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上篇: ¿Dónde diseñó y construyó Gropius todas las escuelas de la Bauhaus? Walter Gropius (Walter Gropius; 18 de mayo de 1883-5 de julio de 1969), arquitecto y educador en arquitectura alemán, Bauhaus El fundador del diseño moderno. Walter Gropius fue el diseñador moderno, teórico del diseño y fundador de la educación en diseño más importante del siglo XX. De 1907 a 1910, estudió con el famoso pionero del diseño y educador teórico del diseño alemán Mies van der Rohe (Peter Behrens), y Le Corbusier se unió en vísperas de graduarse. Se puede decir que su paso por el estudio de Peter Behrens tuvo un gran impacto en su vida. A partir de entonces colaboró frecuentemente con el arquitecto Marcel Breuer. En 1911 se afilió a los sindicatos alemanes y, al mismo tiempo, establecieron un nuevo método de diseño, un método de producción que combinaba diseñadores creativos con trabajo con máquinas. La organización se opone a la imitación y odia las teorías funcionales simples. En 1919, Gropius se convirtió en director de la Academia de las Artes de Sajonia y de la Academia de Arte del Gran Ducado y fundó la Escuela Bauhaus de Weimar. Posteriormente, la Bauhaus se convirtió en la "Casa de la Arquitectura" y su lema era "La nueva unificación del arte y la arquitectura". Gropius desarrolló una nueva perspectiva en el campo del diseño, que es la combinación de arte e industria. Tienen requisitos muy estrictos para los estudiantes en las operaciones de procesos reales, y es este método y tecnología lo que convierte a Gropes en el "mejor organizador". Varios artículos que escribió reflejaron esta visión, como "El desarrollo de la arquitectura industrial moderna" en 1913 e "Idea y construcción" en 1923. El plan de estudios de la Escuela Bauhaus consistía principalmente en el estudio de la piedra, la madera, el metal, la arcilla, el vidrio, los pigmentos y los textiles, así como el análisis y estudio de la naturaleza, las materias primas, las estructuras geométricas, la arquitectura, la pintura, el color y objetos sintéticos. En 1928 dimitió de la Escuela Bauhaus y Sepp Maier se convirtió en su director. En 1930, Gropius recomendó a Ludwig Mies van der Rohe como tercer director de la escuela. De 1943 a 1937, se convirtió en profesor en el Departamento de Arquitectura de la Universidad de Harvard con sus profundas habilidades docentes y conocimientos arquitectónicos, y formó con éxito a arquitectos famosos como I.M. Pei, Paul Rudolph y Philip Johnson. Al mismo tiempo, invitó a su amigo Marcel Breuer a enseñar en Harvard. Desde 1952 hasta su jubilación, Gropius se desempeñó como decano de la Escuela de Arquitectura de Harvard. En 1946, también fundó con varios compañeros de clase el Concorde Architectural Office (TAC). Según Gropius, las responsabilidades de los arquitectos incluyen el entorno visual y, al mismo tiempo, deben realizar todo su trabajo en equipo. Esta teoría abarca varios diseños como sillas, casas, ciudades, etc. Cada proyecto debe pasar por un proceso de investigación sistemática sobre las necesidades especiales y los temas involucrados. Considerando que las materias primas y tecnologías actuales no se refieren a formas y estilos anteriores, busca soluciones inteligentes a una serie de problemas sociales urgentes y se esfuerza por construir puentes entre los negocios, la tecnología y la imaginación de los diseñadores creativos. Diseñó tranvías, trenes y vehículos de motor de lujo, y también utilizó geometría simple para crear sus creaciones. Normalmente, los rectángulos de diferentes proporciones pueden representar diferentes niveles. El diseño se manifiesta en superficies lisas, un sistema original de colores primarios (rojo, amarillo, azul) y materias primas modernas (como acero, vidrio, etc.). Entre los elementos lineales y horizontales, Gropes introdujo características de resistencia, estabilidad y maniobrabilidad. Sus obras son simples y ordenadas, con volúmenes y planos a menudo enfatizados por la luz a través de la función. Al mismo tiempo, Gropius presta gran atención a los detalles. Windows es una herramienta muy importante. El nivel de las ventanas con la pared frontal mejora la integridad general del espacio, mientras que la parte empotrada de las ventanas enfatiza el plano del techo. Mediante el estudio de los ángulos de luz y las proporciones de las imágenes, Gropius ofrece una orientación perfecta: "Hemos recopilado tanto material técnico que las piezas expuestas nos privan casi por completo del sentido del equilibrio. Nuestra ciudad es para todos Presenta una cara de liberación total, brutal la competencia entra en la mente, el corazón y el cuerpo de la gente." En todas las unidades básicas del trabajo creativo, Gropius transformó el programa pedagógico de la arquitectura que enseñaba. Fue un gran arquitecto y, como famoso educador y teórico del diseño, su influencia fue de gran alcance. 下篇: Materia orgánica (la diferencia entre materia orgánica y materia inorgánica. Respuestas en línea a preguntas de química de la escuela secundaria).