La pedagogía consiste en utilizar el pensamiento racional para analizar y estudiar la experiencia práctica, descubrir las leyes objetivas detrás de las experiencias exitosas y las lecciones fallidas, y resumirlas en teorías científicas. La experiencia práctica educativa es uno de los fundamentos del aprendizaje, la investigación y el desarrollo de la pedagogía.
La recopilación es principalmente una colección de experiencia práctica educativa, que es sólo experiencia superficial, parcial y específica individual, y aún no ha revelado las leyes de la educación. Por supuesto, la pedagogía no puede separarse de la experiencia real de la educación, y existen reglas en la experiencia. Debemos dar gran importancia a la experiencia educativa, elevar la experiencia práctica educativa a un nivel teórico y sintetizar las leyes educativas a partir de la experiencia educativa, enriqueciendo y desarrollando así la pedagogía.