En el estudio, el trabajo o la vida diaria, a veces encontrará algunas emergencias. Para controlar la evolución de los accidentes suele ser necesario preparar planes de emergencia con antelación. ¿Cómo preparar un plan de emergencia? El siguiente es mi plan de emergencia de seguridad del campus (5 artículos seleccionados), bienvenido a compartir.
El plan de emergencia de seguridad del campus 1 tiene como objetivo prevenir de manera efectiva, controlar oportunamente y eliminar los peligros de emergencias causadas por la seguridad contra incendios en nuestra escuela, proteger la salud y la seguridad de la vida de los profesores, el personal y los estudiantes, garantizar la seguridad de la propiedad escolar y mantener el orden normal de enseñanza, este plan está especialmente formulado.
Artículo 1: Fortalecer el liderazgo y establecer un grupo de liderazgo en prevención de incendios.
La escuela ha organizado un grupo de liderazgo en prevención de incendios para ser responsable de liderar y manejar las emergencias bajo este plan:
Duración del grupo:
Líder adjunto: p>
Miembros:
1. Responsabilidades del grupo de liderazgo:
(1) Comprender las tendencias ideológicas de profesores y estudiantes y prestar atención a la resolución de conflictos que afectan la seguridad. y estabilidad.
(2) Educar a profesores y estudiantes sobre la situación política y el mantenimiento de la estabilidad, y aumentar su conciencia sobre el mantenimiento de la seguridad y la estabilidad del campus.
(3) Considerar la mejora de la conciencia ideológica como un gran avance en el trabajo de seguridad y prevención de incendios, y considerar los riesgos de accidentes graves como la máxima prioridad de la gestión.
2. Responsabilidades de cada departamento funcional:
(1) De acuerdo con el principio de "quien está a cargo es responsable", cada departamento debe centrarse en la seguridad y la estabilidad e implementar un sistema de responsabilidad por el mantenimiento de la estabilidad.
(2) La prevención de incendios debe ser el foco del trabajo de seguridad, y garantizar la seguridad también es un objetivo importante del servicio. Debemos persistir y mantener la alarma sonando.
(3) Es necesario fortalecer la educación sobre seguridad y prevención de incendios para los estudiantes internos, incorporar la educación sobre seguridad en diversas actividades, realizar una amplia publicidad y educación cuando los nuevos estudiantes ingresan a la escuela y al comienzo del nuevo semestre. y llevar a cabo educación relevante durante días festivos y ocasiones especiales.
(4) Todos los departamentos deben implementar concienzudamente el principio de "quién está a cargo, quién es responsable y quién está de servicio, quién es responsable", implementar el trabajo en el lugar e implementar bien el sistema. .
(5) Todos los departamentos deben fortalecer la educación en seguridad, mejorar la concienciación sobre incendios de los empleados y mejorar la concienciación sobre incendios, la conciencia del peligro y la conciencia de prevención y control de los empleados a través de reuniones, charlas de corazón a corazón, etc. Que todos sepan sobre la protección contra incendios y que todos deben prestar atención a la protección contra incendios.
Artículo 2 Posibles causas de accidentes por incendio escolar
(1) Las principales razones que pueden causar incendios escolares incluyen cables envejecidos, conexión aleatoria de cables temporales, uso ilegal de estufas eléctricas, etc. Compartir equipos, estufas de gas licuado y carbón, sobrecalentamiento de cárteres de aceite en el comedor, operaciones experimentales inadecuadas, uso y almacenamiento inadecuados de artículos inflamables y explosivos, uso ilegal de llamas abiertas, tirar colillas de cigarrillos, niños jugando con fuego, etc. .
(2) Inspeccionar y mantener periódicamente los equipos de extinción de incendios, reemplazar rápidamente los equipos no calificados, reemplazar rápidamente los extintores con agentes extintores y mantener los equipos de rescate y reparación de emergencia en buenas condiciones. Basado en condiciones de soporte técnico científico. Cortar los accidentes de raíz.
Artículo 3 Medidas preventivas
1. El director es la primera persona responsable de la seguridad contra incendios de la escuela y es totalmente responsable del trabajo de seguridad contra incendios de la escuela. De acuerdo con las leyes y regulaciones contra incendios, formulamos un sistema de gestión de seguridad contra incendios escolar basado en las condiciones reales e implementamos un sistema de responsabilidad de seguridad contra incendios escolar.
2. La escuela debe establecer un cuerpo de bomberos voluntarios escolares y seleccionar maestros fuertes como miembros del equipo (está estrictamente prohibido organizar a los estudiantes para que participen). Desarrolle un plan de prevención de incendios en la escuela, dibuje un plan de prevención de incendios y cuelgue un mapa de ruta de evacuación de emergencia detrás de la puerta del aula. Los internados deben tener dos pasillos en cada piso, se deben colgar luces de emergencia en los pasillos y se deben colgar mapas de rutas de evacuación de emergencia en la parte posterior de las puertas de los dormitorios de estudiantes.
3. Las escuelas deben estar equipadas con equipos contra incendios de acuerdo con la normativa, designar personal dedicado al mantenimiento de los equipos y equipos contra incendios e inspeccionar y reemplazar periódicamente los extintores.
4. Proporcionar educación sobre seguridad contra incendios a profesores, estudiantes y empleados, popularizar los conocimientos básicos de protección contra incendios, aprender a utilizar correctamente los equipos de extinción de incendios, dominar los métodos de escape y la extinción de incendios en "tres minutos". Después de que los nuevos estudiantes se presenten a la escuela, la primera clase debe ser educación sobre seguridad contra incendios.
5. Reforzar las inspecciones y rectificar rápidamente los riesgos de incendio si se detectan.
6. Mantenga los pasillos despejados y no acumule escombros.
Artículo 4 Plan de Prevención de Incendios
Tras descubrir un incendio, mantener la calma e identificar la dirección y tamaño del incendio. Cuando se produzca un incendio, utilice un extintor, agua del grifo, etc. Extinga el fuego lo antes posible de acuerdo con el tamaño del incendio, llama a las personas de los alrededores para que participen en la extinción y alarma del incendio, juzga rápidamente los lugares peligrosos y seguros y sal de los lugares peligrosos lo antes posible. El maestro de turno primero debe guiar a los estudiantes para que evacuen y esforzarse por utilizar rápidamente el equipo de extinción de incendios para controlar el incendio en sus primeras etapas y extinguirlo. Deben llegar al lugar lo antes posible y notificar a los líderes de los departamentos pertinentes para aumentar el personal de asistencia lo antes posible.
Cuando se produzca un incendio importante, llame al mismo tiempo al "119". El personal primero notificará al piso del incendio según la ubicación, la propagación y la gravedad de la amenaza del incendio, luego ampliará el área cercana de acuerdo con la situación del incendio e informará del incendio a los líderes escolares para obtener ayuda de manera oportuna. Los líderes escolares decidirán si llamarán al "119" en función de la situación del incendio.
Artículo 5 Procedimientos de manejo
Una vez que ocurre un incendio, generalmente se deben seguir los siguientes procedimientos:
1 Marque "119" para llamar a la policía e informar. a la Oficina de Educación para respuesta de emergencia, oficinas del grupo de procesamiento y oficinas comerciales.
2. Cortar inmediatamente el suministro eléctrico del edificio en llamas.
3. Evacue a los estudiantes rápidamente de acuerdo con las rutas de escape utilizadas en los simulacros de incendio normales y, al mismo tiempo, haga que los profesores y el personal capacitados realicen extinciones de incendios de emergencia en tres minutos. Si no puede extinguir un fuego abierto en tres minutos, evacue inmediatamente.
4. Si alguien resulta herido, debe ser enviado a un hospital del nivel de distrito o superior para recibir tratamiento de manera oportuna, y los padres o familiares deben ser informados de manera oportuna.
5. Mientras se espera que llegue el camión de bomberos, se puede organizar el cuerpo de bomberos voluntarios de los empleados de la escuela para apagar el incendio garantizando la seguridad.
6. Notificar inmediatamente al abogado después de que ocurra el incendio y cooperar con los departamentos escolares pertinentes para llevar a cabo las investigaciones correspondientes.
7. Cooperar con el departamento de bomberos para investigar accidentes, investigar responsabilidades, salvaguardar los intereses de la escuela y ayudar a manejar las consecuencias.
Plan de emergencia de seguridad del campus 2 Para garantizar el funcionamiento seguro, ordenado y sin problemas de la red del campus, garantizar la seguridad de la información de la red del campus y la seguridad de la red, brindar un mejor servicio a la educación y la enseñanza escolares y manejar con prontitud la información de la red del campus Incidentes de seguridad de la red. Para garantizar el normal funcionamiento de la red del campus, este plan está especialmente formulado.
1. Definición de incidentes de seguridad de la red de información
1. La página de inicio del sitio web de la red del campus fue editada de manera maliciosa y la columna interactiva publicó información de contenido pornográfico, separatista y antigubernamental. Y dañó al país y al país. Los rumores sobre la reputación de la escuela.
2. La red del campus fue invadida ilegalmente y los datos en la computadora de la aplicación fueron copiados, modificados y eliminados ilegalmente.
3. El contenido publicado en el sitio web viola las leyes y regulaciones nacionales e infringe los derechos de propiedad intelectual, provocando graves consecuencias.
2. Organizaciones y responsabilidades de respuesta a emergencias ante incidentes de seguridad de la red
1. Establecer un grupo líder de emergencias ante incidentes de seguridad de la red de información que sea responsable de la organización, el mando y la respuesta de emergencia de la seguridad de la red de información. incidentes.
2. Responsabilidades y tareas del grupo de liderazgo de seguridad de la red escolar
(1) Supervisar e inspeccionar la implementación de las medidas de seguridad de la información de la red de cada grupo de docencia e investigación.
(2) Fortalecer el seguimiento e inspección de la información en línea, centrándose en el seguimiento de sitios web y páginas web que puedan contener información nociva.
(3) Organizar los departamentos relevantes y el personal profesional y técnico para manejar las emergencias de la red del campus de manera oportuna e informar a los departamentos relevantes de acuerdo con la gravedad de la situación.
(4) Mantener contacto de línea directa con el departamento de supervisión de seguridad de red de la Oficina de Seguridad Pública Municipal, coordinar con el departamento de supervisión de red de la Oficina de Seguridad Pública Municipal para instalar software de monitoreo de información de red y guardar registros de datos relevantes para más de tres meses. Garantice una respuesta rápida y haga un buen trabajo en la investigación y recopilación de pruebas de los casos relevantes.
3. Notificación y manejo de incidentes de seguridad de la red
Después de que el incidente ocurre y se confirma, el personal del centro de red o del departamento relevante debe informar inmediatamente la situación al líder correspondiente y al líder. (líder del equipo) decidirá si activar el plan. Una vez que se lanza el plan, el personal relevante debe estar presente lo antes posible.
El centro de la red deberá redactar un informe escrito dentro de las 24 horas siguientes al incidente. El informe debe incluir el siguiente contenido: hora, ubicación, unidad, contenido del incidente, dirección IP de la computadora, administrador, sistema operativo, servicio de aplicación, pérdida, naturaleza y causa del incidente, manejo del incidente y medidas tomadas; etc. .
Los miembros del equipo de liderazgo de seguridad de la red escolar son responsables de trabajar como enlace dentro y fuera de la escuela para evitar que la situación se propague a nivel nacional a través de Internet.
El personal del centro de red ingresa al estado de respuesta de emergencia, bloquea conexiones de red, realiza protección en el sitio, ayuda en la investigación y recopilación de evidencia y restaura el sistema. Realice un seguimiento de los eventos relevantes, preste mucha atención a la dinámica de los eventos y ayude en la investigación y recopilación de pruebas.
Los incidentes ilícitos relevantes serán trasladados a los órganos de seguridad pública para su tratamiento.
4. Riesgos generales de seguridad:
El centro de información de la red escolar está equipado con un software de firewall genuino y un software antivirus Rising. Se actualizará, borrará y verificará a tiempo. Si se detecta una intrusión, notificará al administrador. El administrador gestionará el incidente de intrusión lo antes posible y lo informará al departamento correspondiente. Utilice software antivirus para filtrar correos electrónicos y archivos descargados de la web para asegurarse de que no se vean comprometidos por troyanos y ayuden a propagar virus sin darse cuenta.
Los administradores deben verificar periódicamente el funcionamiento del equipo y mantener registros de mantenimiento del mismo para garantizar un funcionamiento eficiente y estable del mismo. Cuando falla el hardware informático importante de la escuela, el administrador habilitará la copia de seguridad de los datos lo antes posible para garantizar que no se pierdan y que la red funcione normalmente.
Plan de Emergencia de Seguridad del Campus 3 Para fortalecer aún más la gestión de la seguridad escolar, implementar educación de prevención de seguridad para los estudiantes, prevenir accidentes en el campus, manejar diversas emergencias de manera oportuna y garantizar el progreso fluido de la educación y la enseñanza escolar. , el siguiente es un plan de emergencia de seguridad especialmente formulado:
1. Plan de seguridad contra incendios:
1 Plan de prevención
① Los estudiantes tienen prohibido llevar fósforos y encendedores. , fuegos artificiales y petardos y otros materiales inflamables. Explosivos ingresaron a la escuela.
(2) Está prohibido quemar papel usado, ramas y hojas en el campus.
③ Organice a todos los profesores y estudiantes para que escuchen conferencias sobre conocimientos sobre seguridad contra incendios.
(4) Organizar a los estudiantes para realizar simulacros como evacuación por autoprotección, uso de equipos contra incendios y corte de fuentes de energía y gas en emergencias.
⑤ Compruebe periódicamente si el equipo de extinción de incendios se puede utilizar con normalidad y actualícelo a tiempo.
2. Plan de emergencia
① Cuando ocurre un incendio: Organizar inmediatamente al personal relevante para extinguir eficazmente el fuego, cortar las fuentes de energía y gas y evitar la propagación del fuego.
(2) Organizar rápidamente a profesores y estudiantes para evacuar del canal más seguro (no se permite que los estudiantes peleen).
(3) Mientras implementa los Artículos 1 y 2, informe inmediatamente al liderazgo superior y llame de inmediato al número de alarma contra incendios 119 para obtener ayuda (el número de alarma contra incendios debe indicar claramente la ubicación, dirección, dirección, tipo de incendio, etc.).
(4) Organizar el rescate y tratamiento oportuno de los heridos y llamar al 120 si es necesario.
⑤ Investigar la causa del accidente, tratarlo y reportarlo oportunamente.
2. Plan de seguridad eléctrica:
1. Plan de prevención
① Proporcionar orientación a profesores y estudiantes sobre conocimientos de seguridad eléctrica y realizar un concurso de conocimientos de prevención de seguridad eléctrica. .
② Compruebe periódicamente si todos los aparatos eléctricos, cables y protectores contra descargas eléctricas de la escuela son normales.
2. Plan de emergencia
(1) En caso de descarga eléctrica repentina, corte inmediatamente el suministro eléctrico (incluido el suministro eléctrico principal).
(2) En caso de emergencia, golpear inmediatamente con una varilla aislante o una varilla no conductora y desconectar de la fuente de alimentación a la persona que recibe una descarga eléctrica. (No tire con las manos a la persona que recibe una descarga eléctrica).
(3) Organice el auto-rescate u otro rescate de manera oportuna para la persona lesionada por la descarga eléctrica. Si es necesario, Llame al centro de emergencias 120 para obtener ayuda.
(4) Informar del incidente a los líderes de la escuela lo antes posible para que se pueda organizar el rescate.
⑤ Investigar la causa del accidente y reportarlo oportunamente.
3. Plan de Higiene y Seguridad Alimentaria:
1. Plan de Prevención
(1) Realizar periódicamente exámenes físicos al personal del comedor e invitar periódicamente al personal pertinente a hacerlo. servir como maestros y estudiantes Proporcionar orientación sobre conocimientos sobre higiene y seguridad de los alimentos.
② Educar a los estudiantes para que no coman agua cruda, alimentos crudos o en mal estado fríos y que no compren bocadillos en los puestos callejeros para prevenir intoxicaciones alimentarias.
③Eduque a los estudiantes para que desarrollen buenos hábitos alimentarios, no sean exigentes con la comida y coman menos bocadillos.
④ Hacer un buen trabajo en la gestión del almuerzo de los estudiantes y prestar atención a la calidad y nutrición del almuerzo.
2. Plan de emergencia
① Si se encuentran síntomas como vómitos, distensión abdominal, diarrea, etc., y las circunstancias son graves, se debe enviar al hospital para recibir tratamiento. inmediatamente y los padres deben ser informados.
(2) Una vez que tres o más personas presenten síntomas como distensión abdominal y diarrea al mismo tiempo, deben informar inmediatamente a los líderes escolares y enviarlos al hospital de inmediato. Deben ponerse en contacto con sus padres de manera oportuna para estudiar conjuntamente contramedidas.
③La escuela investiga la causa del accidente y responsabiliza a los responsables.
Plan de Emergencia de Seguridad del Campus 4 El edificio del campus (campus) es el lugar donde se reúnen los profesores, el personal y los estudiantes. Después de que ocurre un accidente de construcción, es fácil causar víctimas, pérdidas económicas y un impacto social severo. Se puede iniciar un plan completo de emergencia para accidentes de seguridad en la construcción inmediatamente después de que ocurra un accidente de seguridad en la construcción, y se pueden implementar medidas de rescate rápidas y efectivas para minimizar las víctimas y las pérdidas de propiedad. Basado en las características estructurales y condiciones reales de nuestra escuela, desarrollamos un plan de emergencia para accidentes repentinos en la construcción.
De acuerdo con la "Ley de Educación", la "Ley de Educación Obligatoria", las "Disposiciones provisionales sobre la gestión ambiental del campus de las escuelas primarias y secundarias", las "Disposiciones sobre la limpieza y eliminación integral de edificios peligrosos en las escuelas primarias y secundarias". "Y otras leyes y reglamentos pertinentes, así como los requisitos de documentos nacionales y provinciales de la ciudad sobre la prevención de accidentes de seguridad en la construcción, se formula este plan. Este plan es adecuado para accidentes repentinos de seguridad en la construcción en escuelas (como colapso de edificios escolares, pisoteo y caída de escaleras de escuelas, accidentes con lesiones en laboratorio, evacuación de emergencia de eventos grandes, etc.).
1.
(1) Establecer un grupo de liderazgo para emergencias por accidentes de seguridad en edificios escolares.
Duración del grupo:
Subdirector:
Miembros del equipo: directores de cada clase.
(2) Responsabilidades del grupo de liderazgo
1. Con base en la situación real de nuestro colegio, formular planes de emergencia, inspeccionar y supervisar el desarrollo e implementación del trabajo de cada departamento. y modificar rápidamente la respuesta de emergencia cuando se descubran posibles peligros para la seguridad. Planificar para cortar los problemas de raíz.
2. Liderar y dirigir el trabajo de respuesta a emergencias y brindar servicios de apoyo.
3. Coordinar la cooperación entre los departamentos relevantes, discutir y decidir sobre problemas importantes en la respuesta de emergencia, informar el trabajo a los superiores y emitir solicitudes de rescate a las unidades relevantes cuando sea necesario.
4. Formule una serie de reglas y regulaciones de seguridad en la construcción: sistema de responsabilidad de seguridad del edificio escolar, sistema de gestión y uso de las instalaciones del edificio escolar, sistema de seguridad de la sala de calderas, sistema de gestión de seguridad de los dormitorios del personal de la escuela, sistema de gestión de seguridad del sitio de construcción. , edificio escolar del campus Sistema de inspección de seguridad regular, etc. 2. Centrarse en la prevención y fortalecer la educación en seguridad en la construcción.
“La prevención primero” es la política básica del trabajo de seguridad y la gestión de la seguridad en los edificios escolares. Todas las escuelas deben fortalecer vigorosamente la educación sobre seguridad en la construcción.
1. Popularizar el conocimiento sobre seguridad escolar a través de diversos medios y métodos publicitarios, mejorar la conciencia sobre la seguridad en la construcción de maestros y estudiantes, y organizar a maestros y estudiantes en toda la escuela para fortalecer los simulacros de comportamiento de escape y autorrescate en caso de construcción repentina. accidentes.
2. Los profesores de salud escolar imparten periódicamente formación en primeros auxilios al profesorado y al personal para que realicen un buen trabajo en las labores de rescate después de accidentes.
3. Números de teléfono de uso común para publicidad: 110 centro de comando de la Oficina de Seguridad Pública, 119 cuerpo de bomberos y 120 centro de emergencia médica.
En tercer lugar, establecer una alerta temprana de seguridad escolar
Las escuelas deben implementar incansablemente el sistema regular de inspección y evaluación para las escuelas primarias y secundarias para lograr inspecciones regulares, descubrimiento oportuno y manejo oportuno. Si se descubren posibles riesgos de seguridad en la construcción, se deben tomar medidas de inmediato e informar a los departamentos pertinentes para su pronta resolución. La escuela cuenta con personal dedicado para el mantenimiento durante todo el año. Los edificios escolares con riesgos de seguridad locales que no se pueden eliminar en este momento deben cerrarse y detenerse de manera oportuna, y los maestros y estudiantes tienen estrictamente prohibido acercarse.
Cuarto, respuesta de emergencia
Después de que ocurre un accidente repentino de seguridad en la construcción en la escuela (parque), se deben iniciar procedimientos de emergencia de inmediato.
(1) Después de recibir el manejo del accidente, el personal relevante deberá hacer un buen trabajo en el trabajo de rescate, acudir al lugar lo antes posible e informar al supervisor. El contenido del informe incluirá el momento, lugar, causa, naturaleza, grado de daño y solicitud de rescate del accidente.
(2) El centro de comando de emergencias de la escuela debe decidir si solicita asistencia de la seguridad pública, protección contra incendios, centro de emergencias médicas, transporte y otros departamentos relevantes según la gravedad del accidente.
(3) Los miembros del equipo de emergencia deben obedecer estrictamente las órdenes en el lugar, establecer un concepto general y mejorar la eficiencia del trabajo de rescate. Al mismo tiempo, los rescatistas deben garantizar su propia seguridad para evitar un aumento. damnificados.
(4) El punto de partida de la emergencia
debe basarse en la naturaleza y causa del accidente.
(1) Controlar rápidamente la situación, mantener el orden y tratar a los heridos.
En caso de estampida o caída por las escaleras del edificio docente, el centro de mando de emergencias comunicará inmediatamente (o mantendrá un altavoz):
1. el lugar del accidente para permanecer quieto. Si un pasillo exterior o la barandilla de una escalera están dañados, deben colocarse lo más hacia adentro posible.
2. Las personas en el piso se mueven hacia atrás de manera ordenada para dejar espacio a las personas en las escaleras.
3. Las personas en las escaleras se retiran (suben las escaleras) de manera ordenada para crear las condiciones para el rescate.
4. El personal de la ambulancia rescató a los heridos y llamó al 120 para rescate.
5. Establecer un cordón en el lugar del accidente para mantener el orden en el lugar y evitar apoyos y caos.
Plan de emergencia de seguridad del campus 5 1. Ideología rectora:
Para responder activamente a los accidentes que puedan ocurrir en actividades grupales a gran escala para niños, tomar medidas efectivas de manera oportuna y organizar el rescate y la ayuda en casos de desastre de manera eficiente y ordenada, con la mayor cantidad posible. Para minimizar las víctimas y pérdidas de propiedad y mantener el orden normal de enseñanza, este plan se formula de acuerdo con los requisitos de la "Ley de Seguridad de la Producción de la República Popular". de China" y el "Reglamento del Consejo de Estado sobre la Investigación de Responsabilidad Administrativa por Accidentes Graves de Seguridad" y en combinación con la situación real de nuestra escuela.
2. Condiciones y alcance para la puesta en marcha del plan de emergencia contra accidentes:
Los accidentes mencionados en este "Plan" se refieren a actividades colectivas de niños en el jardín de infancia o en jardines de infancia fuera del jardín de infancia. que causan víctimas o pérdidas económicas importantes y son de naturaleza grave y tienen un gran impacto.
(1) Condiciones para iniciar el plan de emergencia por accidente
1. Las consecuencias del accidente pueden seguir ampliándose
2. accidente mayor, en caso de accidente Durante el proceso, la situación cambia repentinamente, lo que puede provocar graves consecuencias;
3.
Si se cumple una de las tres condiciones anteriores, el líder del equipo emitirá una orden para activar el plan de emergencia.
(2) Alcance del rescate de emergencia por accidente
1. Provocar un accidente de intoxicación aguda que involucre a más de 10 personas;
2. 3 o más víctimas a la vez.
3. 3 o más víctimas a la vez.
3. Organización del comando de emergencia en caso de accidentes:
(1) El trabajo de socorro en casos de emergencia y desastres implementará el principio de liderazgo organizacional unificado y liderazgo departamental.
(2) El jardín de infantes establece un grupo líder de actividades colectivas de rescate y socorro en desastres a gran escala.
Líder del equipo: Director del jardín de infantes
Líder adjunto del equipo: Director a cargo de seguridad.
Integrantes: docente de salud
Líder del equipo de grado
Después del accidente, antes de que lleguen al lugar el líder del equipo y el líder adjunto del equipo, según el tipo de accidente, la enfermera de salud será responsable de implementar planes, organizar y coordinar el trabajo de emergencia y socorro en casos de desastre.
(3) Accidente laboral posterior.
Establecer un equipo de rehabilitación: en función de la situación real, coordinar los departamentos pertinentes y organizar la eliminación de los niños heridos.
4. Responsabilidades del grupo de liderazgo de emergencia para accidentes de actividades grupales de niños a gran escala:
1. El líder del equipo emite una orden para activar el plan de emergencia para accidentes.
2. De acuerdo con el "plan" Procedimiento para organizar, coordinar y orientar la implementación del plan;
3. Mantenerse al tanto de la implementación del "Plan" y tomar medidas de emergencia para los problemas que surjan. que surjan durante la ejecución del "Plan".
Verbo (abreviatura de verbo) parte de accidente y protección en obra:
(1) Parte de accidente. Después de que ocurra un accidente en una actividad de grupo grande para niños, debemos hacer lo siguiente:
1 Llamar inmediatamente al "110" o "120" para pedir ayuda e informar a la oficina de educación del distrito y a la oficina del gobierno del distrito. .
2. El parte del accidente debe incluir el siguiente contenido:
(1) Hora, lugar, notificador y número de teléfono del accidente;
(2) Breve descripción de la situación del accidente, estimaciones preliminares del número de víctimas y pérdidas materiales;
(3) Juicio preliminar de la causa y naturaleza del accidente;
(4) Accidente condiciones y medidas de rescate y manipulación tomadas;
p>
(5) Asuntos relevantes que requieren rescate y procesamiento por parte de los departamentos pertinentes y unidades de asistencia.
3. Los informes externos y el anuncio del accidente serán gestionados por el grupo líder de emergencias de accidentes, y todos los departamentos relevantes deberán informar de inmediato al departamento de gestión superior de acuerdo con las regulaciones. El equipo de liderazgo también debe completar los informes de incidentes.
(2) Protección in situ. La primera persona que ingrese al lugar del accidente debe ser responsable de proteger el lugar del accidente.
6. Plan de gestión de emergencias en caso de accidentes:
Este plan se divide en tres planes de gestión de accidentes.
1. Los accidentes de tránsito deben manejarse de acuerdo con el plan de rescate de emergencia formulado por la Brigada de Policía de Tránsito de la Oficina de Seguridad Pública.
2 los incidentes de intoxicación alimentaria deben manejarse en. de acuerdo con el plan de rescate de emergencia de la Oficina de Salud del Distrito;
3 Las emergencias se implementarán de acuerdo con el plan de rescate de emergencia de la Oficina de Supervisión de Seguridad Laboral del Distrito;
7. medidas de emergencia:
(1) Después del accidente, el grupo líder de respuesta de emergencia del evento colectivo de jardín de infantes a gran escala debe ponerse en funcionamiento de inmediato. El líder del equipo y cada miembro del equipo deben estar en su lugar rápidamente para realizar su tarea. deberes, organizar e implementar el plan de emergencia de manera oportuna e informar la situación de respuesta de emergencia al accidente a los departamentos pertinentes en cualquier momento.
(2) Coordinar los departamentos de seguridad pública para fortalecer la seguridad, la gestión de la seguridad pública y el desvío del tráfico en el lugar del accidente, prevenir y detener diversas actividades de sabotaje y mantener el orden social. Se deben tomar medidas de vigilancia para evitar que los perpetradores y otro personal relevante escapen.
(3) Coordinar al departamento de salud para organizar de inmediato un equipo de primeros auxilios y utilizar diversas instalaciones médicas para rescatar a los heridos; el departamento médico debe proporcionar rápidamente los medicamentos necesarios para el rescate; otros departamentos relevantes deben hacer el bien; Trabajo en rescate de emergencia.
Ocho. Otros asuntos:
(1) Este "Plan" es un plan guía para que los niños de nuestro jardín de infantes realicen trabajos de rescate y ayuden a los departamentos superiores en la investigación y el manejo del accidente después del accidente. debe implementarse aleatoriamente según las diferentes situaciones a las que se enfrente.
(2) Nuestro jardín de infancia debe fortalecer la publicidad y la educación de acuerdo con sus propias características, mejorar la conciencia de los maestros y estudiantes sobre la prevención de accidentes en actividades de grupos grandes y tomar medidas preventivas efectivas.
(3) Educar a todo el personal sobre su obligación de participar en el rescate de accidentes y en casos de desastre.
(4) Después de que ocurre un accidente, se deben tomar activamente medidas de autorrescate para evitar que el accidente se expanda, llamar al "110" o "120" para obtener ayuda de emergencia e informar al departamento de manejo de accidentes de la Oficina de Educación. grupo dirigente.
(5) La ocurrencia de varios accidentes en este plan puede verse complicada por accidentes secundarios relacionados y accidentes derivados. Una vez que esto suceda, se deben iniciar los planes pertinentes.
(1) Los incendios, explosiones y accidentes de seguridad en la construcción pueden provocar accidentes de tráfico. En ese momento se deberá activar el plan de emergencia por accidentes de tráfico.
(2) Un accidente de explosión puede provocar un accidente de incendio, así que active el plan de emergencia contra incendios.
(3) Los accidentes por inundaciones pueden provocar accidentes de salud pública. En este momento deberá activarse el plan de emergencia de salud pública.
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