Escuela Nacional de Demostración de Educación Privada, Escuela de Demostración Más Innovadora de China, Base de Educación de Ciencias de la Tierra de la Sociedad Geográfica China, Escuela Experimental Característica de Educación Privada Provincial de Hunan, Escuela de Educación Privada Backbone Provincial de Hunan, Base de investigación de ciencias educativas de la provincia de Hunan, Base de formación de docentes de escuelas primarias y secundarias de la provincia de Hunan, escuela famosa china * * * Escuela de gobernanza consolidada, Escuela de demostración de reforma curricular de la provincia de Hunan, Unidad de vicepresidente de la Asociación de investigación del trabajo de directores de escuelas secundarias de la provincia de Hunan, ciudad de Zhuzhou durante siete años consecutivos Escuela de Educación Privada Avanzada, Centro de Promoción de la Reforma Curricular de Educación Básica de Zhuzhou, Escuelas Primarias y Secundarias de la Provincia de Hunan.
Estandarizar los comportamientos escolares, profundizar la reforma curricular, mejorar la connotación, desarrollar estudiantes y profesores, y también desarrollar las escuelas. En los últimos tres años, la escuela ha tenido un gran impacto: cada vez más estudiantes vienen a la escuela para asistir a clases y comunicarse. Hasta octubre de 2013, la escuela ha recibido más de 40.000 personas para observación e intercambio.
Los departamentos administrativos de educación provinciales y municipales y los departamentos de enseñanza e investigación han organizado muchas actividades especiales de enseñanza e investigación en la escuela.
En octubre de 2012, se llevó a cabo en la escuela el "Seminario de reforma de la enseñanza en las aulas de la escuela secundaria provincial de Hunan", patrocinado por la Academia Provincial de Ciencias de la Educación. Participaron más de 400 directores de escuelas primarias y secundarias de toda la provincia. , y la escuela adquirió experiencia en la reforma curricular. Informe típico.
En 2012-10, la escuela fue sede de la Conferencia Anual de Educación Continua de Maestros de Escuela Primaria y Secundaria de la provincia de Hunan. Más de 600 directores y representantes de maestros de toda la provincia asistieron a la conferencia.
En noviembre de 2012, se celebró en nuestra escuela la reunión anual de la Sección de Educación Básica de la Asociación de Educación Privada de Hunan. Directores y rectoras de más de 300 escuelas primarias y secundarias privadas de toda la provincia observaron, comunicaron y compartieron sus experiencias en la gestión de escuelas y la reforma curricular.
En mayo de 2013, bajo el liderazgo del vicepresidente Zhao de la Academia Provincial de Ciencias de la Educación, el director y subdirector del Comité Profesional de Investigación y Enseñanza de Matemáticas de la Escuela Secundaria Provincial de Hunan, así como investigadores de enseñanza de matemáticas y Maestros clave de todo el país revisaron la investigación cuidadosa que se llevó a cabo sobre la enseñanza de matemáticas en las aulas escolares. Los resultados de la investigación se presentaron a la provincia en la edición de septiembre de 2013 de Hunan Education.
En mayo de 2013, la escuela organizó el "Seminario in situ de formación escolar en la provincia de Hunan".
Los medios de comunicación de todas las provincias y ciudades del país han prestado más atención y reportaje.
En septiembre de 2012, Hunan Education realizó una larga entrevista con el director Su Zhihong con el tema "Hacer de cada estudiante una persona útil".
En septiembre de 2013, Hunan Education utilizó el aula de matemáticas de la escuela como punto de avance para realizar un informe especial de nueve páginas sobre la reforma de la enseñanza en las aulas de la escuela secundaria Jinghong.
En octubre de 2012, el programa de noticias Hunan de Hunan Satellite TV informó sobre la "Reforma curricular de Jinghong".
En mayo de 2013, el China Teachers Newspaper informó sobre la experiencia de funcionamiento de la escuela en 7 páginas con el tema "La juventud y Jinghong". Esta es una de las pocas seis escuelas de base, incluida la escuela secundaria Kou, desde el décimo aniversario del establecimiento del China Teachers Daily. Después de ver el informe, el presidente Tang Zhixiang dio importantes instrucciones y llamó a las escuelas primarias y secundarias privadas de toda la provincia.
En los últimos tres años, "Zhuzhou Daily", "Zhuzhou Evening News", "Hunan Private Education", "Hunan Education" y "China Teachers' Daily" han informado decenas de veces sobre la experiencia. de la gestión de las escuelas, especialmente la experiencia de la reforma curricular.
El colegio tiene un mayor sentido del honor. Desde 2012, la escuela ha sido calificada como el primer grupo de "Escuelas secundarias privadas clave de la provincia de Hunan" (2002-2011, clasificada en el décimo lugar en la provincia por el Departamento Provincial de Educación), y también ha sido calificada como "Escuelas educativas de la provincia de Hunan". Base de Investigación Científica" (2018). La única escuela secundaria), "Base de formación docente de la provincia de Hunan" (revisada por el Departamento Provincial de Educación en septiembre de 2013), "El primer lote del Premio a la Innovación Educativa de Zhuzhou" (revisado por la Oficina de Educación Municipal en febrero de 2012, la única escuela de la ciudad) y otros honores. La escuela también se ha convertido en la "Base de demostración de formación escolar de la provincia de Hunan" y la "Base de práctica docente de la Universidad Normal de Hengyang para la formación de profesores del Ministerio de Educación"; primer vicepresidente de la Unidad de Investigación de Trabajo de Directores de Escuelas Secundarias de la Asociación de Educación Provincial de Hunan; vicepresidente de la Asociación de Educación Privada de la Provincia de Hunan cada año, la escuela recibe la calificación de "Escuela de Educación Privada Avanzada de Zhuzhou" y la evaluación anual es "Excelente"; cada año.