Diseño integral de los espacios públicos de los campus
Los conceptos educativos modernos han planteado nuevos requisitos para los campus universitarios. El espacio público del campus se ha convertido en uno de los principales lugares para la comunicación informal y las actividades individuales. Su calidad espacial y vitalidad tienen un profundo impacto en la atmósfera académica y la cultura del campus universitario. Este artículo se basa en actividades de comunicación y se centra en la relación entre la forma espacial y las actividades. Espera utilizar el comportamiento humano o las actividades sociales para inspirar el diseño ambiental y explorar cómo crear un espacio de comunicación pública en el campus con un sentido de pertenencia y humanidad.
Palabras clave: Diseño de espacio público para actividades de comunicación en el campus
Un campus universitario no se puede construir de la noche a la mañana. Su construcción es un proyecto centenario, y la construcción de su espíritu de lugar también necesita de muchos. años de precipitaciones. El diseño del espacio público del campus afectará profundamente el desarrollo del campus, incluida la formación de su espíritu de lugar, la calidad de la enseñanza e incluso el desarrollo individual de los estudiantes, por lo que es de gran importancia estudiarlo. Muchos campus recién construidos son de gran escala, de construcción rápida y carecen de consideraciones de desarrollo sostenible a largo plazo, lo que afecta los sentimientos y necesidades de los usuarios. Clasificar y analizar los espacios públicos del campus universitario construidos, renovados y en construcción, y proponer requisitos de diseño integrales para los espacios públicos del campus desde tres aspectos: planificación, arquitectura y paisaje.
En primer lugar, el modelo de planificación de los espacios públicos del campus se basa en una consideración general y es rico en capas.
El marco espacial principal del campus universitario se establece sobre la base de la estructura del antiguo campus. Además de las tres formas de distribución habituales: serie, grupo y homogéneo, también se diseña en función de las características del terreno y combinando varias formas estructurales. La vida del nuevo campus se ha diversificado y modernizado, y el diseño integral y flexible puede proporcionar a los usuarios lugares para actividades más diversas. En resumen, existen tres tipos de diseños de campus: diseño abierto, diseño intensivo y diseño integral.
El diseño abierto del espacio del campus tiene una forma relativamente libre y no forma una forma cerrada fuerte. En su mayor parte, está bien integrado con el terreno para formar una relación espacial natural. Sin embargo, debido a la falta de control arquitectónico sobre el campo espacial, es fácil causar incomodidad de escala. Por ejemplo, el campus de Zhuhai de la Universidad Sun Yat-sen tiene un diseño abierto. Aunque la biblioteca y el edificio principal de enseñanza forman el eje principal del campus, la escala del espacio exterior es tan grande que todavía es imposible encerrarlo y restringirlo. Debemos prestar atención al control del ritmo espacial y fortalecer este control a través de diversos medios.
La distribución densa suele aparecer en la construcción de escuelas pequeñas y sofisticadas. Es principalmente arquitectónico y enfatiza el uso intensivo del espacio. En general, la proporción de espacio exterior es menor. En Hong Kong, una ciudad densamente poblada, el diseño de campus denso es lo más común. La Universidad de Hong Kong, la Academia de Artes Escénicas de Hong Kong y el Politécnico de Hong Kong son ejemplos de ello. El campus de la Academia de Bellas Artes de Guangzhou y el nuevo campus de la Academia de Arte de China en la ciudad universitaria de Guangzhou también están densamente distribuidos. Especialmente para el nuevo campus de la Academia de Arte de China, además de los lugares necesarios para deportes y actividades, el campus es el edificio y el edificio también es el campus. Entrar al edificio también es ingresar al campus. Prestamos atención al desarrollo del espacio interno del edificio central de enseñanza y diseñamos una imagen de arte espacial en movimiento en condiciones difíciles.
El diseño integral del campus se utiliza principalmente en grandes campus nuevos e integrales. Debido a los ricos recursos geográficos y los complejos cambios de terreno del nuevo campus, obviamente no se puede utilizar una única forma de diseño para la construcción de todo el campus. Su modelo de desarrollo de campus se esfuerza por ser compacto a corto plazo y razonable a largo plazo, con suficiente terreno reservado para la expansión. Por ejemplo, el nuevo campus Zijingang de la Universidad de Zhejiang, el nuevo campus de la Universidad Jiaotong del Suroeste, el campus Pukou de la Universidad de Nanjing, etc.
Además, en muchas grandes universidades tradicionales, debido a su gran superficie, su rápido desarrollo y diversas razones, se han formado gradualmente estructuras que no son de un solo centro. Por ejemplo, los campus este y oeste de la Universidad de Tsinghua, el área de artes liberales, el área de ciencias y el área central de enseñanza de la Universidad de Pekín y la Universidad de Wuhan. Aunque este enfoque es un ajuste de diseño basado en el campus original, sigue siendo una práctica. vale la pena aprender de él.
En muchos planes actuales de nuevos campus, los edificios se dividen según el tipo de uso, como edificios docentes, bibliotecas, oficinas administrativas, gimnasios, etc. Y es difícil formar una estructura multicéntrica y multidominio.
Este tipo de diseño es realmente muy beneficioso para la utilización de los recursos espaciales, el desarrollo independiente de las disciplinas y la comunicación interna entre profesores y estudiantes.
Por un lado, con el área de servicio público como centro y la disposición radial de otras disciplinas, la distancia caminable de profesores y estudiantes dentro del radio de servicio del área de servicio público se puede controlar de manera efectiva, mejorando en gran medida su eficiencia de uso, asegurando que las instalaciones del campus todavía se utilizan en su totalidad y la distancia a pie aún se puede controlar, lo que puede formar un área con una escala agradable, por otro lado, la estructura del subcentro de grupos múltiples puede formar un espacio de comunicación pública * * * de múltiples niveles; proporcionando un lugar adecuado para la comunicación entre universidades y disciplinas.
La segunda es que el cerramiento del edificio forma la conexión y la interfaz del espacio exterior.
1. El edificio en sí se cierra, formando patios, patios, espacios verdes anexos, etc. Está en este edificio. En general, es de tamaño pequeño, cómodo y agradable, y es el principal lugar de descanso y realización de actividades entre clases de profesores y alumnos. La mayoría de las actividades comunicativas en este tipo de espacios son conversaciones y discusiones de carácter profesional, que requieren un ambiente relativamente tranquilo, por lo que se deben prever medidas suficientes de apoyo y entorno para facilitar la estancia.
2. Los edificios están cerrados entre sí para formar una importante plaza central en el campus. La plaza está rodeada por múltiples edificios. Gran escala, forma regular y fuerte fuerza centrípeta son las características de este tipo de espacios al aire libre. Son muchos los tipos de eventos que se pueden realizar en la plaza, desde grandes celebraciones escolares hasta juegos y lúdicas infantiles. Los tipos de personas que lo utilizan también son relativamente complejos, sus requisitos de uso han aumentado y se necesitan diversas instalaciones para satisfacer diversos requisitos. En el diseño de estos grandes espacios, primero, debemos prestar atención al refinamiento del área espacial y utilizar módulos de diseño apropiados para dividir las áreas; segundo, debemos fortalecer los letreros exteriores del campus para formar un sistema de letreros llamativos y direccionales; El punto de vista estético El ángulo debe considerar la escala, el patrón y la textura generales para crear un lugar público con un entorno hermoso.
Montañas naturales, lagos, espacios verdes, campos deportivos, etc. Los bordes de los edificios en el campus y los espacios de comunicación al aire libre fuera de los edificios entran en esta categoría. Son las zonas con el entorno más bello, el clima más agradable y los mayores cambios en el campus. Son lugares para descansar, entretenerse y hacer ejercicio después de estudiar. A la gente le gusta cultivar y mantener la vegetación en estos lugares. Al mismo tiempo, se deben agregar medidas pertinentes para proporcionar una iluminación adecuada y protección de seguridad.
En tercer lugar, el sistema de transporte del campus se basa principalmente en caminar, con desplazamientos moderados.
Las vías del campus son el medio de comunicación entre el campus, la ciudad y el campus. Las vías universitarias, al igual que los sistemas viarios urbanos, se dividen en tres tipos: vías puramente para vehículos de motor, vías puramente peatonales y vías mixtas para peatones y vehículos. Son elementos esenciales del paisaje del campus. Cuando la gente pasa por el camino, a menudo puede formarse una imagen de todo el campus al sentir la transformación del espacio. La impresión que la gente tiene del campus se compone de fragmentos de escenas y eventos vividos durante el viaje. Debido a la caminata entre diferentes áreas, interiores y exteriores, una serie de espacios públicos abiertos están conectados por el sistema peatonal, formando una fuerte relación de secuencia espacial.
A diferencia del sistema de carreteras urbanas, el sistema de carreteras del campus no es demasiado estricto y tiene una forma más libre. Donde quiera que mires, la gente se encuentra en el camino y se detiene a hablar. Si hay un límite de parada al lado de la carretera, y la gente incluso pasa o llega deliberadamente a esta área para realizar actividades, entonces el sistema de carreteras del campus no sólo puede tener la función de conexión de transporte, sino que también puede soportar parte de la demanda de transporte y convertirse en ¿a? ¿Lugar de encuentro en el camino? .
En cuarto lugar, se utilizan técnicas de diseño integrales para crear un espacio de comunicación al aire libre del campus dinámico, sin barreras, agradable y perceptible.
1. Escala
El procesamiento de escala adecuado es una de las claves del éxito o fracaso del diseño del espacio público. Nadie quiere quedarse en un lugar con una escala incómoda. Incluyendo relaciones de escala entre personas y entidades, espacio, entidades y entidades, espacio y entidades, etc. La escala se puede dividir en escala espacial general y escala de uso interno.
Primero cite un conjunto de datos en el diseño del espacio urbano, donde d representa la distancia y h representa la altura. A medida que aumenta la distancia entre personas y entidades, la comprensión de las personas sobre las entidades exteriores se profundiza gradualmente. Los datos de la derecha muestran que cuando d/h
De hecho, si algunas plazas principales del campus o áreas de reunión principales quieren crear una sensación apropiada de apertura, la proporción de D a H a menudo será mayor que 3. Con respecto a este punto, el Sr. Yoshinobu Aharahara de Japón analizó en detalle la escala del espacio exterior en "Diseño del espacio exterior". Propuso que la escala del espacio exterior debería ser de 20 a 25 metros como módulo de diseño. ¿Cada 20 minutos? 25 metros, o el ritmo repetitivo, o el cambio de material, o el cambio de elevación del terreno, pueden romper la monotonía incluso en un espacio grande, y a veces puede cobrar vida de repente.
(2) Para hacer que la escala de los lugares de comunicación públicos * * * sea compacta y agradable, los diseñadores deben prestar atención a dividir el espacio externo en áreas pequeñas sin afectar el sentido general para promover la formación de la comunicación.
Dar forma a la imagen
En pocas palabras, las formas de los espacios de comunicación al aire libre en los campus universitarios se pueden dividir en formas regulares y formas irregulares. Los espacios al aire libre generados por el diseño del sitio son en su mayoría regulares, mientras que los espacios al aire libre formados por las calles y edificios circundantes son en su mayoría irregulares.
Los espacios formales de comunicación al aire libre suelen encontrarse en grandes plazas, especialmente en los campus universitarios de nueva construcción. Debido a mucha consideración en la planificación y el diseño, las formas de la mayoría de las plazas del campus son relativamente regulares, razonables y rastreables. Este tipo de lugar social es propicio para la celebración de reuniones y actividades a gran escala. Las rutas para que la gente entre y salga son bastante claras y la fuerza centrípeta y la estabilidad son fuertes. Es el espacio de comunicación exterior con mayor flujo instantáneo de personas y la señalización más evidente del campus. Como la plaza principal de la Universidad Sun Yat-sen en la ciudad universitaria de Guangzhou, la plaza principal de la Universidad Tecnológica del Sur de China, etc.
Desde otra perspectiva, la forma irregular de los lugares de comunicación públicos * * *, como todas las composiciones irregulares, a veces hace que las personas se sientan casuales y naturales, y a veces hace que las personas se sientan emocionantes y emocionantes. efecto. Los lugares de actividades y espacios verdes naturales adjuntos al edificio son en su mayoría de forma irregular y también son lugares de descanso y entretenimiento para profesores y estudiantes. ? La mayoría de las actividades en el espacio de comunicación a gran escala son de participación organizada y temática. Las actividades repartidas en varios lugares de actividades gratuitas y espacios verdes naturales son la verdadera encarnación de la comunicación del campus. ? Por lo tanto, si las actividades realizadas en espacios de comunicación al aire libre de forma irregular son activas es un criterio importante para evaluar la vitalidad del campus. Para crear y continuar la vitalidad del campus, debemos prestar atención al diseño de esta parte del lugar de actividad de forma libre. La pequeña plaza de ocio de la Academia de Arte de China, la Universidad de Medicina Tradicional China de Guangzhou en la ciudad universitaria de Guangzhou y el espacio verde de ocio de la Facultad de Farmacia de Guangzhou entran en esta categoría.
Cabe señalar que la forma irregular no significa que pueda ser demasiado aleatoria, sino que debe expresar un determinado centro o tema en un espacio relativamente completo, y utilizar un recinto flexible para formar un desenfoque. Definición de interfaz. Además, el espacio interno también se puede dividir en pequeñas áreas funcionales de acuerdo con los principios de diseño de escala mencionados anteriormente, y se deben proporcionar algunas instalaciones para satisfacer las necesidades de comunicación.
3. Textura y color
La textura espacial se refiere a la textura superficial de la fachada, la estructura, el piso del espacio y las instalaciones de las entidades del edificio que constituyen la interfaz.
Formar una textura espacial unificada puede dar a las personas una sensación de interfaz continua, lo que favorece la comunicación y extensión entre dos espacios exteriores diferentes y espacios interiores y exteriores. Un método común es combinar el diseño de la fachada o estructura del edificio y utilizar materiales iguales o similares, empalmando proporciones, cambios cóncavos y convexos, colores, etc. para crear una sensación general de espacio. Cuando las personas pasen o se queden, se sentirán cómodas y tranquilas en el espacio. En algunos diseños excelentes, la fachada y el suelo pueden incluso unificarse con técnicas de decoración únicas, lo que es especialmente adecuado para algunas actividades especiales, formando una atmósfera de comunicación única y dejando una imagen de comunicación única.
El color es un medio importante para dar forma a las características espaciales y crear una atmósfera de lugar. En el diseño de espacios públicos urbanos, el color se utiliza ampliamente, especialmente en algunas calles comerciales peatonales o plazas comerciales. La mayoría utiliza colores brillantes como publicidad y colores de fachadas para atraer a la gente, lo que puede estimular las compras de los consumidores. En la construcción de la mayoría de los campus antiguos, los colores generales del campus son relativamente simples y elegantes, y se utilizan principalmente azul grisáceo, verde oscuro y rojo oscuro, lo que revela una sensación de estabilidad e historia. Pero en los nuevos campus universitarios se recomiendan colores más positivos. Por un lado, el diseño de colores brillantes puede tener una función de identificación clara y algunos colores activos ayudan a mostrar la personalidad del nuevo campus; por otro lado, el entorno externo del nuevo campus no se ha perfeccionado durante un cierto período de tiempo; tiempo. Utilizar los cambios de color de los espacios exteriores y de los edificios como recordatorios y guías del lugar también será de gran ayuda para fomentar la comunicación en el campus.
En términos generales, los colores del espacio del campus deben ser brillantes y generosos para evitar el desorden.
Por ejemplo, el patio interior del edificio de enseñanza de la Universidad Normal del Sur de China en la ciudad universitaria de Guangzhou está tratado con colores azul, amarillo y verde para resaltar la vitalidad del campus universitario en un orden estricto. Otro ejemplo es el edificio de enseñanza, la plaza y el patio de la Academia de Arte de China. Los colores principales son el blanco y el gris, dando a la gente una sensación de tranquilidad y elegancia.
4. Terreno
El terreno se refiere al diseño del terreno de los lugares de comunicación al aire libre, incluida la superficie del agua. La comunicación y las actividades de las personas tienen lugar en un terreno determinado, por lo que el diseño del terreno es muy importante.
El pavimento del lugar es decorativo, lo que no sólo puede embellecer el entorno general, sino también resaltar la arquitectura, los bocetos y las esculturas locales. El color general del piso y el diseño del patrón también pueden establecer una conexión orgánica y armoniosa entre sitios dispersos, haciendo que el ambiente esté más unificado. Se encuentran disponibles una variedad de materiales, como baldosas cerámicas de colores, baldosas antiguas, granito, baldosas cuadradas, hormigón, etc. Diferentes materiales pueden formar diferentes personalidades, ya sean rigurosas o vivaces, elegantes o toscas, y deben ser coherentes con las características de las actividades de comunicación y la atmósfera ambiental en los diferentes espacios públicos del campus.
5. Croquis e instalaciones
El croquis y las instalaciones son los elementos más llamativos y efectivos del espacio del campus. Cuando las personas permanecen en lugares públicos, la mayoría utilizará algunos bocetos e instalaciones ambientales, por lo que tienen el contacto más directo con las personas y son dignos de consideración repetida en el diseño.
Las esculturas del campus son el componente principal de los bocetos del campus. Las esculturas importantes del campus pueden incluso convertirse en el símbolo del campus. No es sólo para que la gente lo vea, sino que también tiene un propósito simbólico o conmemorativo. Puede expresar un cierto significado histórico conmemorativo y reflejar connotaciones culturales e ideológicas específicas.
De forma general, los bocetos ambientales y de instalaciones se pueden dividir en tres tipos: aplicabilidad, usabilidad y observabilidad. Asientos al aire libre, macizos de flores, escalones, etc. Todos pueden tener la función de sentarse y son una especie de zona para sentarse; además de sentarse, también existen instalaciones con otras funciones, como tablones de anuncios, cabinas telefónicas, aparcamientos para bicicletas, etc. , son todas instalaciones disponibles; fuentes, luces y muros culturales pueden enumerarse como instalaciones observables. No existe una definición clara entre los tres, y muchas instalaciones y disponibilidad de asientos también son muy observables. Un excelente diseño debe combinar practicidad y belleza al mismo tiempo, brindando la mayor posibilidad para el uso humano.
6. Diseño ecológico
El diseño ecológico es el foco del diseño del entorno exterior, y la cobertura vegetal también es uno de los elementos de la organización del espacio exterior. Un buen entorno verde es símbolo de una ciudad verde y es indispensable para un hermoso campus universitario. También se pueden utilizar especies de árboles cuidadosamente seleccionadas y cultivadas para purificar el aire y mejorar el microclima del campus mediante métodos de plantación adecuados, como la plantación en hileras y la plantación en hileras. En muchos colegios y universidades del norte, los campus de otoño son coloridos, con pinos verdes, arces rojos y albaricoques amarillos. Es como un colorido mundo de cuento de hadas, nada menos que la primavera. Incluso el Campus Sur, que todavía está verde en invierno, puede hacer que el ambiente del campus cobre vida mediante diferentes períodos de floración y plantaciones de diferentes variedades.
El verdadero significado de ecologizar es proporcionar un entorno adecuado para que las personas interactúen, en lugar de simplemente embellecer y entretener. En la comunicación real, la ecologización es muy adecuada para encerrar, separar o contrastar diferentes espacios funcionales y pasajes que conectan espacios en el lugar, transformando áreas funcionales en espacios funcionales, proporcionando una interfaz flexible y cómoda para que las personas se comuniquen y convirtiéndose en un fondo en el que las personas confían. en .
¿Qué es el diseño del espacio público?
El diseño del espacio público no es sólo el propósito y el resultado, ni es un diseño para atender a unas pocas personas, sino un proceso en el que el público participa y muestra continuamente los cambios en sus vidas. El nuevo diseño no es sólo un nuevo estilo o una nueva forma, sino que también se refiere a la creación de nuevos contenidos y nuevos estilos de vida.
La definición física de espacio se puede dividir claramente en espacio ocupado y espacio desocupado. La ocupación del espacio por parte de las personas se define a través de signos materializados, como piedras apiladas, monumentos delimitadores marcados, etc. Por supuesto, la forma más efectiva es construir estructuras o simplemente construir una casa para consolidar la ocupación del espacio. Esta definición física se basa en definiciones tangibles y claras como números y objetos. En circunstancias bastante normales, el uso y la división racionales del espacio suelen ser necesarios para distinguir el espacio público del privado. Por supuesto, los espacios públicos tienen una responsabilidad especial de comprender y servir el interés público. Lo que perseguimos es cómo adaptarlo a las diversas necesidades de las personas, en lugar de adaptar al público a diversos entornos. El espacio público y el espacio privado son en gran medida un todo orgánico, por lo que este tema es un tema eterno cuando estudiamos diseño de arte ambiental o nos convertimos en diseñadores.