¿Cuál es la “línea de partida de la vida”? Hay una línea de partida en todas partes en la vida de una persona. Los estudiantes se enfrentan cada día a un nuevo punto de partida y cada vez más adultos empiezan a aceptar el concepto de educación permanente.
Uno de los encantos de la educación es que os perseguís unos a otros y nadie puede ser siempre el primero. No importa si te quedas atrás por un tiempo, sólo trata de ponerte al día. Si te retrasas en este aspecto, puedes recuperarte en ese aspecto; si te retrasas hoy, puedes recuperarte mañana; si te retrasas en la escuela primaria, puedes recuperarte en la secundaria; Si te retrasas en la escuela, puedes ponerte al día en la sociedad... Si estás en la línea de salida hoy, te estás quedando atrás; si estás en la línea de salida mañana, puedes ser el ganador.
Einstein perdió una vez en la línea de salida de la escuela primaria, secundaria y universitaria. No destacó en la escuela primaria, secundaria o universitaria. Es un estudiante parcial, lo que causa dolores de cabeza a los profesores. Incluso lo expulsaron de la escuela secundaria y lo admitieron en la universidad después de repetir sus estudios durante un año. Sin embargo, esto no le impidió convertirse en el premio Nobel y el científico más grande del siglo XX.
Se puede ver que "no perder en la línea inicial de la vida" es engañar a los padres con una forma de pensar estática, en lugar de mirar la vida de sus hijos desde una perspectiva de desarrollo. Estas personas suelen utilizar el antiguo dicho chino "ves tu edad a los tres años" para demostrar que están en lo cierto. Si es así, ¡qué educación se necesita! ¿Quién es el "niño de tres años"? ¿El gran pensador Confucio? ¿El gran escritor Cao Xueqin? ¿El líder revolucionario Mao Zedong? Al observar sus experiencias de crecimiento, ¿quién no obtiene motivación para crecer a través de la práctica social y el trabajo duro adquirido?
Para lograr el éxito mediante esfuerzos incansables y educación permanente, no es necesario "ganar en la línea de salida". Esto lo ha demostrado repetidamente el crecimiento de innumerables personas.
Una educación exitosa debe ser el éxito de muchas personas que disfrutan de la educación, no sólo el éxito de unos pocos. Lamentablemente, hoy en día, nuestros padres chinos rara vez se dan cuenta del éxito educativo de sus hijos. Cuando su hijo es el primero de la clase, la maestra le dice que no es el primero de todo el grado; cuando su hijo es el primero de todo el grado, la maestra le dice que no es el primero de toda la escuela; ; cuando tu hijo es el primero de todo el colegio, el profesor te dice que no es el primero de todo el grado. Luego está el primer lugar en la provincia, el primer lugar en el país, el primer lugar en el mundo. Sólo hay un primer lugar en el mundo, y puede que no sea un niño chino. Según esta lógica, todos los niños en China han fracasado en la educación. Obviamente, esto es una falacia, pero esta falacia ha roto el corazón de innumerables padres hoy en día por la educación de sus hijos. ¡Es realmente difícil para los padres chinos probar el sabor de una educación exitosa! ¡Es difícil llegar al cielo!
¿Por qué los niños chinos no reciben elogios desde pequeños? ¿No has podido disfrutar de todos los éxitos educativos desde que eras niño? ¿No has podido ir feliz a la escuela desde que eras niño?
Comenius, nacido en 1592, fue el primer gran idealista educativo moderno del mundo. Una vez describió la educación escolar como "una experiencia terrible para los niños y un dominio absoluto sobre su coeficiente intelectual". Creía que la inteligencia de nadie era tan pobre que no pudiera mejorarse, y que la educación debería ser universal y adecuada para todas las personas de la sociedad. niños. Sin embargo, algunas de nuestras escuelas todavía realizan pruebas públicas de coeficiente intelectual, clasifican sus resultados y llevan a cabo educación punitiva. ¿Puede el test de inteligencia de hoy representar el coeficiente intelectual de los niños del mañana? ¿No es la clasificación de hoy un insulto personal a esos niños que se quedan temporalmente atrás? Hoy en día, cuando toda la sociedad aboga por la armonía y el centralismo en las personas, algunas personas sostienen en alto el palo del feudalismo y predican descaradamente que "de debajo del palo surgen hijos filiales" y "vencen al enemigo sin luchar". En serio, ¡esto es un paso atrás en el pensamiento educativo! Para dar un paso atrás, sólo porque en la historia los hijos filiales nacieron de palos, no podemos permitir que los niños de hoy sean amenazados por palos por el resto de sus vidas.
Como dice el refrán: "Se necesitan diez años para cultivar árboles y cien años para cultivar personas". La educación es una labor lenta que requiere de la brisa primaveral para humedecer las cosas silenciosamente. Los frutos de la educación a menudo son invisibles cuando una persona recibe educación, pero se reflejan cuando ingresa a la sociedad y hace una contribución grande o pequeña. En términos generales, las calificaciones diarias de un estudiante y los resultados de los exámenes de ingreso a la universidad no pueden reflejar esencialmente los logros educativos.
La primera es la evaluación que hace el docente de la comprensión de los conocimientos de los estudiantes, con el propósito de mejorar la enseñanza y promover el rezago. Este último consiste en seleccionar estudiantes para colegios y universidades, y su mayor importancia es la selección, no quién está más arriba y quién más abajo. Los perdedores no son necesariamente inferiores. Desde la antigüedad hasta el presente, muchas personas exitosas han caído en Sunshan, como al cruzar el río. ¿Cuántas personas recuerdan "To Be No.1" de esa época?
Lo que la educación necesita es "una visión a largo plazo y un horizonte abierto". En el "maratón" de la educación, la línea de salida está en todas partes, y los ganadores serán aquellos que perseveren y aprendan a lo largo de su vida.