1. Preguntas de opción múltiple (2 puntos cada una, máximo 60 puntos)
1 Detectar la respiración de las plantas bajo la luz La razón no obvia. es ().
A. Fuerte fotosíntesis, absorbiendo dióxido de carbono b. No hay respiración bajo la luz.
C. La fotosíntesis inhibe la respiración. d. La respiración se debilita bajo la luz
2 La razón por la que las frutas en Xinjiang son dulces es ().
R. La latitud es relativamente alta, el tiempo de iluminación es largo y se produce mucha materia orgánica.
B. La diferencia de temperatura entre el día y la noche es grande, la respiración es débil por la noche y se acumula mucha materia orgánica.
C. El agua en Xinjiang es dulce
D. El suelo en Xinjiang es muy fértil.
3. Basándose en los principios de la fotosíntesis y la respiración de las plantas, ¿cuál de las siguientes medidas puede aumentar el rendimiento de las hortalizas de invernadero? ( ).
① Aumentar el tiempo de iluminación ② Aumentar moderadamente la cantidad de dióxido de carbono en el invernadero ③ Aumentar la diferencia de temperatura entre el día y la noche en el invernadero.
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
4. Las células de las hojas superiores de los árboles altos pueden seguir obteniendo suficiente agua y () en este proceso. juega un papel importante.
A. Transpiración
C. Respiración d. Presión de las raíces
5. En el pasado, todos los hogares rurales utilizaban bodegas para almacenar batatas, cereales o verduras. El sótano tiene que abrir un respiradero por un tiempo, porque ().
A. Hace demasiado frío en el sótano
B. Respirar los granos almacenados producirá mucho dióxido de carbono.
C. La fotosíntesis de los granos en la bodega produce una gran cantidad de oxígeno.
D. La bodega está oscura y húmeda
6. Observe la imagen, la parte sombreada representa las * * * mismas características de las cuatro plantas, que es ().
R. Hay semillas. Las semillas están envueltas por el pericarpio
C. La cápsula sin semillas es d y las hojas tienen forma de agujas.
7. ¿Cuál de las siguientes células está más dispuesta? ( ).
A. Células epidérmicas de las hojas b. Células protectoras
C. Células de las venas
8.
A. La transpiración de la planta es demasiado fuerte
B. El sistema radicular es hipóxico, la respiración se debilita y la absorción de agua se reduce.
c El exceso de agua provocará que algunas raíces se pudran y reducirá la absorción de agua.
d La concentración de la solución acuosa es demasiado pequeña, lo que afecta la absorción de agua por las raíces.
9. No se recomienda cultivar una gran cantidad de flores y plantas en el dormitorio porque ().
R. Las plantas liberan demasiado oxígeno, lo que es perjudicial para el cuerpo humano.
B. La humedad interior excesiva puede provocar fácilmente artritis.
C. Hay demasiadas bacterias en el suelo de las macetas, que pueden inducir fácilmente enfermedades infecciosas.
D. Competir con otros por el oxígeno por la noche no es bueno para la salud.
10. La siguiente imagen es un dispositivo experimental para estudiar los cambios de temperatura durante la germinación de semillas a 25°C: Tome dos termos A y B. La primera botella contiene semillas de guisantes germinadas y la segunda contiene semillas de guisantes germinadas. Las semillas de guisantes hervidas se enfriaron a 25°C, ambas botellas bien tapadas con bolas de algodón envueltas con termómetros. ¿Qué número puede representar correctamente la lectura del termómetro después de unas horas ()
11. Entre las siguientes explicaciones sobre la fotosíntesis, la incorrecta es ().
Energía luminosa
A. Expresión: dióxido de carbono + agua - → materia orgánica (almacenamiento de energía) + oxígeno.
Cloroplasto
B. Conversión de energía: La energía luminosa se convierte en energía almacenada en materia orgánica.
C. Utilización del producto: proporcionar únicamente fuentes alimentarias básicas para los animales y las personas de la biosfera.
D. Importancia: Mantener el equilibrio relativo del contenido de dióxido de carbono y oxígeno en la atmósfera.
12. Una planta que no tiene tejido conductor en su cuerpo es ().
A. Algas, helechos, gimnospermas, angiospermas
13 A menudo aparecen manchas marrones en el dorso de las hojas de los helechos ().
A. Huevos puestos por insectos. Esporangios de helechos
C. Semillas de helechos
14. Yantai es famosa por su rica producción de manzanas. Las manzanas Yantai saben bien y tienen un alto dulzor, por lo que todos los hogares están dispuestos a almacenar algunas como fruta de invierno. Pero después del invierno, el sabor de las manzanas restantes se debilitará y el sabor no será tan bueno como antes. La razón es ().
A. Invasión bacteriana b. Pérdida de agua c. Descomposición de materia orgánica d. Muerte celular
15.
A. Su Tie b Guanzhong c Ziqi d Ziqi
16. Xiao Wei es un estudiante de séptimo grado. Su abuelo iba a menudo al bosque de la montaña Qianfo para hacer ejercicio por la mañana y decía que era bueno para respirar aire fresco. Sin embargo, después de una clase de biología, Xiao Wei le aconsejó a su abuelo que no fuera a lugares con árboles frondosos por la mañana. ¿Sabes en qué clase estaba estudiando en ese momento? ( ).
A. Transpiración de las plantas verdes b. Respiración de las plantas verdes
C. Principales grupos de plantas d. Jerarquía estructural de los organismos
17. dice "Cuando la gente va a lugares más altos, el agua fluye a lugares más bajos". Pero entre las plantas, el agua fluye a lugares más altos. La razón principal es ().
A. Absorción b Fotosíntesis c Respiración d Transpiración
18. El Jardín Botánico de Jinan es un buen lugar para que los ciudadanos disfruten del clima fresco en verano. Siempre hay una sensación de frescor cuando pasan por el jardín botánico. La razón principal de esta situación es ().
A. La copa del árbol bloquea la luz del sol. b. Los árboles hacen viento y se llevan el calor.
C. Los árboles tienen una fuerte transpiración. Los árboles almacenan grandes cantidades de agua.
19. En el último período de crecimiento del trigo (período de llenado del grano y período de madurez), los productos de la fotosíntesis se utilizan principalmente para el crecimiento y desarrollo de las semillas, y el agua absorbida por el trigo durante este período es utilizado principalmente para ().
A. Fotosíntesis b. Transpiración
C. Función respiratoria d. Distribución uniforme de las tres funciones anteriores
20. El transporte se debilitó o casi se detuvo, principalmente a causa de ().
A.b. La transpiración disminuye
C. La fotosíntesis disminuye d. La respiración disminuye
21.
A. Cápsula articular b. Ligamento c. Tendón d. Vientre muscular
22. mensaje ().
La fuente de miel está cerca de la colmena.
B. La fuente de miel está orientada hacia el sol y está a cierta distancia de la colmena.
C. La fuente de miel se encuentra a cierta distancia del sol.
D. La fuente de miel está lejos de la colmena, con el sol detrás.
23. Un cardenal americano que perdía a sus polluelos siempre alimentaba a los peces dorados que flotaban en la superficie del estanque con los insectos que capturaba, como si alimentara a los polluelos durante semanas. Entre las siguientes afirmaciones sobre este caso, la correcta es ().
① Es un comportamiento innato; ② Es un comportamiento aprendido; ③ Es un comportamiento reproductivo; ④ Está determinado por el material genético;
A.②③⑤ B.①③④ C.②③④ D.①③⑤
24 El comportamiento innato de los animales está determinado fundamentalmente por ().
A. Factores genéticos b. Factores ambientales
C. Hormonas en el cuerpo d. Información transmitida entre individuos de la misma especie
25. objetos, el húmero El estado del bíceps y el tríceps braquial son () respectivamente.
A. El bíceps braquial se contrae y el tríceps braquial se relaja
C. Ambos se relajan d. Todos se encogen.
26. Explora la forma indirecta de criar animales. El número de "ensayos y errores" de cada grupo de animales a continuación es ().
A. Pollos y patos b. Pollos y patos c. Gatitos y cachorros d. Gatos y perros
27.
A. En el proceso de evolución, los animales formaron gradualmente su propia forma única de movimiento.
B. Diversos animales tienen la característica de adaptarse al medio mediante el movimiento.
C. Todos los animales se mueven mediante órganos.
D. La energía para el movimiento de los animales proviene de la comida.
28. Utilizando los fagos de Pseudomonas aeruginosa, las personas pueden controlar eficazmente las infecciones por Pseudomonas aeruginosa. El bacteriófago Pseudomonas aeruginosa es un ().
A. Bacterias b. Virus vegetales c. Virus animales d.
A. La baja temperatura no favorece el crecimiento y la reproducción de bacterias.
No hay bacterias flotando en el aire.
C. La alta salinidad no favorece el crecimiento y la reproducción de bacterias.
D. La mayoría de las bacterias son beneficiosas para los humanos y no pudren la carne.
30. La desinfección del instrumental quirúrgico y de los alimentos enlatados debe basarse en su capacidad de matar.
A. cocos b. bacilos c. spirillum d. esporas
2. Preguntas que no son de elección (65438 + 0 puntos por casilla) Se trata de un dispositivo y método experimental diseñado por un compañero de clase para explorar la demanda de determinadas materias primas para la fotosíntesis. Utilice su cerebro para analizar y responder las siguientes preguntas: coloque el geranio en la oscuridad durante un día y una noche, instálelo según la imagen y enciéndalo durante 2 a 3 horas. Retire las hojas A y B, elimine la clorofila de las hojas y luego pruebe con una solución de yodo respectivamente.
(1) Según el diseño experimental se puede inferir que la hipótesis de los estudiantes sobre el problema a explorar es _ _.
(2) En el experimento, el grupo A juega un papel en el grupo B.
(3) La solución de hidróxido de sodio al 25% tiene el efecto de _ _ _.
(4) Comprobar con solución de yodo Las hojas que no pueden ponerse azules son _ _, indicando que no tienen _ _.
2. La imagen muestra el dispositivo experimental de respiración vegetal. Responda según la imagen:
(1) En el experimento, el vaso de precipitados grande debe cubrirse con un paño negro, su propósito es _ _.
(2) Cuando se quitó la tela negra al día siguiente, el agua de cal en el vaso pequeño se convirtió en _ _, lo que indica que la concentración en el vaso grande había aumentado.
(3) Coloque la cerilla encendida en el vaso grande. La cerilla se _ _ inmediatamente, lo que indica que la concentración de _ _ en el vaso grande se reduce considerablemente.
(4) Si en el vaso hay un ratón en lugar de una planta, ¿aun así es necesario cubrirlo con un paño negro? ___. ¿Ocurre el mismo cambio en el vaso pequeño? _________.
3. La siguiente imagen muestra el contorno de una determinada hoja. En la figura, ①, ②, ③ y ④ representan respectivamente diferentes sustancias, y las flechas indican la dirección de entrada y salida de la sustancia. Responda las siguientes preguntas según la imagen:
(1) Si esta imagen es un diagrama esquemático de la fotosíntesis, ①, ②, ③ y ④ son respectivamente:
①___; ②___;③___;④___ .
(2) Si esta figura es un diagrama esquemático de la respiración, ① y ② son respectivamente: ①_ _ _ _;
(3) Si esta imagen es un diagrama esquemático de la transpiración, entonces la sustancia representada por el número ② en la imagen es _ _.
(4) Entre las tres actividades fisiológicas anteriores, hay _ _ especies de plantas verdes durante el día y _ _ especies de noche.
4. La siguiente imagen es un conjunto de dispositivos experimentales diseñados por un compañero de clase. Por favor analice y responda las preguntas:
(1) Este dispositivo experimental puede constituir un _ _ _ _ _ _ _ _ experimento controlado.
(2) Introducir las finas tiras de madera que se están teñiendo en el gas recogido en el tubo de ensayo de un dispositivo. ¿Qué fenómenos se observan? _______________;¿Qué quiere decir esto? ____________.
(3) Reemplace el agua limpia en el dispositivo A con una solución de bicarbonato de sodio. El número de burbujas liberadas por unidad de tiempo será _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
5. Lee la siguiente información y responde las preguntas:
Información 1: Un cardenal americano que perdía a sus polluelos siempre alimentaba a los peces flotantes con los insectos que capturaba. Las bocas que se alimentaban en la superficie del estanque fueron alimentadas durante varias semanas como si estuvieran alimentando a sus propios polluelos.
Información 2: Hace muchos años, un carbonero común en Inglaterra abrió accidentalmente la tapa de la botella afuera de la puerta y robó la leche. Pronto, otras grandes tetas de allí también aprendieron a robar la leche.
(1) Desde la perspectiva de la forma en que se obtiene el comportamiento, el comportamiento de los cardenales americanos que alimentan a los peces es _ _ comportamiento. El comportamiento de otras tetas grandes que roban leche es _ _ comportamiento.
(2) El comportamiento de los cardenales americanos en la alimentación de peces está determinado por sus factores internos. El comportamiento de otras tetas grandes que roban leche se basa en _ _ factores y se forma mediante la acción de _ _ factores. Este último comportamiento es más _ _ _ _ _ _ _ que el primero en el sentido de mantener la supervivencia del animal.
(3) Cuando llega el cardenal, el pez dorado nada hasta la orilla y espera con la boca abierta. Para el pez dorado, es _ _ comportamiento, y la razón es _ _ _ _ _. ¿Puede este comportamiento continuar durante mucho tiempo? __. ¿Por qué? __________________.
Respuestas de referencia
1. Preguntas de opción múltiple
1.A 2. B3. D4. A5. B6. Un 7. un 8. B9. D10. D
11.C 12.
A13. B14. C15. D16. B17. D18. C 19. B20. B1. C2. B3. B4. A5. D6. Un 7. C1. D2. C3. D
2. Preguntas que no son de elección
1. (1) El dióxido de carbono es la materia prima para la fotosíntesis (2) Controlar (3) Absorber el dióxido de carbono (4) Realizar la fotosíntesis. .
2. (1) Prevenir la fotosíntesis (2) Dióxido de carbono turbio (3) Extinguir el oxígeno (4) No se requieren los mismos cambios.
3. (1) Dióxido de carbono, oxígeno, agua, materia orgánica (2) Oxígeno, dióxido de carbono (3) Agua (vapor)
(4) Tres o dos
4.( 1) A y B o A y C (2) Las rodajas se volverán a encender, lo que indica que el hornwort produce oxígeno durante la fotosíntesis.
(3) La adición de bicarbonato de sodio puede aumentar la concentración de dióxido de carbono y aumentar el oxígeno producido por la fotosíntesis.
5. (1) Aprendizaje innato (2) El material genético y el entorno genético se adaptan a entornos cambiantes.
(3) El papel de los factores ambientales de aprendizaje. Una vez finalizado el comportamiento inquietante no cardinal formado por el aprendizaje adquirido, este comportamiento de los peces de colores también desaparecerá.