* * * * 3 negrita)
ID del estudiante: (××año×mes×día×mes×día×mes×día×mes× día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × Mes × día × mes × día × mes × día × mes × día
Instructor: (××año × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día×mes ×día×mes×día×día×mes×día×mes×día×mes×dd
Profesional: (×año×mes×día×mes×día×mes×día×mes× día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × día × mes × día×mes ×día×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día
Calificación: (××año×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día ×mes× día×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día×mes ×día día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día
4.2 Resumen: El resumen es una exposición breve del contenido del artículo, sin comentarios ni anotaciones Debe expresarse en tercera persona. Debe ser autónomo, es decir, la información necesaria se puede obtener sin necesidad de leer el texto completo del artículo. El contenido del artículo debe contener la misma cantidad de información principal. el artículo, para que el lector pueda determinar si es necesario leer el texto completo. También puede ser un resumen para uso en literatura secundaria.
Generalmente, el propósito del trabajo de investigación, investigación experimental. Se deben indicar métodos, resultados y conclusiones finales. En general, no se requieren cuadros, tablas, fórmulas, etc., símbolos, terminología y unidades de medida poco comunes e ilegales.
La página de resumen se coloca detrás de la. portada
El resumen en chino generalmente tiene unas 300 palabras en tamaño 5 en fuente Song y el resumen debe incluir palabras clave.
El resumen en inglés es la traducción al inglés del resumen en chino. La página del resumen en inglés es obligatoria si solicita un título. No es necesario que utilice el resumen en inglés si no solicita un título.
Palabras clave: las palabras clave son palabras o términos seleccionados de los artículos. se utiliza para la indexación de documentos para expresar elementos de información del tema de texto completo. Generalmente, se deben seleccionar de 3 a 5 palabras como palabras clave para cada artículo, y las palabras clave deben estar separadas por comas. clasificado debajo del resumen en el mismo idioma y el texto debe estar resaltado. Si es posible, intente utilizar las palabras estándar proporcionadas por el "Tesauro chino".
4.3 Página de contenido: Consta de la página de contenido. número de serie, nombre y número de página de capítulos, secciones, artículos, apéndices, títulos, etc. Comience una nueva página después de la página del resumen del artículo, y los capítulos, secciones y párrafos están numerados 1.1 respectivamente.
Números como 1.1.2, etc., están marcados en secuencia y no es necesario utilizar la página del directorio.
5. Parte principal
5.1 Formato: El formato de redacción de la parte principal comienza con una introducción y finaliza con una conclusión. La sección principal debe comenzar en una página nueva.
5.2 Número de Serie
Cada capítulo de la tesis de graduación debe tener un número de serie, codificado con números arábigos, y el formato jerárquico es:
1×× ××(3 No. negrita, centrado)
×××××× × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ××(tercer pequeño en negrita, izquierda)
××××××××××× × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × >1.1.1×××(N. negrita 4, lado izquierdo)
××××× × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ×. × × × × × × × × × × × × ×
Ejemplo
/display.asp? id=678
El cambio de fase entre los núcleos atómicos y la materia que interactúa fuertemente estableció el concepto de fotones, emitió la señal de carga y guió a las personas a explorar el mundo microscópico. Investigaciones adicionales muestran que las partículas que componen el mundo material se pueden dividir en hadrones y leptones, y las interacciones entre partículas se pueden dividir en cuatro categorías: interacción gravitacional, interacción electromagnética, interacción débil e interacción fuerte. Las partículas que participan en interacciones fuertes o sistemas con interacciones fuertes se denominan colectivamente materia que interactúa fuertemente (incluida la materia hadrónica y la materia quark) y su forma especial: núcleos atómicos (sistemas compuestos por hadrones finitos). El estudio de la estructura de fase y la transición de fase de los núcleos atómicos y los sistemas que interactúan fuertemente es muy importante para comprender la estructura de fase y la transición de fase de los sistemas que interactúan fuertemente y comprender el origen y la evolución del universo. Puede convertirse en una plataforma de prueba para sistemas finitos. física estadística. Por lo tanto, en los últimos años, el estudio de las transiciones de fase de sistemas nucleares y de sistemas fuertemente interactuantes no sólo ha sido un tema de frontera importante en los campos de la física nuclear, la astrofísica, la cosmología y la física de partículas, sino que también ha atraído gran atención en los campos de la física finita. Sistemas cuánticos de muchos cuerpos y física estadística de la atención. Se presenta brevemente el estado actual de la investigación de las fases y las transiciones de fases de los sistemas nucleares y de sistemas que interactúan fuertemente.
Fase y transición de fase de los núcleos atómicos
2.1 Movimiento de una sola partícula y movimiento colectivo de los núcleos
El núcleo atómico es un sistema ligado compuesto por un número limitado de hadrones, donde El núcleo atómico (protones y neutrones) tiene naturalmente movimiento de una sola partícula, y el modelo de capa describe con éxito las propiedades correspondientes del núcleo atómico. Los estudios experimentales sobre los espectros de energía nuclear y las transiciones electromagnéticas han demostrado que los núcleos atómicos también se mueven como un todo, estableciendo el concepto de que los núcleos atómicos tienen modos de movimiento colectivos como la forma, la vibración y la rotación. La gente suele describir la forma del núcleo basándose en el radio nuclear expandido de la función armónica esférica, y la deformación correspondiente se denomina deformación polar (Figura 1). Hay muchas formas nucleares observadas y predichas, la más importante de las cuales es la deformación cuadrupolar. La deformación polar más alta observada en el experimento es la deformación de 16 polos. Según los puntos de vista del modelo de concha y del modelo colectivo, el núcleo del número mágico es en su mayoría esférico, mientras que los que se desvían de la concha completa son núcleos de deformación, que pueden subdividirse en elipsoide alargado, elipsoide achatado, asimetría triaxial, forma de pera, forma de plátano y forma de huso.
Al mismo tiempo, el núcleo celular también puede tener forma * * * (forma * * *).
La Figura 1 es un diagrama esquemático de la forma de la deformación polar del núcleo atómico (tomado de la literatura. La transición de fase de forma del núcleo en estado fundamental generalmente existe en todas las regiones de masa. Los resultados muestran que Incluso el estado de baja excitación del núcleo atómico puede existir en varios La transición de fase entre formas e ilustra la transición de fase de vibración a rotación de eje fijo bajo un espectro de energía de excitación baja puede ser que a medida que aumenta el momento angular, la vibración se debilita gradualmente y la la rotación se fortalece gradualmente, y el punto crítico luego se convierte en una buena rotación de eje fijo. Por otro lado, también se ha avanzado en el estudio directo de la transición de fase nuclear desde el nivel nuclear [36]
3 Fase. transición de sustancias que interactúan fuertemente
3.1 Nuclear. Transición de fase líquido-gas
Ya en la década de 1930, se propuso el modelo de gas de Fermi y el modelo de gota líquida del núcleo atómico basado en él. las propiedades observadas experimentalmente del núcleo atómico. Esto demuestra que bajo ciertas condiciones, el núcleo atómico es líquido, o algunas de sus propiedades son líquidas, por otro lado, el núcleo atómico aparece en la fase gaseosa. , las llamadas "fase líquida" y "fase gaseosa" son sólo expresiones fenomenológicas de las diferentes propiedades del núcleo atómico, y no importan en absoluto la evolución entre las dos fases. A mediados de la década de 1990, con la profundización de la investigación sobre colisiones nucleares de media y alta energía, se estudió la relación entre la temperatura del sistema formado por las colisiones nucleares y la energía de excitación nuclear. El primer resultado [37] se muestra en la Figura 3. , que obviamente es lo mismo que la relación entre la temperatura y la energía promedio de una sola partícula en la fase líquida, fase gaseosa y sus transiciones de fase, indicando así que la transición de fase líquido-gas ocurre debido a la función termodinámica. ecuación de estado, la transición de fase líquido-gas del núcleo atómico se convierte naturalmente en un gran avance para estudiar la ecuación de estado de la materia nuclear y luego estudiar el estado y la evolución de los objetos nucleares. Por lo tanto, Laboratorio Nacional Brookhaven, Laboratorio Nacional Lawrence, Michigan. State University, físicos nucleares de importantes laboratorios internacionales como el Texas Agriculture and Mechanical College, Dubna en Rusia, GSI en Alemania, GANIL y LNS Saclay en Francia y el Laboratorio Nacional del Sud en Italia han estudiado sistemáticamente la formación de partículas de media y alta potencia. núcleos de energía La relación entre la temperatura del sistema y la energía de excitación de partículas individuales, capacidad calorífica, alta fragmentación, expansión colectiva, tamaño finito y escalamiento de la ley de Fisher [38 ~ 41], ecuación nuclear de Boltzmann [42], finita. Se han desarrollado teóricamente métodos de dinámica molecular de fermiones de sistemas [43] y dinámica molecular totalmente antisimétrica [44], y estos sistemas se han estudiado utilizando la teoría de la percolación [45]. En particular, se profundizó en los parámetros de orden de transición de fase, correlación de isospín, temperatura crítica de transición de fase y su influencia en la estructura y evolución de los objetos nucleares.
Figura 3 Temperatura y energía de un solo nucleón del sistema formado por. Relación de colisión nuclear (de la referencia [37])
Figura 3 La relación entre la temperatura del sistema formado por la colisión entre un núcleo y un núcleo y la energía de un solo núcleo (de la referencia [37]) 3.2 Fuertemente sustancias que interactúan.
Materia que interactúa fuertemente es un nombre colectivo para la materia hadrónica compuesta de hadrones (incluidos bariones y mesones) y la materia de quarks compuesta de quarks y gluones. Por lo tanto, el estudio de la composición, propiedades, estructura de fases y transiciones de fases de sustancias que interactúan fuertemente es un tema importante de igual interés en los campos de la física nuclear, la física de partículas, la astrofísica y la cosmología.
Ya sabemos que los hadrones están compuestos de quarks y gluones, lo que se puede comparar con un bolsillo, en el que se encuentran los quarks y gluones. La constante de bolsa, proporcionada por la diferencia entre la interacción de quarks y gluones en la bolsa y la acción en el vacío que interactúa fuertemente, se utiliza a menudo para describir la fuerza del enlace. A medida que aumenta la temperatura del sistema material hadrónico, aumentará la energía del movimiento irregular de los hadrones y la energía de los quarks y gluones en él, y también aumentará la presión. Un aumento en la densidad del sistema también provoca un aumento en la presión. Cuando la presión de vacío del sistema no puede equilibrar la presión dentro de los hadrones, los hadrones desaparecerán y los quarks y gluones se convertirán en quarks, es decir, puede ocurrir un cambio de fase. La materia de quarks formada después de que se libera el confinamiento puede existir en estado de plasma, formando así plasma de quarks y gluones (QGP).
Por otro lado, la teoría básica que describe las interacciones fuertes es la cromodinámica cuántica (QCD), que tiene la propiedad de libertad asintótica (la transición de fase antes mencionada es el resultado y la manifestación de la libertad asintótica), y los fermiones de masa cero (quarks, etc. ) tiene equivalentes a la izquierda y a la derecha, esto se llama simetría quiral. Sin embargo, el verdadero mundo hadrónico se encuentra en la región de baja energía, donde los quarks están confinados, tienen masa y no tienen simetría quiral. Sin embargo, después de la transición de fase desde el confinamiento, la simetría quiral puede restaurarse, lo que resulta en una transición de fase de recuperación quiral. Además, sabemos que los fonones pueden proporcionar una fuerza gravitacional débil entre los electrones debido a la interacción electroacústica, formando así pares de electrones de Cooper y fenómenos superconductores porque las rutas de interacción especiales entre los quarks tienen una atracción intrínseca, por lo que los quarks también pueden formar pares quark-Cooper. Debido a que los quarks tienen tres colores, la mezcla de tres colores o un color mezclado con su color opuesto forma hadrones incoloros, pero el par formado por dos quarks está coloreado, por lo que el estado condensado formado por el par quark-Cooper se llama estado superconductor coloreado. 46]. De acuerdo con la estructura de sabor de color de los pares quark-Cooper en el estado superconductor de color, el estado superconductor de color tiene muchas fases (a veces denominadas fases superconductoras de color para abreviar), como la superconductora de color de doble sabor y la superconductora de color bloqueada de sabor de color. . La investigación actual muestra que el diagrama de fases de sustancias que interactúan fuertemente se muestra en la Figura 4.
Figura 4 Diagrama de fases de materia que interactúa fuertemente (tomado de Molly está interesada en la física nuclear, la física de partículas, la astrofísica, la cosmología, la física estadística y otros campos. Se han logrado muchos avances significativos. Sin embargo, independientemente de si es un problema específico o un método de investigación requiere más estudio
Palabras clave: núcleo atómico, materia que interactúa fuertemente, fase y cambio de fase