los estándares de funcionamiento escolar y mejorar el saneamiento ambiental del campus, especialmente formulado este plan. 1. Ideología rectora
Para embellecer el entorno del campus, brindar educación sanitaria a los estudiantes, cultivar buenos hábitos de higiene en los estudiantes y construir un campus con un entorno hermoso, limpio e higiénico.
2. Objetivos del trabajo
(1) Objetivos dentro y fuera del campus:
1. sin escombros ni aguas residuales.
2. El suelo del edificio de enseñanza está limpio, las barandillas, los alféizares de las ventanas, los extintores y los botes de basura están libres de polvo, las paredes están libres de grafitis y huellas, y los faldones de las paredes están siempre limpios. mantenido limpio.
3. No debe haber restos ni trozos de papel en macizos de flores, parterres y macetas, y las flores, plantas y árboles deben podarse a tiempo.
4. El piso del patio de recreo debe estar liso, limpio y libre de escombros. Los equipos móviles deben instalarse de manera ordenada e inspeccionarse y reemplazarse periódicamente.
5. El interior y exterior del sanitario están limpios y libres de olores, suciedad, escombros y agua estancada. Las paredes están limpias y libres de grafitis, y los utensilios sanitarios están almacenados de manera ordenada.
6. No hay montones de basura alrededor del campus, ni suciedad en las alcantarillas, ni puestos, vendedores ambulantes o pequeños anuncios sin licencia a menos de 200 metros de la puerta de la escuela, creando un ambiente higiénico, civilizado y saludable. entorno alrededor del campus.
(2) Objetivos del aula y la oficina:
1. Escritorios y sillas, material didáctico, útiles de higiene, libros, etc. Debe ponerse en orden.
2. El piso está limpio y ordenado, sin flemas, escombros ni aguas residuales, y no hay polvo en los alféizares, cortinas, estanterías, lámparas, computadoras y pizarrones.
3. Limpiar el cristal al menos una vez al semestre (para ello se debe contratar personal cualificado de la empresa de limpieza). Las puertas y ventanas siempre deben mantenerse limpias y brillantes, y las ventanas deben abrirse regularmente para ventilar y mantener fresco el aire interior.
4. La pared está limpia y ordenada, libre de grafitis, grafitis, pegatinas y desperfectos.
(3) Objetivos funcionales de la sala:
1. Limpio y ordenado, con ventanas despejadas y sin escombros ni basura.
2. La distribución interior es razonable y práctica. Los instrumentos y equipos deben colocarse en armarios y cajas de acuerdo con las normas y almacenarse de forma ordenada, limpia y libre de polvo.
3. Los sistemas y lemas se cuelgan ordenadamente y los trabajos de los estudiantes se colocan de manera ordenada.
4. Las mercancías peligrosas deben almacenarse estrictamente de acuerdo con las normas, y el cableado, los aparatos eléctricos y los extintores deben inspeccionarse y reemplazarse periódicamente para garantizar la seguridad.
(4) Objetivos de higiene personal:
1. Desarrollar los hábitos de higiene personal de “cinco elementos esenciales” y “seis no”. Cinco elementos esenciales: trabajar y descansar a tiempo, cepillarse los dientes antes de acostarse, cambiarse de ropa con frecuencia, bañarse con frecuencia, cortarse las uñas con frecuencia y lavarse las manos antes de las comidas y después de ir al baño. Seis cosas que no se deben hacer: no beber agua cruda, no comer alimentos impuros, no fumar, no escupir, no comer bocadillos, no usar toallas ni tazas.
2.Educar a los estudiantes a prestar atención a la higiene ocular, leer y escribir correctamente, no acostarse a leer, no leer en la oscuridad o mientras caminan, hacer ejercicios oculares, corregir enfermedades oculares a tiempo, y turnarse a intervalos regulares.
3. Realizar inspección matutina, inspección vespertina, inspección nocturna, prevención y control de enfermedades comunes y infecciosas.
3. Medidas de trabajo
1. Incorporar el trabajo de mejora del saneamiento ambiental en la evaluación del sistema de responsabilidad por objetivos docentes y vincularlo con el desempeño.
2. Establecer un grupo de liderazgo de saneamiento ambiental y formular reglas y regulaciones relevantes para garantizar tareas claras, responsabilidades asignadas y participación total.
3. Fortalecer la publicidad sanitaria, utilizar pizarrones, ventanas promocionales y otros métodos para realizar periódicamente actividades publicitarias para prevenir enfermedades comunes y frecuentes, y utilizar clases de educación sanitaria para impartir educación sanitaria y educación ocular. y educación sobre salud mental para los estudiantes, cultivar buenos hábitos de higiene y civilización en los estudiantes.
4. Realizar un examen físico a los estudiantes cada año y establecer una tarjeta de salud física para estudiantes si un estudiante padece una enfermedad infecciosa, notificar a los padres para brindar tratamiento y fortalecer la atención médica y la salud mental de las personas discapacitadas y frágiles. estudiantes. . Realizar activamente la prevención y tratamiento masivo de enfermedades comunes entre los estudiantes como miopía, ambliopía, tracoma, caries dental y parásitos. Cada año se lleva a cabo una conferencia sobre conocimientos de salud y prevención de epidemias sobre enfermedades comunes y frecuentes, y la tasa de activación de educación sanitaria alcanza el 100%. Debemos hacer concienzudamente un buen trabajo en publicidad y prevención de epidemias estacionales, registrar diversas enfermedades infecciosas y preparar e informar sobre emergencias de salud pública.
5. Establecer un sistema de inspección y evaluación de la salud escolar: el director, el director y el comité de salud de la clase deben inspeccionar y supervisar la implementación del saneamiento ambiental diario y los ejercicios oculares. Organice activamente inspecciones y evaluaciones e informe rápidamente los resultados de las inspecciones. Consulta todos los lunes, resumen el 1 de enero. Según los resultados de la inspección y evaluación, se emiten banderas rojas móviles de salud y se realiza una evaluación general una vez al año para elogiar las "clases de salud avanzadas calificadas como buenas en saneamiento ambiental, higiene interior e higiene personal". , e higiene deportiva quedarán registrados en el expediente de trabajo del profesor de clase y servirán de base para el material de valoración y evaluación del profesor de clase.