1. ¿Cómo gestionar varias instituciones de formación?
Gestión de categorías. Fomentar la formación destinada a cultivar los intereses, pasatiempos, el espíritu innovador y las capacidades prácticas de los estudiantes de primaria y secundaria, centrándose en la estandarización de la formación de conocimientos en chino, matemáticas, inglés, física, química, biología y otras materias, y prohibir resueltamente la formación orientada a exámenes. comportamiento excesivo, de formación avanzada y de formación relacionada con la inscripción.
2. ¿Qué procedimientos de aprobación y registro se requieren para la formación?
Las instituciones de capacitación fuera del campus deben obtener una licencia de funcionamiento escolar con la aprobación del departamento de educación a nivel del condado y luego solicitar un certificado de registro o una licencia comercial del departamento correspondiente según su tipo. Para establecer una sucursal o un punto de capacitación en todos los condados, debe dirigirse al departamento de educación a nivel del condado donde se encuentra la sucursal o un punto de capacitación para completar los procedimientos de aprobación.
3. ¿Cuáles son los requisitos para los lugares de formación?
Debe existir un lugar fijo que reúna condiciones de seguridad, con una superficie media anual no inferior a 3 metros cuadrados durante el mismo periodo de formación para garantizar que no esté abarrotado y facilite la evacuación; Cumplir con la normativa nacional en materia de protección contra incendios, protección del medio ambiente, saneamiento y gestión de alimentos.
4. ¿Cuáles son los requisitos para la formación de docentes?
Las instituciones de formación fuera del campus deben tener un personal docente relativamente estable y no se les permite contratar profesores en el trabajo de escuelas primarias y secundarias.
Los profesores de chino, matemáticas, inglés, física, química, biología y otras materias deben tener las calificaciones docentes correspondientes.
5. ¿Cuáles son los requisitos para las condiciones de manejo?
Debemos defender y fortalecer la dirección del partido, garantizar la planificación sincronizada de la construcción del partido, el establecimiento sincronizado de las organizaciones del partido y el desarrollo sincronizado del trabajo del partido, a fin de garantizar la dirección correcta de la gestión de las escuelas.
Deben existir estatutos estandarizados y sistemas de gestión correspondientes, y debe estar claramente definido el propósito de la capacitación, el alcance del negocio, el mecanismo de discusión y toma de decisiones, la gestión de fondos, las condiciones de garantía, los compromisos de servicio, etc.
6. ¿Cuál es la normativa sobre contenidos formativos?
El contenido, las clases, los objetivos de inscripción, el progreso, las horas de clase, etc. de las instituciones de formación fuera del campus en chino, matemáticas, inglés, física, química, biología, etc. deben presentarse ante el condado local. Departamento de educación de nivel y anunciado al público.
El contenido de la capacitación no debe exceder los estándares curriculares nacionales correspondientes, la frecuencia de la capacitación debe coincidir con el grado de inscripción y el progreso de la capacitación no debe exceder el nivel de las escuelas primarias y secundarias del condado (distrito). para el mismo período.
7. ¿Cuál es la normativa sobre honorarios de formación?
Implementar estrictamente las regulaciones nacionales sobre gestión financiera y de activos. El período de cobro debe coordinarse con los acuerdos de enseñanza. El cobro único no puede exceder los tres meses.
Los departamentos de educación de varias regiones deben fortalecer la cooperación con los departamentos financieros y explorar formas de fortalecer la supervisión de los fondos de las instituciones de capacitación mediante el establecimiento de cuentas especiales para matrículas y tasas diversas, controlando estrictamente el saldo mínimo de la cuenta y el flujo. de grandes cantidades de fondos.
Los elementos de cobro y los estándares de las instituciones de formación deben divulgarse al público y aceptar la supervisión de los departamentos pertinentes. No se pueden cobrar otras tarifas fuera de los proyectos y estándares anunciados, y las tarifas no se pueden distribuir entre los estudiantes ni se pueden obligar a recaudar fondos en ningún nombre.
Para los cursos de formación no terminados por parte de los estudiantes, el reembolso de las tarifas debe gestionarse estrictamente de acuerdo con el contrato entre las dos partes y las leyes y regulaciones pertinentes.
8. ¿Cuáles son las normas sobre el tiempo de formación?
El tiempo de formación de las instituciones de formación fuera del campus no deberá entrar en conflicto con el tiempo de enseñanza de las escuelas primarias y secundarias locales. La hora de finalización de la formación no será más tarde de las 20:30 y no se dejará tarea.
Está estrictamente prohibido organizar y realizar exámenes, concursos y clasificaciones a nivel de materias para estudiantes de primaria y secundaria.
9. ¿Cuáles son los requisitos para la inscripción a la formación?
Las instituciones de formación fuera del campus deben formular de manera realista folletos de inscripción, producir anuncios de inscripción, presentarlos ante la autoridad de aprobación y divulgarlos al público, y aceptar conscientemente la supervisión.
No se podrá obligar a los estudiantes a realizar una formación mediante violencia o amenazas.
10¿Qué medidas regulatorias existen?
Las instituciones de capacitación fuera del campus tienen licencia para implementar sistemas de inspección anual y divulgación de informes anuales. Todas las localidades deben implementar integralmente los sistemas de lista blanca y negra y lista negativa, publicar la lista de instituciones y la información principal en el sitio web del gobierno para las instituciones que han pasado la revisión y el registro, y incluir en la lista negra las instituciones que tienen comportamientos incluidos en la lista negativa. .