1. Plan de actividades del concurso de caligrafía en el campus
Propósito de la actividad: Para aumentar el interés de los estudiantes en la caligrafía inglesa, estandarizar la escritura en inglés de los estudiantes, enriquecer la vida cultural del campus. y crear el ambiente de aprendizaje de inglés de la escuela proporciona a los estudiantes un escenario para mostrarse. Esta competencia se organiza en la escuela primaria afiliada para seguir estudiando, lo que permite a los estudiantes comunicarse entre sí a través de esta actividad, aprender de las fortalezas de los demás y establecer una base. buena base para su desarrollo futuro.
2. Horario de la actividad:
15 de mayo, 8:10-8:25 am
3. Participantes: Algunos estudiantes de grados 3-6.
4. Ubicación: Multimedia en el cuarto piso.
Patrocinado por: Oficina de Asuntos Académicos y todos los profesores de inglés.
6. Jueces: Todos son profesores de inglés.
Siete. Requisitos de la actividad:
1. Los profesores de cada clase deben movilizar completamente a los estudiantes para participar y prepararse activamente para la competencia.
2. Todo el grado debe redactar capítulos y trabajos de manera uniforme.
3. El concurso requiere una escritura improvisada con bolígrafo y los trabajos de caligrafía deben completarse en el tiempo especificado de 15 minutos.
8. Criterios de evaluación:
1. La superficie del rollo está limpia, la escritura es limpia y no hay rastros de alteración.
2. Las cartas deben escribirse de manera estandarizada y las palabras y oraciones deben cumplir con los requisitos de formato y escritura.
3. La fuente es hermosa y elegante, la puntuación es correcta, el espaciado es moderado y no hay errores tipográficos.
4. La inclinación es adecuada, la estructura es rigurosa, el bolígrafo está roto y la sensación general es fuerte.
9. Configuración de premios:
Establece los premios según 3:4:3.
2. Proyectos del concurso de caligrafía en el campus
1. Ideología rectora: para heredar y llevar adelante el arte de la caligrafía china, inspeccionar y aceptar los resultados de la enseñanza de la recitación y escritura de Los clásicos chinos en nuestra escuela e inspiran a los estudiantes a practicar la caligrafía. Interesarse en la escritura, desarrollar una postura de escritura correcta y buenos hábitos de escritura, ser capaces de escribir letras mayúsculas de manera correcta y hábil, y ser estandarizados, correctos y hermosos. Este concurso de caligrafía se lleva a cabo especialmente para. Celebre el plan de actividades del concurso de caligrafía estudiantil "1 de junio".
2. Formato de la competición:
Caligrafía a pluma y pincel
3. Hora de la competición:
Caligrafía a pluma: Mayo del primer año de secundaria La primera clase es la tarde del día 22 (este viernes).
La segunda clase en la tarde del 22 de mayo, segundo grado de secundaria (este viernes).
Tercero - La tercera clase en la tarde del 22 de mayo (este viernes) para estudiantes de quinto grado.
Caligrafía con pincel: Los alumnos con habilidades especiales completan sus propios trabajos.
4. Contenido del concurso: Reglamento del discípulo, Clásico de tres personajes, Las Analectas de Confucio, poesía antigua, etc.
Requisitos del concurso de verbos (abreviatura de verbo):
Caligrafía con bolígrafo duro:
1. Todos los estudiantes participan. El plan de planificación es "Celebrando el 'Junio'. Plan de actividades del 1º Concurso de Caligrafía para alumnos”.
2. La escuela distribuye los trabajos y trabajos de manera uniforme, y el profesor de la clase organiza a los estudiantes para que los escriban en el acto en el aula de la clase.
Los alumnos de 3.12º grado utilizan lápices, y los de 3.º a 5.º grado utilizan bolígrafos o bolígrafos a base de agua.
4. Cada profesor de clase selecciona un párrafo de "Reglas del discípulo", "Santa Amatista", "Las Analectas de Confucio" y "Poesía antigua", y toda la clase lo escribe de manera uniforme.
5. Los alumnos de primer y segundo grado también investigarán y evaluarán las posturas de escritura de los estudiantes.
6. El maestro de la clase realizará una evaluación preliminar de los trabajos de los estudiantes en cada clase, seleccionará diez trabajos de los estudiantes y los entregará al líder de grado antes de las 5:00 del 22 de mayo (viernes), y el líder los entregará antes de las 5:30 Envíelos al equipo de arte. (Error después de la fecha límite)
Caligrafía con pincel:
1. Los estudiantes participan voluntariamente en la escritura sobre papel de lana o papel de arroz. El contenido es principalmente poesía, coplas, modismos o citas célebres.
2. El profesor de la clase recogerá las obras y las enviará al grupo de arte antes del 25 de mayo (el próximo lunes).
6. Método de valoración:
Caligrafía con bolígrafo duro: el primer, segundo y tercer premio se otorgan según la situación real y el nivel de escritura del grupo de arte.
Caligrafía con pincel: el grupo de arte otorgará el primer, segundo y tercer premio respectivamente en función del número de proyectos y el nivel de escritura.
3. Artículos del concurso de caligrafía del campus
Primer grado: primer grado (todos los estudiantes)
2. Fuente de entrada:
Escritura regular. pluma dura.
3. El proceso específico de la actividad:
1. Disposición del horario y lugar de la actividad.
En la mañana del 8 de mayo, primera clase. se llevó a cabo en cada salón de clases.
2. Método de supervisión: los profesores chinos de cada clase supervisan sus propias clases.
(El supervisor debe prestar atención para recordarles a los estudiantes las posturas de escritura y controlar la velocidad de escritura. Los estudiantes pueden hacer otras cosas tranquilas si terminan de escribir temprano).
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Estudiantes: traigan sus propios libros de texto y lápices de chino para este semestre.
Profesores de chino de cada clase: recopilan y distribuyen artículos manuscritos.
IV.Notas:
1. Los estudiantes deben traer sus propios lápices, libros de texto de chino, libretas y otros artículos de papelería.
2. Durante la competición, el supervisor debe prestar atención a la postura y al método de escritura correctos.
3. El supervisor recuerda a los estudiantes que anoten sus números de clase y de identificación de estudiante según sea necesario.
4. El volumen de las entradas debe ser prolijo y libre de arrugas y rizos. En el proceso de escritura no hay espacios ni puntuación hasta que se llena.
Nota: informe a los profesores de chino de cada clase con antelación antes de la competición y enfatice los requisitos anteriores.
4. Artículos del concurso de caligrafía del campus
1. Objetivo del concurso: para probar el efecto didáctico de la escritura en cada clase, incitar aún más a los estudiantes a darle gran importancia a la escritura. cultivar hábitos de escritura correctos y guiar a los estudiantes a escribir caracteres chinos de manera correcta, precisa, ordenada y hermosa, para que los estudiantes puedan practicar buena caligrafía desde una edad temprana y beneficiarse de por vida. Este concurso de caligrafía se lleva a cabo especialmente.
2. Requisitos del concurso:
1. Participantes: todos los estudiantes de primero a sexto grado.
2. Fuente de entrada: cursiva dura.
3. Requisitos de admisión: Los grados 1 a 2 deben escribir con lápiz y los grados 3 a 6 deben escribir con bolígrafo o bolígrafo a base de agua.
4. Contenido escrito: El contenido y formato del concurso lo determina cada grado mediante consulta.
5. Los estudiantes escriben su clase y nombre en la esquina inferior derecha de la parte posterior del ensayo de entrada.
6. Las entradas deben estar limpias y ordenadas, sin arrugas ni dobleces. Se eliminarán todas las entradas con errores tipográficos.
7. Cada clase deberá presentar 10 trabajos para su revisión.
8. La prueba de competición podrá modificarse adecuadamente según el formato de años anteriores. La persona a cargo de cada grado debe acudir al profesor Liang Weicai de la Oficina de Asuntos Académicos para recoger muestras e imprimirlas.
9. Los resultados del concurso deberán ser entregados al líder del equipo docente e investigador antes del 16 de mayo (miércoles), impresos y cargados.
10, participación total, 30 minutos para completar.
11. Horario de competición: martes 15 de mayo, de 16:30 a 17:00 horas.
12. Ubicación: Cada aula.
3. Establecer premios:
Grados 1, 4, 5 y 6: 4 primeros premios, 8 segundos premios, 12 terceros premios, 24* *.
Segundo y tercer grado: 3 primeros premios, 6 segundos premios, 9 terceros premios, ***18.
En cuarto lugar, los jueces:
Superpuestos entre sí: primer y segundo grado, tercer y cuarto grado, quinto y sexto grado.
5. Responsables de cada grado:
1. Trabajo de concurso: xxx
2. Impresión y redacción de certificados (coordinador: Huang Lianjing): xxx.
5. Proyecto de concurso de caligrafía en el campus
Con el fin de implementar las opiniones del Ministerio de Educación sobre el desarrollo de la educación en caligrafía en las escuelas primarias y secundarias, heredar la cultura de la caligrafía china, mejorar la capacidad de escritura de los estudiantes y gusto estético y exhibición de la caligrafía de nuestro colegio Como resultado de actividades docentes y extracurriculares, y con la aprobación de la rectoría, se realizó un concurso de caligrafía para dar la bienvenida a la creación y estandarización de los caracteres chinos. Los asuntos relevantes ahora se notifican de la siguiente manera: 1. Horario de competencia.
20xx 165438+octubre ~ 65438+febrero.
2. Ámbito y objetos del concurso
Alumnos de primero y segundo de primaria.
En tercer lugar, tipo de concurso
El concurso de caligrafía se divide en caligrafía con pincel y caligrafía con bolígrafo.
Cuatro. Requisitos para las inscripciones
1. Especificaciones de personajes. Las entradas deben estar escritas en caracteres chinos estándar y no hay restricciones de estilo.
2. Contenido del trabajo.
Para crear lemas propagandísticos para un condado modernizado con educación, poemas clásicos chinos, canciones, dichos famosos y coplas, el contenido debe ser saludable y de buen gusto.
3. Especificaciones de trabajo. Caligrafía con pincel: principalmente pancartas de papel de arroz de 4 pies. Puede escribir en escritura normal o en ejecución, no menos de 28 caracteres y firmar. Caligrafía con bolígrafo duro: escritura normal no menos de 16, es recomendable escribir con bolígrafo o bolígrafo negro duro sobre papel de copia, preste atención al diseño. Nada menos que 200 palabras y firmado.
Método de introducción de verbos (abreviaturas de verbos)
1. Este concurso se adhiere al principio de voluntariedad de los estudiantes, organiza concursos preliminares en unidades de clase, selecciona y recomienda trabajos de caligrafía destacados y es. Aprobado por cada departamento de grado. Después de la revisión, envíelo al departamento de educación moral.
2. Los trabajos de caligrafía con pincel y bolígrafo recomendados para cada grado deben completarse en el formulario de inscripción y colocarse en el paquete del concurso. Las entradas deben colocarse en la esquina inferior derecha de la parte posterior.
3. Hora de envío del trabajo: 20xx, 65438 + 30 y 31 de febrero.
6. Métodos de recompensa
1. El concurso tiene premios individuales y premios grupales. Los premios individuales de primer, segundo, tercer lugar y excelencia se otorgarán en función del 3%, 10%, 25% y 40% de las inscripciones respectivamente, y se emitirán certificados de premio a los grupos primero, segundo y tercero en función. Se entregarán premios y trofeos según el número de inscripciones y las posibilidades de ganar de la escuela.
2. El comité organizador planea contratar profesores de arte de nuestra escuela para formar un jurado basado en los principios de "justicia, imparcialidad y apertura" y de acuerdo con los estándares de "normas, integridad y pulcritud". , competencia, belleza y disciplina" Organizar el trabajo de evaluación de premios.